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Notre collectif partage ses réflexions, ses travaux, ses ressources à propos de la littératie envisagée comme un espace conceptuel qui intègre l’ensemble des pratiques langagières et leurs interactions avec leurs dimensions sociale, culturelle et cognitive. Il s’agit, dans les champs de l’éducation et de la formation, d’ouvrir des possibilités de décloisonnement des spécialités disciplinaires afin d’envisager les pratiques littératiques selon les contextes, les environnements, les acteurs, les objets, la temporalité.