 {"id":4,"date":"2014-07-07T07:49:56","date_gmt":"2014-07-07T06:49:56","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/?page_id=4"},"modified":"2015-02-12T18:00:08","modified_gmt":"2015-02-12T17:00:08","slug":"programme","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/programme\/","title":{"rendered":"Programme"},"content":{"rendered":"<p><strong> Programme<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: left;padding-left: 60px\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/files\/2014\/07\/prog-efts.pdf\">T\u00e9l\u00e9charger le programme<\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: left;padding-left: 60px\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/files\/2014\/07\/listeatelierssite1501.pdf\">Liste des ateliers<\/a><\/p>\n<table style=\"height: 473px\" width=\"603\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"711\"><strong>Lundi 2 f\u00e9vrier 2015<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">\u00a09 h. Ouverture9 h 30 \u2013 10 h 30 S\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re, Conf\u00e9rence : <strong>Charles Gar<\/strong>do<strong>u<\/strong>, Professeur \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, Charg\u00e9 d\u2019enseignement \u00e0 l\u2019IEP de Paris<strong>Fondements et enjeux d&rsquo;une soci\u00e9t\u00e9 inclusive. Une toile de fond pour penser une \u00e9cole pour tous<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">Pause<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\"><strong>Ateliers<\/strong> \u00a011 h \u2013 12 h 30 (en parall\u00e8le)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">Repas 12 h 30 \u2013 14 h<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">14 h \u2013 15 h \u00a0 S\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re, conf\u00e9rence :<strong>Jean-Jacques Bonniol, <\/strong>Ancien professeur des universit\u00e9s. Fondateur et ancien directeur du d\u00e9partement des sciences de l&rsquo;\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;Universit\u00e9 de Provence, Aix-Marseille. Formateur et consultant.<strong>Pr\u00e9requis pour l&rsquo;\u00e9valuation dans les classes inclusives.<br \/>\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">Pause<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\"><strong>Ateliers<\/strong> \u00a015 h 30 \u2013 17 h (en parall\u00e8le)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"711\">18 h 30 D\u00e9part en car de l&rsquo;Universit\u00e9 Jean Jaur\u00e8s pour l&rsquo;ENFA o\u00f9 se tiendra le D\u00eener Spectacle<\/p>\n<h6>avec un spectacle de la troupe <strong><em><a href=\"http:\/\/www.incorporel.fr\/3.html\">Incorporel <\/a><\/em><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/files\/2014\/07\/troupeincorporel.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-149\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/files\/2014\/07\/troupeincorporel.jpg\" alt=\"troupeincorporel\" width=\"300\" height=\"200\" \/><\/a><\/strong><\/h6>\n<address><strong><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/efts3\/files\/2014\/07\/troupeincorporel.jpg\">Photo Michel Renard<\/a><\/strong><\/address>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table width=\"786\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"400\"><strong>Mardi 3 f\u00e9vrier 2015<\/strong><\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\">9 h \u2013 10 h Restitution des ateliers de la 1\u00e8re journ\u00e9e -Animation<strong>Ph. Sahuc<\/strong>,\u00a0\u00a0 Ma\u00eetre de conf\u00e9rences en sociologie, \u00a0 Enfa Toulouse<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\">Pause<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\">Conf\u00e9rences :10 h 30 \u2013 12 h 30 S\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re<strong>Verity Donnelly,<\/strong> Project Manager European Agency for Special Needs and Inclusive Education &#8211; Danemark<strong>Organisation de dispositifs pour tous les apprenants : la question de l\u2019\u00e9valuation Inclusive.<\/strong><strong>Gavin Reid, <\/strong>Senior Lecturer at University of Edinburgh<strong>\u00a0<\/strong>\u2013 Ecosse <strong>Processus d&rsquo;\u00e9valuation pour les apprenants dyslexiques<\/strong><\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\">Repas 12 h 30 \u2013 14 h<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\"><\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td rowspan=\"2\" width=\"400\"><strong>14 h \u2013 15 h 30\u00a0 Table ronde\u00a0: Animation M. Golaszewski, Inspecteur g\u00e9n\u00e9ral honoraire de l&rsquo;Education nationale, secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9rale du Consortium <a href=\"mailto:L@CCES\">L@CCES<\/a><\/strong><strong>&#8211; B\u00e9n\u00e9dicte Dubois<br \/>\nResponsable de formation BEP-ASH \u00e0 l\u2019IFP Nord Pas de Calais. (IFP = institut de formation p\u00e9dagogique pour les enseignants des 1er et 2d degr\u00e9s, rattach\u00e9 \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 catholique de Lille) en formation initiale et formation continuer www.ifp-npdc.fr<br \/>\n&#8211; Nathalie Flipo, <\/strong>Inspectrice p\u00e9dagogique en sciences et techniques \u00e9conomiques et sociales.<\/p>\n<p><strong>-Pascale Gilbert<\/strong>, M\u00e9decin coordonnateur MDPH de Seine et Marne( 77)<\/p>\n<p><strong>&#8211; Eva Louvet, <\/strong>Professeur en psychologie sociale, \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 de Strasbourg et directrice du Laboratoire de Psychologie des Cognitions (E4\u00a0440)<\/p>\n<p><strong>&#8211; G\u00e9rard Poux, <\/strong>Inspecteur d\u2019acad\u00e9mie, Inspecteur p\u00e9dagogique r\u00e9gional dans l\u2019Acad\u00e9mie de Clermont- Ferrand<br \/>\nCTASH, Conseiller du Recteur pour les publics \u00e0 besoins particuliers<br \/>\nCSAIO de l\u2019Acad\u00e9mie de Clermont Ferrand (Chef du Service acad\u00e9mique d\u2019information, d\u2019insertion et d\u2019orientation)<br \/>\nD\u00e9l\u00e9gu\u00e9 R\u00e9gional de l\u2019ONISEP<br \/>\nMembre du jury de la Conf\u00e9rence nationale sur l\u2019\u00e9valuation des \u00e9l\u00e8ves<strong><br \/>\n<\/strong><\/p>\n<p><strong>&#8211; Philippe van den Herreweghe<\/strong>, D\u00e9l\u00e9gu\u00e9 minist\u00e9riel aux personnes handicap\u00e9es,<br \/>\nMinist\u00e8re de l&rsquo;\u00c9ducation nationale, de l&rsquo;Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche<br \/>\nMise en place d\u2019une cellule \u00ab\u00a0Aide Handicap Ecole\u00a0\u00bb. Relations avec les familles.<br \/>\nMise en place d\u2019une cellule Handi Ecoute<\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"0\">&#8211;<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"400\">1 5 h 45 Cl\u00f4ture<strong>Serge Ebersold<\/strong>, Professeur de sociologie \u00e0 l&rsquo;INSHEA, Paris<strong>Pratiques \u00e9valuatives, orchestration de la d\u00e9ficience et configurations inclusives<\/strong><\/td>\n<td width=\"0\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Programme T\u00e9l\u00e9charger le programme Liste des ateliers Lundi 2 f\u00e9vrier 2015 \u00a09 h. Ouverture9 h 30 \u2013 10 h 30 S\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re, Conf\u00e9rence : Charles Gardou, Professeur \u00e0 l\u2019universit\u00e9 Lumi\u00e8re Lyon 2, Charg\u00e9 d\u2019enseignement \u00e0 l\u2019IEP de ParisFondements et enjeux d&rsquo;une soci\u00e9t\u00e9 inclusive. 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