Comment avez-vous eu connaissance du projet de l’\u00e9tablissement Notre-Dame de Garaison ?<\/em><\/strong><\/p>\nJ’ai \u00e9t\u00e9 \u00e9t\u00e9 contact\u00e9 par une enseignante de Garaison qui souhaitait faire un documentaire pour mettre en valeur son institution. Elle voulait savoir si y avaient \u00e9t\u00e9 conserv\u00e9es des archives sur le camp. Et effectivement, dans la mesure o\u00f9 toute l’administration du camp \u00e9tait sous autorit\u00e9 pr\u00e9fectorale, nous avions\u00a0les archives du Pr\u00e9fet, tout comme les documents qui concernent le fonctionnement du camp et les intern\u00e9s.<\/p>\n
De quelle section vous occupez-vous ?<\/em><\/strong><\/p>\nJe m’occupe du suivi pour le service \u00e9ducatif, qui est un service d\u00e9partemental d\u00e9di\u00e9 aux enseignants. Gr\u00e2ce \u00e0 ce service, ils ont acc\u00e8s aux archives que nous poss\u00e9dons. En collaboration avec nous, ils peuvent donc organiser des ateliers en rapport avec l’histoire. Avec le projet Garaison, nous intervenons occasionnellement en classe, et nous proposons environ 5 s\u00e9ances par an avec Jean-Michel Delavault et ses classes de troisi\u00e8me. Les \u00e9l\u00e8ves de ces classes sont amen\u00e9s a consulter des dossiers individuels d’intern\u00e9s. Nous avons op\u00e9r\u00e9 une s\u00e9lection avec Jean-Michel Delavault en d\u00e9but d’ann\u00e9e scolaire pour savoir sur quels dossiers les \u00e9l\u00e8ves travailleraient cette ann\u00e9e.<\/p>\n
Qu’est-ce que vous avez appris, au plan personnel, en menant ce projet\u00a0?<\/strong><\/em><\/p>\nJ’ai d\u00e9couvert un aspect de la Premi\u00e8re Guerre mondiale que je\u00a0ne connaissais pas encore, c’est \u00e0 dire les camps d’internement de civils. J’ai aim\u00e9 travailler en plusieurs s\u00e9ances avec les \u00e9l\u00e8ves et qu’ils voient\u00a0\u00e9voluer leurs\u00a0travaux. J’ai \u00e9galement\u00a0appr\u00e9ci\u00e9 la positivit\u00e9 avec laquelle les \u00e9l\u00e8ves ont accept\u00e9 ce projet et les archives ; car il s’agit aussi de faire dispara\u00eetre un peu l’image poussi\u00e9reuse qu’ont en g\u00e9n\u00e9ral les archives.<\/p>\n
Combien de personnes \u00e9taient intern\u00e9es dans le camp de Garaison\u00a0?<\/strong><\/em><\/p>\nEntre 1914 et 1919, le nombre d’intern\u00e9s a vari\u00e9. La capacit\u00e9 d\u2019accueil du camp \u00e9tait estim\u00e9e \u00e0 1300 personnes et au maximum, il y avait en m\u00eame temps entre 1100 et 1200 personnes. Il y a eu des fluctuations et aussi beaucoup de mouvement d’un camp \u00e0 l’autre, car il y avait en France environ 60 camps d’internement, r\u00e9partis sur la m\u00e9tropole et les colonies. Et certains de ces camps \u00e9taient des camps disciplinaires : ainsi quelqu’un qui se comportait mal \u00e0 Garaison pouvait \u00eatre envoy\u00e9 en camp disciplinaire autre part en France. Les fluctuations sont aussi \u00e0 mettre en rapport avec le d\u00e9part des femmes qui, apr\u00e8s un moment, ont le droit de quitter le camp avec leurs enfants pour retourner dans leur patrie. On finit par ne garder dans le camp que des hommes mobilisables et des femmes qui font le choix de rester avec leur mari.<\/p>\n
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Interview in deutscher Sprache<\/strong><\/em><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Interview r\u00e9alis\u00e9e le 30 septembre 2016 par Grigor Avetissyan, Yvonne de Boer, Claire-Marine Marouby et Yannick Pi\u00e9t\u00e9 (\u00e9tudiants en LLCE 2 Allemand, Universit\u00e9 Toulouse – Jean Jaur\u00e8s) Interview in deutscher Sprache C\u00e9dric Bro\u00ebt travaille aux Archives d\u00e9partementales des Hautes-Pyr\u00e9n\u00e9es o\u00f9 il s’occupe\u00a0plus pr\u00e9cis\u00e9ment des relations avec le public. Il travaille aussi au service \u00e9ducatif et […]<\/p>\n","protected":false},"author":459,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-593","page","type-page","status-publish","hentry","post-preview"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/users\/459"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=593"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1002,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/593\/revisions\/1002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/garaison\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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