La journée Internationale de l’Europe est célébrée le 9 mai, pour la paix et l’unité de l’Europe.
Qu’est-ce que la Journée de l’Europe ?
Le site de toute l’Europe est le site pédagogique Français de référence sur les questions qui concernent l’Europe.Il permet d’expliquer l’Union Européenne au grand public, de manière synthétique et claire : utilisable autant par les enseignants que par les élèves. La journée internationale de l’Europe y est présentée, sa date dédiée, en quoi elle consiste et d’où elle provient.
https://www.touteleurope.eu/histoire/qu-est-ce-que-la-journee-de-l-europe/
Participer à la Journée de l’Europe
Le site Internet Europa.eu est le site officiel de l’Union européenne. Il permet d’avoir des informations sur l’actualité récente de l’UE, sur son fonctionnement de l’UE et de renvoyer les utilisateurs vers des sites d’institutions et agences de l’UE. Sur cette page, il évoque les origines de la journée Internationale de l’Europe, en se focalisant sur la journée Internationale de l’Europe de 2020 et comment y participer.
https://europa.eu/european-union/about-eu/symbols/europe-day_fr
Quatre questions sur la Journée de l’Europe
Cette page est issue du site Internet de Vie-publique.fr, qui est un site gratuit d’information sur les débats de société et les politiques publiques. La page web dédiée répond à quatre questions sur la Journée de l’Europe. Les questions et réponses sont faciles à comprendre (Pourquoi, Depuis quand, Comment, Comment avec la Covid-19) . Elles sont accessibles pour des élèves et peuvent servir aux enseignants.
La déclaration de Robert Schuman
Cette page web est issue du site Web du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères, « France Diplomatie ». La page explique ce qu’est la Journée internationale de l’Europe en insistant sur ses origines avec la déclaration de Robert Schuman. Elle est plus accessible pour les enseignants que pour les élèves.
Déclaration Schuman : la genèse
Cette page est issue de Toute l’Europe, (présenté plus haut), qui est le site pédagogique Français de référence sur les questions qui concernent l’Europe.Il permet d’expliquer l’Union Européenne au grand public, de manière synthétique et claire : utilisable autant par les enseignants que par les élèves. Cette page expose l’histoire de la déclaration de Schuman en détail.
https://www.touteleurope.eu/histoire/declaration-schuman-la-genese/
Ressources pédagogiques pour enseigner l’Europe
Le site d’Eduscol est le site Web officiel français d’information et d’accompagnement des professionnels de l’éducation. Ce document pdf expose des ressources pédagogiques pour enseigner l’Europe et cela pour tous les niveaux scolaires.
https://eduscol.education.fr/media/6640/download
Uni! Le jeu des régions
Le site de l’Office des publications de l’Union européenne est un service institutionnel qui est chargé d’assurer l’édition des publications des institutions de l’UE. Sur cette page, on retrouve un jeu « UNI ! », le Le jeu des régions, pour comprendre le fonctionnement de l’UE, sa composition et son importance : Ce qui peut être utilisé par les enseignants pour la journée Internationale de l’Europe pour introduire auprès des élèves les notions liées à l’UE.
https://op.europa.eu/fr/publication-detail/-/publication/f530c696-2883-11e6-b616-01aa75ed71a1
La construction de l’Union européenne
Lumni est une plateforme éducative numérique destinée aux élèves français pour consolider les savoirs et acquis de leurs programmes scolaires. Cette page renseigne les élèves sur la construction de l’Union Européenne, à destination des troisièmes. Il peut être utilisé par les enseignants pour parler des origines de l’Europe, essentiel pour comprendre pourquoi la Journée Internationale existe, et peut être facilement compris par les élèves.
https://www.lumni.fr/article/la-formation-de-l-union-europeenne
Les pistes pédagogiques pour enseigner l’Europe aux élèves
Le site d’Eduscol (exposé plus haut) est le site Web officiel français d’information et d’accompagnement des professionnels de l’éducation. Ce document pdf expose les pistes pédagogiques pour « enseigner l’Europe” aux élèves, du cycle 1 au cycle 3.
