intro \u00e0 afficher sur la page parente<\/p>\n
<\/p>\n
SUPRAVEGHEREA \u0218I SUS\u021aINEREA ELEVILOR PREDISPU\u0218I <\/i><\/strong><\/p>\n SPRE ABANDON \u0218COLAR \u0218I LUPTA \u00ceMPOTRIVA ACESTUI FENOMEN<\/i><\/strong><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Context<\/u><\/strong>\u00a0:<\/strong><\/p>\n Numero\u0219i elevi se simt descuraja\u021bi \u00een cadrul \u0219colii, cauzele acestei situa\u021bii\u00a0 fiind multiple \u0219i variate. Prin urmare, adoptarea practicilor c\u0103rora trebuie s\u0103 le facem fa\u021b\u0103 pentru a lua \u00een considerare diferitele profiluri ale elevilor se dovede\u0219te a fi o m\u0103sur\u0103 mai mult dec\u00e2t necesar\u0103. \u00cen acest context, conform directivelor na\u021bionale, este recomandat\u0103 mobilizarea tuturor actorilor comunit\u0103\u021bii educative printr-o abordare sistematic\u0103, \u00een cadrul c\u0103reia fiecare s\u0103 aib\u0103 un rol bine definit \u0219i care s\u0103 dispun\u0103 de mijloace de pilotare a acestor politici.<\/p>\n <\/p>\n Obiective<\/u><\/strong>\u00a0: <\/strong><\/p>\n –\u00a0 implicarea \u00eentregii echipe educative \u00een lupta \u00eempotriva abandonului \u0219colar \u0219i promovarea unor politici de incluziune reu\u0219it\u0103 \u00een vederea cre\u0103rii unei dinamici colective.<\/p>\n – reducerea num\u0103rului de elevi afla\u021bi \u00een situa\u021bie de abandon \u0219colar.<\/p>\n –\u00a0 asigurarea procedurilor de preven\u021bie conform protocolului.<\/span><\/p>\n – propunerea unor solu\u021bii pentru elevii afla\u021bi \u00een dificultate \u0219colar\u0103.<\/p>\n – \u00eencurajarea metodelor didactice inovative.<\/p>\n – integrarea dispozi\u021biilor cu privire la regulamentul de func\u021bionare \u0219i practicile institu\u021biei.<\/p>\n <\/p>\n Principalele direc\u021bii de ac\u021biune\u00a0<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n – adaptarea \u0219i corelarea diferitelor dipozitive existente \u00een institu\u021bie, reactualizarea acestora, crearea altora noi,\u00a0 pentru a fi eficien\u021bi.<\/span><\/p>\n – dezvoltarea inova\u021biei pedagogice \u0219i folosirea instrumentelor digitale.<\/p>\n – sprijinul \u0219i formarea personalului.<\/p>\n – implicarea elevilor \u0219i familiilor acestora \u00een strategia propus\u0103.<\/span><\/p>\n – dezvoltarea st\u0103rii de bine a elevilor.<\/p>\n – dezvoltarea spiritului de echip\u0103 \u00eentre elevi.<\/p>\n – dotarea cu instrumente de suport \u0219i ajutor \u00een luarea deciziilor.<\/p>\n Pilotare<\/u><\/strong>\u00a0:<\/strong><\/p>\n – crearea unui grup de pilotare care se va convoca de 6 ori pe an.<\/p>\n – acesta va i\u0219pune strategiam va analiza rezultatele ob\u021binute \u0219i va opera eventualele modific\u0103ri.\u00a0 Va comunica echipei educative stadiul de avansare al proiectului.<\/p>\n – componen\u021ba posibil\u0103\u00a0: director, director adjunct, 1 consilier \u0219colar, \u00a0\u0219ef de lucr\u0103ri, Profesor, documentalist \/ bibliotecar, 1 diriginte pentru fiecare filier\u0103, un referent pentru abandon, un coordonator pentru dosarele elevilor cu nevoi speciale, coordonator local pentru abandonul \u0219colar.<\/p>\n Grupul de pilotaj va putea invita \u00een cadrul \u0219edin\u021belor de lucru orice persoan\u0103 a c\u0103rei expertiz\u0103 se dovede\u0219te a fi util\u0103 proiectului.<\/p>\n Pentru fiecare direc\u021bie de ac\u021biune, se vor propune unul sau doi coordonatori.<\/p>\n <\/p>\n Suport<\/u><\/strong>\u00a0:<\/strong><\/p>\n Delega\u021bia Academic\u0103pentru formarea Personalului din Educa\u021bia Na\u021bional\u0103<\/i>\u00a0(DAFPEN), care se ocup\u0103 \u00een special de politica academic\u0103 de formare a personalului definit\u0103 \u00a0de rector. Aceasta coordoneaz\u0103 toate ac\u021biunile \u0219i mijloacele de formare ini\u021bial\u0103 \u0219i continu\u0103 a personalului din sistemul na\u021bional de educa\u021bie (educatori, \u00eenv\u0103\u021b\u0103tori, profesori , personal administrativ…).<\/p>\n Structura Federativ\u0103 de Cercetare \u00a0\u00bb \u00cenv\u0103\u021bare, Educa\u021bie \u0219i Formare\u00a0\u00bb<\/i> (SFR AEF) din Ecole Sup\u00e9rieure du Professorat et de l’Education din Toulouse Midi-Pyr\u00e9n\u00e9es<\/p>\n <\/p>\n C\u00e2teva texte de referin\u021b\u0103<\/u><\/strong>:<\/strong><\/p>\n Referen\u021bial al competen\u021belor profesionale al profesoratului \u0219i educa\u021biei (Decizia din 1.09.2013)<\/span><\/p>\n Supravegherea \u0219i suportul pedagogic al elevilor (Decretul n\u00b0 2014-1377 din 18.11.2014)<\/span><\/p>\n Dispozi\u021bii \u00een leg\u0103tur\u0103 cu \u0219colarizarea elevilor \u00een situa\u021bie de handicap (Decretul n\u00b0 2014-1485 din 11.12.2014)<\/span><\/strong><\/p>\n Articolele L111, D351-3, L311 din Codul educa\u021biei<\/p>\n Prevenirea absenteismului (decretul n\u00b0 2014-1376 din 18.11.2014)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" intro \u00e0 afficher sur la page parente<\/p>\n","protected":false},"author":582,"featured_media":0,"parent":39,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"class_list":["post-43","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/users\/582"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=43"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":64,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/43\/revisions\/64"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/39"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/eepld\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=43"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}