 {"id":93,"date":"2017-11-16T16:26:23","date_gmt":"2017-11-16T15:26:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/?page_id=93"},"modified":"2026-02-17T14:16:41","modified_gmt":"2026-02-17T13:16:41","slug":"encadrement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/enseignement\/encadrement\/","title":{"rendered":"Encadrement"},"content":{"rendered":"<h3><strong>1. Sujets de m\u00e9moire (liste non exhaustive)<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>\u2022 \u00e9tude de la <strong>r\u00e9f\u00e9rence nominale<\/strong> (cha\u00eenes de r\u00e9f\u00e9rence, reprises nominales\u2026) dans divers corpus: Sandrine Collette, La Fontaine, Annie Ernaux, George Sand\u2026 permet d\u2019\u00e9tudier des personnages, une th\u00e9matique centrale\u2026<br \/>\n\u2022 \u00e9tude de <b>mots\/constructions \u201caux marges de la phrase\u201d<\/b>: interjections, onomatop\u00e9es (p. ex. dans la bande dessin\u00e9e, la litt\u00e9rature jeunesse), \u00e9nonc\u00e9s incidents, marqueurs discursifs (s<em>ur ce, genre, au final, carr\u00e9ment<\/em>\u2026), apostrophe nominale <em>(Gar\u00e7on, un<\/em> caf\u00e9!), \u00e9mojis, signaux d\u2019attention (que dire de <i>Bonjour<\/i> dans <i>Bonjour les d\u00e9g\u00e2ts!<\/i>)\u2026 dans une approche descriptive ou comparative<br \/>\n\u2022 \u00e9tude d\u2019<b>expressions fig\u00e9es<\/b> (p.ex. form\u00e9es sur des noms de l\u00e9gumes, d\u2019animaux\u2026 ou bien\u00a0 d\u00e9notant une valeur \u00e9motive, un \u00e9tat sp\u00e9cifique; sens\/signification des expressions fig\u00e9es (\u00e9motion, cause&#8230;))<br \/>\n\u2022 \u00e9tude de la <b>synonymie <\/b>(p.ex. \u201cmourir\/d\u00e9c\u00e9der\u201d)<br \/>\n\u2022 \u00e9tude de la <b>polys\u00e9mie d\u2019un verbe<\/b> (p.ex. \u201cplonger\u201d)<br \/>\n\u2022 \u00e9tude de la <b>polys\u00e9mie d\u2019un nom <\/b>(p.ex. \u201cterre\u201d dans <em>Gouverneur de la Ros\u00e9e<\/em>)<br \/>\n\u2022 \u00e9tude de l&rsquo;<strong>approximation dans la langue <\/strong>(quelles constructions?)<br \/>\n\u2022 quelle <strong>traduction<\/strong> pour les expressions fig\u00e9es, les marqueurs discursifs? (langue &amp; culture)<\/p>\n<h3><strong>2. Encadrement | Master 1 (Lettres modernes)<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>\u2022 Nad\u00e8ge BENALI &#8211; <em>Existe-t-il une langue propre aux r\u00e9cits de filiation? Le cas de \u00ab\u00a0La Place\u00a0\u00bb de Annie Ernaux<\/em>, Universit\u00e9 Toulouse &#8211; Jean Jaur\u00e8s, 2016-2018.<\/p>\n<h3><strong>3. Encadrement | Master 2 (Lettres modernes)<\/strong><\/h3>\n<p>\u2022 Justine GOUILLON &#8211; <em>L\u2019\u00e9tude d\u2019un fait de langue au XXIe si\u00e8cle: transitivit\u00e9 et pr\u00e9position \u00ab\u00a0sur\u00a0\u00bb<\/em>, Universit\u00e9 de Toulouse\u00a0II-Le Mirail, 2014-2015.<br \/>\n\u2022 Laurie RAYMOND &#8211; <em>L&rsquo;insulte. \u00c9tude et enjeux du ph\u00e9nom\u00e8ne au Moyen-Age<\/em>, Universit\u00e9 Toulouse &#8211; Jean Jaur\u00e8s, 2017-2019. [co-direction: Thomas Verjans]<br \/>\n\u2022 Mathilde MUTIN &#8211; <em>\u00c9tude de la r\u00e9f\u00e9rence nominale dans \u00ab\u00a0Mauprat\u00a0\u00bb de George Sand. Le cas d&rsquo;Edm\u00e9e de Mauprat<\/em>, Universit\u00e9 Toulouse &#8211; Jean Jaur\u00e8s, 2019-2021.<\/p>\n<h3><strong>4. Membre de Jury de Ma\u00eetrise<br \/>\n<\/strong><\/h3>\n<p>\u2022 Aur\u00e9lie COUTEAU &#8211; <em>Histoire des th\u00e9saurus en France, des origines jusqu\u2019\u00e0 nos jours<\/em>, Universit\u00e9 Paris I (Sorbonne), Sciences de l\u2019Information et de la Documentation, 2002. [avec Martine Martin et Serge Cacaly]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>1. Sujets de m\u00e9moire (liste non exhaustive) \u2022 \u00e9tude de la r\u00e9f\u00e9rence nominale (cha\u00eenes de r\u00e9f\u00e9rence, reprises nominales\u2026) dans divers corpus: Sandrine Collette, La Fontaine, Annie Ernaux, George Sand\u2026 permet d\u2019\u00e9tudier des personnages, une th\u00e9matique centrale\u2026 \u2022 \u00e9tude de mots\/constructions \u201caux marges de la phrase\u201d: interjections, onomatop\u00e9es (p. ex. dans la bande dessin\u00e9e, la litt\u00e9rature [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":442,"featured_media":0,"parent":87,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/template-full-width.php","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-93","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/users\/442"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=93"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1061,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/93\/revisions\/1061"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/87"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/celine-vaguer\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=93"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}