{"id":271,"date":"2021-04-28T14:50:26","date_gmt":"2021-04-28T12:50:26","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/aae\/?p=271"},"modified":"2021-04-28T14:55:35","modified_gmt":"2021-04-28T12:55:35","slug":"journee-mondiale-de-la-sante-7-avril","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/aae\/2021\/04\/28\/journee-mondiale-de-la-sante-7-avril\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e mondiale de la sant\u00e9 – 7 avril"},"content":{"rendered":"\n

La journ\u00e9e mondiale de la sant\u00e9 est c\u00e9l\u00e9br\u00e9e le 7 avril, date de cr\u00e9ation de l\u2019OMS (Organisation Mondiale de la Sant\u00e9). <\/em><\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Enfants et jeunes <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Agence Nationale de sant\u00e9 publique, ce site consacre une section jeunes proposant de nombreux liens et outils (vid\u00e9os, spots TV, spots radio, affiches et flyers, quizz) sur la sant\u00e9 des adolescents: l\u2019addiction aux substances (alcool, tabac, drogues), aux jeux, la sant\u00e9 mentale (anxi\u00e9t\u00e9, d\u00e9pression) pouvant entrainer le suicide, la nutrition et l\u2019activit\u00e9 physique. \u00c0 destination des \u00e9l\u00e8ves et des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.santepubliquefrance.fr\/la-sante-a-tout-age\/la-sante-a-tout-age\/enfants-et-jeunes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Minist\u00e8re des solidarit\u00e9s et de la sant\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Depuis 2012, le gouvernement est engag\u00e9 dans la r\u00e9ussite \u00e9ducative pour tous, l\u2019\u00e9galit\u00e9 d\u2019acc\u00e8s au soins et la pr\u00e9cocit\u00e9 des prises en charges, notamment en permettant aux jeunes de se sentir \u00e9cout\u00e9s et soutenus, mieux orient\u00e9s vers les professionnels du secteur m\u00e9dical comp\u00e9tents mais aussi en permettant aux professionnels de mieux identifier les signes de mal-\u00eatre et de souffrances des adolescents. Publi\u00e9 en juin 2016, la page de ce site internet pr\u00e9sente ce plan d\u2019action intitul\u00e9 \u201cBien-\u00eatre et sant\u00e9 des jeunes\u201d.  \u00c0 destination des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/solidarites-sante.gouv.fr\/archives\/archives-presse\/archives-breves\/article\/presentation-du-plan-d-action-bien-etre-et-sante-des-jeunes<\/a><\/p>\n\n\n\n

Fil sant\u00e9 jeunes<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Fil sant\u00e9 jeunes est un dispositif de pr\u00e9vention permettant aux jeunes de 12 \u00e0 25 ans de poser des questions de sant\u00e9 physique, mentale et sociale, par le biais d\u2019un appel t\u00e9l\u00e9phonique gratuit ou directement via un forum pr\u00e9sent sur le site ou un chat individuel ou collectif. Ce site propose aussi des outils et supports pour informer et pr\u00e9venir les jeunes sur ces questions, comme des quizz sur l\u2019alimentation, la pubert\u00e9, la sexualit\u00e9, les drogues et alcool. Afin de r\u00e9pondre au mieux aux besoins des adolescents, Filsant\u00e9jeunes.com propose aux jeunes de participer \u00e0 des enqu\u00eates. \u00c0 destination des adolescents.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.filsantejeunes.com\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Sant\u00e9 et bien-\u00eatre <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Afin de contribuer \u00e0 la pr\u00e9vention de la sant\u00e9 et du bien-\u00eatre des jeunes, Lumni propose sur sa plateforme dans le cadre du parcours des sciences des outils consacr\u00e9s \u00e0 la sant\u00e9, pour tous les niveaux scolaire (primaire, coll\u00e8ge et lyc\u00e9e). Sous la forme de dossiers, d\u2019articles ou de courtes vid\u00e9os, divers sujets sont abord\u00e9s: le sommeil, la nutrition, le sport, les effets des usages num\u00e9riques et des r\u00e9seaux sociaux sur la sant\u00e9, le coronavirus. Des outils de pr\u00e9vention pouvant \u00eatre consult\u00e9s par les \u00e9l\u00e8ves et utilis\u00e9s par les enseignants durant la classe. \u00c0 destination des adolescents et des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.lumni.fr\/college\/troisieme\/prevention\/sante-et-bien-etre-8<\/a><\/p>\n\n\n\n

Ciao.ch<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Destin\u00e9 aux jeunes de Suisse \u00e2g\u00e9s de 11 \u00e0 20 ans, ce site internet est riche en informations sur divers th\u00e8mes r\u00e9dig\u00e9s par des professionnels qualifi\u00e9s et facilement accessibles, dont 116 articles sur le th\u00e8me de la sant\u00e9. Les adolescents peuvent y poser des questions anonymement et gratuitement \u00e0 des sp\u00e9cialistes adultes, entrer en contact direct par le biais d\u2019un tchat avec ces derniers, et acc\u00e9der \u00e0 des adresses de services publics et priv\u00e9s. Ce site propose \u00e9galement un forum pour \u00e9changer avec leurs pairs. Ciao.ch est aussi l\u2019opportunit\u00e9 de tester ses connaissances avec des tests, quizz et jeux. \u00c0 destination des adolescents.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.ciao.ch\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Lig’Up<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Site de pr\u00e9vention cr\u00e9er pour aborder des questions avec les enfants et adolescents sur le th\u00e8me de la sant\u00e9: activit\u00e9 physique, addiction, alimentation, bien-\u00eatre, soleil et environnement, propos\u00e9 sur de multiples supports ( articles, bande dessin\u00e9es, affiches, jeux, livrets, vid\u00e9os, magazines). Le site dispose d\u2019une rubrique \u201ccommunaut\u00e9 \u00e9ducative\u201d. Cette plateforme propose des outils p\u00e9dagogiques utiles \u00e0 la pr\u00e9paration de s\u00e9ances de pr\u00e9vention et d\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9. \u00c0 destination des adolescents et des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/lig-up.net\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

FilGood<\/strong><\/p>\n\n\n\n

FilGood est \u00e0 la fois un outil pour les enseignants et un site au service des \u00e9l\u00e8ves. En tant qu\u2019outil p\u00e9dagogique, il accompagne le professeur \u00e0 la pr\u00e9vention et \u00e0 l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la sant\u00e9 en classe. Il permet de lancer une enqu\u00eate, de collecter et analyser les r\u00e9ponses anonymes de ses \u00e9l\u00e8ves et ainsi d’acc\u00e9der \u00e0 des outils p\u00e9dagogiques propos\u00e9s identifi\u00e9s comme majeur suite \u00e0 l\u2019analyse du questionnaire. Les \u00e9l\u00e8ves par ce questionnaire apprennent \u00e0 mieux se conna\u00eetre et aborder des questions sans tabou et anonymement. \u00c0 destination des adolescents et des enseignants.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/france.filgoodhealth.com\/fr\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e9Psy<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cl\u00e9Psy est un site anim\u00e9 par l\u2019un des plus grands h\u00f4pitaux p\u00e9diatrique de France, l’h\u00f4pital Robert Debr\u00e9. Ce site met \u00e0 disposition des outils pratiques et accessibles \u00e0 tous sur des questions de sant\u00e9 et de bien-\u00eatre que toute famille peut-\u00eatre amen\u00e9e \u00e0 se poser: quelle conduite adopter si notre enfant est harcel\u00e9 ou s\u2019il a des id\u00e9es suicidaires par exemple. Si ce site est principalement \u00e0 vocation des familles, il n\u2019en reste pas moins un outil tr\u00e8s utile pour les enseignants, notamment depuis le confinement o\u00f9 il est essentiel de savoir rep\u00e9rer des sympt\u00f4mes de stress ou de d\u00e9tresse psychologique, appr\u00e9hender les comportements d\u2019opposition et de crise de rage qui en sont li\u00e9s. \u00c0 destination des enseignants. <\/p>\n\n\n\n

https:\/\/www.clepsy.fr\/reperage-des-symptomes-de-stress-ou-de-detresse-psychologique-chez-l-enfant-au-sortir-du-confinement\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Le manque de sommeil alt\u00e8re le cerveau des ados<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Cet article issu du service presse de l\u2019INSERM (Institut national de la sant\u00e9 et de la recherche m\u00e9dicale) met en lumi\u00e8re l\u2019importance du sommeil dans le d\u00e9veloppement cognitif des adolescents et les cons\u00e9quences d\u2019un tel manque sur leur r\u00e9ussite scolaire. Ce document est une courte synth\u00e8se d\u2019une \u00e9tude r\u00e9alis\u00e9e par l\u2019INSERM sur 177 adolescents de 14 ans et publi\u00e9e dans la revue Scientific Reports.<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/presse.inserm.fr\/le-manque-de-sommeil-altere-le-cerveau-des-ados\/27478\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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