{"id":360,"date":"2014-02-17T17:02:23","date_gmt":"2014-02-17T16:02:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/?p=360"},"modified":"2014-02-17T17:02:23","modified_gmt":"2014-02-17T16:02:23","slug":"9-2-direction-des-etablissements-et-partenariat-scolaire","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/2014\/02\/17\/9-2-direction-des-etablissements-et-partenariat-scolaire\/","title":{"rendered":"9-2 Direction des \u00e9tablissements et partenariat scolaire"},"content":{"rendered":"<p><strong><a href=\"&#x6d;a&#x69;&#x6c;t&#x6f;&#58;f&#x72;&#97;n&#x63;&#111;i&#x73;&#46;b&#x61;l&#x75;&#x74;e&#x61;&#x75;&#64;&#x75;&#110;i&#x76;&#45;l&#x79;&#111;n&#x32;&#46;f&#x72;\">Fran\u00e7ois BALUTEAU<\/a>, PU, \u00c9ducation, Cultures, Politiques, Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon\u00a02, France<\/strong><\/p>\n<p>Le syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais conna\u00eet, comme l\u2019ensemble des organisations publiques, une \u00e9volution allant du mod\u00e8le bureaucratique au mod\u00e8le manag\u00e9rial. Une des dimensions des \u00e9tablissements scolaires est d\u00e9sormais de d\u00e9velopper des collaborations avec l\u2019environnement pour mettre en \u0153uvre des actions p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives efficaces. Le partenariat est ainsi l\u2019expression d\u2019une nouvelle cit\u00e9, la cit\u00e9 par projet, \u00e0 la fois fond\u00e9e sur la prolif\u00e9ration des r\u00e9seaux et constitu\u00e9e d\u2019un nouvel appareil id\u00e9ologique (Boltanski &amp; Chiapello, 1999\/2011). L\u2019objectif de cette communication est d\u2019examiner la place des chefs d\u2019\u00e9tablissement dans cette nouvelle cit\u00e9. L\u2019hypoth\u00e8se est que la cit\u00e9 par projet recompose le r\u00f4le du chef d\u2019\u00e9tablissement, oriente le travail de ces managers (Barr\u00e8re, 2006). Pour r\u00e9aliser cet examen, la recherche s\u2019appuie sur des entretiens semi-directifs avec des chefs d\u2019\u00e9tablissement de coll\u00e8ge. Ces entretiens ont \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dans la r\u00e9gion de Lyon en 2012 \u2014 2013.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>r\u00e9f\u00e9rences bibliographiques : <\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Barr\u00e8re A., Sociologie des chefs d\u2019\u00e9tablissement. Les managers de la R\u00e9publique. Paris\u00a0: PUF.<\/li>\n<li>Boltanski L., Chiapello E.\u00a01999\/2011,<i> Le nouvel esprit du capitalisme.<\/i> Paris\u00a0: Gallimard.<\/li>\n<li>Bernoux P., 2004, <i>Sociologie du changement, <\/i>Paris\u00a0: Seuil.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fran\u00e7ois BALUTEAU, PU, \u00c9ducation, Cultures, Politiques, Universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon\u00a02, France Le syst\u00e8me scolaire fran\u00e7ais conna\u00eet, comme l\u2019ensemble des organisations publiques, une \u00e9volution allant du mod\u00e8le bureaucratique au mod\u00e8le manag\u00e9rial. Une des dimensions des \u00e9tablissements scolaires est d\u00e9sormais de d\u00e9velopper des collaborations avec l\u2019environnement pour mettre en \u0153uvre des actions p\u00e9dagogiques et \u00e9ducatives efficaces. Le partenariat [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":196,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[17484],"tags":[],"class_list":["post-360","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-symposium-9"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/196"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=360"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":362,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/360\/revisions\/362"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/convisciencia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}