{"id":605,"date":"2024-10-20T08:17:18","date_gmt":"2024-10-20T06:17:18","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/enfantsetanimaux\/?p=605"},"modified":"2024-10-20T08:20:50","modified_gmt":"2024-10-20T06:20:50","slug":"apprendre-a-identifier-les-oiseaux","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/enfantsetanimaux\/apprendre-a-identifier-les-oiseaux\/","title":{"rendered":"Apprendre \u00e0 identifier les oiseaux"},"content":{"rendered":"\n

Nous nous sommes entra\u00een\u00e9s \u00e0 observer les caract\u00e9ristiques de 15 esp\u00e8ces d\u2019oiseaux. Nous avons pris comme r\u00e9f\u00e9rence pour la taille les oiseaux connus par le plus grand nombre d\u2019entre nous : le canard, le pigeon, le moineau.<\/p>\n\n\n\n

Ensuite, il nous fallait conna\u00eetre certains mots qui d\u00e9signent une partie pr\u00e9cise du corps d\u2019un oiseau. Les deux sch\u00e9mas ci-dessous permettent de trouver tous ces mots dont certains sont tr\u00e8s utiles \u00e0 la description des couleurs du plumage (calotte, bavette, poitrine, croupion, ventre, flanc notamment\u2026). Retrouve les ci-dessous.<\/p>\n\n\n

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Sch\u00e9ma tir\u00e9 de l\u2019ouvrage de Eve Herrmann et Roberta Rocchi, Mon cahier d\u2019observation et d\u2019activit\u00e9s – Les oiseaux<\/em>. Nathan, 2019.<\/p>\n\n\n

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Sch\u00e9ma de Mar\u00eda Luz Thomann, Biologiste\/ornithologue, (21 juin 2023) sur le site Internet Plan\u00e8te Animal.<\/p>\n\n\n\n

Enfin, nous avions une enveloppe avec 3 esp\u00e8ces d\u2019oiseaux diff\u00e9rentes\u00a0: il fallait r\u00e9ussir \u00e0 associer une fiche d\u2019indices \u00e0 une esp\u00e8ce en particulier. <\/p>\n\n\n\n

A toi de jouer\u00a0: essaie d\u2019associer chaque fiche d\u2019indice \u00e0 l\u2019oiseau correspondant !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Voici les photographies d\u2019oiseaux \u00e0 associer aux fiches d\u2019indices. <\/strong><\/p>\n\n\n\n

Toutes les photographies proviennent du site www.oiseaux.net<\/a>. Tu peux ensuite aller sur ce site avec le nom d\u2019esp\u00e8ce pour en savoir plus sur cet oiseau, voir d\u2019autres photos et m\u00eame \u00e9couter son chant\u2026<\/p>\n\n\n\n

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Voici les r\u00e9ponses avec les noms de ces oiseaux :<\/strong><\/p>\n\n\n\n

A = 10 et 34 : le h\u00e9ron cendr\u00e9<\/p>\n\n\n\n

B = 7 et 22 : la pie bavarde<\/p>\n\n\n\n

C = 15 et 23 : le go\u00e9land leucoph\u00e9e<\/p>\n\n\n\n

D = 9, 16 et 32 : le grand cormoran<\/p>\n\n\n\n

E = 28 : le moineau domestique m\u00e2le<\/p>\n\n\n\n

F = 1 et 27 : le moineau domestique femelle<\/p>\n\n\n\n

G = 14 (3 m\u00e2les au second plan) et 17 : canard colvert m\u00e2le<\/p>\n\n\n\n

H = 3 et 25 : le merle noir m\u00e2le<\/p>\n\n\n\n

I = 29 : le merle noir femelle, la merlette<\/p>\n\n\n\n

J = 2 et 26 : l\u2019\u00e9tourneau sansonnet<\/p>\n\n\n\n

K = 4 et 19 : la tourterelle turque<\/p>\n\n\n\n

L = 5 et 20 : le pigeon biset ou pigeon domestique ou pigeon des villes<\/p>\n\n\n\n

M = 12 et 33 : l\u2019aigrette garzette<\/p>\n\n\n\n

N = 13 et 18 : la gallinule poule d\u2019eau<\/p>\n\n\n\n

O = 11 et 24 : le h\u00e9ron garde-b\u0153ufs<\/p>\n\n\n\n

P = 6, 21 et 35 : le pigeon ramier ou palombe<\/p>\n\n\n\n

Q = 14 (au premier plan de la photo) et 31 : canard colvert femelle, la cane<\/p>\n\n\n\n

R = 8 et 30 : la corneille noire<\/p>\n\n\n\n

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