La Journée Mondiale du Théâtre a été créée en 1961 par l’Institut international du théâtre ITI. Elle est célébrée chaque année le 27 mars. Divers événements nationaux et internationaux de théâtre sont organisés pour marquer cette occasion.
La Journée Mondiale du Théâtre
La Journée mondiale du théâtre a été initiée par l’Institut international du théâtre (ITI) soutenu par l’UNESCO en 1961. Elle est célébrée le 27 mars par les Centres ITI et la communauté théâtrale dans le monde entier. Chaque année, une personnalité reconnue est invitée à partager ses réflexions sur le thème du théâtre et de la paix : de Jean Cocteau à John Malkovich, les textes de leurs messages sont accessibles sur le site.
http://www.world-theatre-day.org/index.html
Artsvivants.ca
Artsvivants.ca est un site web éducatif sur les arts de la scène produit par le Centre national des Arts (CNA) au Canada. Il propose de l’information, des ressources multimédias et des activités favorisant l’apprentissage et l’enseignement.
Plusieurs rubriques méritent une visite approfondie :
Théâtre français
Théâtre anglais
Des espaces imaginés
http://www.artsalive.ca/fr/
Theatre-contemporain.net
theatre-contemporain.net est le site principal du Centre de ressources internationales de la scène (CRIS), association œuvrant pour l’éducation artistique et culturelle par le biais du média Internet.
Elle propose plusieurs sites en fonction de publics spécifiques, ils portent tous sur les écritures et la création théâtrale contemporaines : theatre-contemporain.net, theatre-video.net, theatre-traduction.net…
En particulier sera signalé le site , site dédié à l’enseignement secondaire
http://www.theatre-contemporain.net/
Educ.theatre-contemporain.net
Ce site, développé à la demande du ministère de l’Education nationale, est un projet commun de Pièce (dé)montée et de theatre-contemporain.net.
Il propose une sélection de spectacles à l’affiche en France cette saison. Chacun de ces spectacles fait l’objet d’un dossier approfondi destiné aux collégiens, lycéens et enseignants désireux d’appréhender la création contemporaine, du texte à la représentation, pour permettre une approche documentée des textes des XXe et XXIe siècles et propose un lien sur le dossier pédagogique de Pièce (dé)montée du CRDP de Paris le cas échéant. Élève ou enseignant a la possibilité de créer son espace personnel sur le site.
http://educ.theatre-contemporain.net/
Pièce (dé)montée
Ce site, coordonné par le Canopé Paris, propose des dossiers pour faciliter l’exploitation pédagogique pour les enseignants qui amènent leurs élèves.
Faciliter la compréhension des enjeux spécifiques du théâtre en confrontant les textes à leur mise en espace, mise en voix, faire travailler le texte théâtral dans ses rapports à la représentation : tels sont les objectifs que poursuit « Pièce (dé)montée », outil pédagogique.
Les dossiers de « Pièce (dé)montée » s’articulent en deux volets, autour de la représentation : « avant de voir le spectacle » et « après avoir vu le spectacle ». Pour chaque dossier, des documents complémentaires (iconographiques et/ou textuels) sont mis à la disposition des enseignants.
http://crdp.ac-paris.fr/piece-demontee/
Dramaction : le site pédagogique des enseignants de théâtre
Site canadien de ressources pour les enseignants de théâtre. Il contient un lexique, des textes, des exercices et de fichiers à télécharger et des renseignements utiles sur plusieurs sujets
Une section entière est consacrée à l’improvisation.
http://www.dramaction.qc.ca/fr/
Repères chronologiques pour le théâtre.
Joël Huthwohl Directeur du Département des arts du spectacle BNF. In Histoire des Arts , Ministère de la Culture et de la Communication. [consulté le 28/09/2012].
Ce dossier organisé par grandes périodes, de l’antiquité à nos jours, retrace l’histoire du théâtre. Il propose un panorama au travers d’œuvres, d’auteurs ou de genres de théâtre.
http://www.histoiredesarts.culture.fr/reperes/theatre
http://www.histoiredesarts.culture.fr/
