Trainer pour prendre place. Socialisation, Interactions, Education

13. février 2021 · Ecrire un commentaire · Catégories: approche socio ethnographique, Education, Education Hors de l'Ecole, Hip Hop, jeunesse, pédagogies actives, Politiques jeunesses, Recherche-Action, socialisation professionnelle

Note de synthèse Habilitation à Diriger des Recherches

https://www.researchgate.net/publication/303523944_Trainer_pour_prendre_place_Socialisation_Interactions_Education_Note_de_synthese_pour_l%27obtention_de_l%27Habilitation_a_Diriger_des_Recherches

Prendre Place dans la cité

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: jeunesse, Politiques jeunesses

DJBordesprospectusBD

Jeunesse, Institutions locales et animateurs : Quelles relations pour quels enjeux ?

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: Politiques jeunesses

Article ACOFIS V Bordes

QUELLES POLITIQUES POUR LA JEUNESSE EN FRANCE AUJOURD’HUI ?

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: Politiques jeunesses

Forum 21« Jeunesse et politique_ V Bordes

Discours politiques sur la jeunesse et animateurs professionnels. Quel usage pour quelle reconnaissance professionnelle?

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: Politiques jeunesses

Article colloque IUT Bx

Les effets d’une politique municipale sur les déplacements des jeunes. Une approche socio-ethnographique

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: Politiques jeunesses

sejed-1953-n-4-les-effets-d-une-politique-municipale-sur-les-deplacements-des-jeunes-une-approche-socio-ethnographique-2

QUELLES EVOLUTIONS POUR LES POLITIQUES JEUNESSE ?

28. mai 2017 · Ecrire un commentaire · Catégories: Politiques jeunesses

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