Cette \u00e9tude consiste en un d\u00e9cryptage d\u2019une ressource num\u00e9rique (MOOC) \u00e0 l\u2019aide du cadre T3A1<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n Il s\u2019agit d\u2019une vid\u00e9o, propos\u00e9e par l\u2019association SynLab(devenue Ecolhuma<\/strong><\/a>), \u00e0 destination d\u2019enseignants, intitul\u00e9e \u00ab Comment renforcer l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves ? <\/strong>\u00bb. <\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n Points de vigilance : <\/strong>J\u2019attire l’attention des lecteurs sur le fait que, comme toute pratique, celles qui sont donn\u00e9es \u00e0 voir sont discut\u00e9es dans le respect des personnes et du travail des professionnels. Ainsi l\u2019analyse qui est propos\u00e9e a pour unique objectif d\u2019envisager des alternatives p\u00e9dagogiques et didactiques utiles et acceptables dans un contexte de formation. Je postule la coh\u00e9rence de l\u2019action des professionnels qui donnent \u00e0 voir leur travail ; Travail qui permet de r\u00e9soudre des probl\u00e8mes d\u2019enseignement caract\u00e9ris\u00e9s par la complexit\u00e9 et la variabilit\u00e9 des situations et des contextes.<\/em><\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n (1): Th\u00e9orie des 3 Actes<\/em><\/p>\n\n\n\n Pr\u00e9sentation de la ressource num\u00e9rique :<\/strong><\/p>\n\n\n\n Cette ressource (un MOOC), d\u2019une dur\u00e9e de 3 minutes et 30 secondes, d\u00e9bute par le titre \u00ab Comment renforcer l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves ? \u00bb<\/em> <\/strong>et se termine par la l\u2019illustration finale suivante : <\/p>\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Elle est t\u00e9l\u00e9chargeable \u00e0 partir du lien suivant : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=9jpH7vlb7E8<\/a><\/p>\n\n\n\n Voici le verbatim de la vid\u00e9o : <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Voici le panel de tous les documents de cette \u00e9tude :<\/em><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Cette \u00e9tude consiste en un d\u00e9cryptage d\u2019une ressource num\u00e9rique (MOOC) \u00e0 l\u2019aide du cadre T3A1. Il s\u2019agit d\u2019une vid\u00e9o, propos\u00e9e par l\u2019association SynLab(devenue Ecolhuma), \u00e0 destination d\u2019enseignants, intitul\u00e9e \u00ab Comment renforcer l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves ? \u00bb. Points de vigilance : J\u2019attire l’attention des lecteurs sur le fait que, comme toute pratique, celles qui sont donn\u00e9es \u00e0 voir sont discut\u00e9es dans […]<\/p>\n","protected":false},"author":756,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[190942],"tags":[],"class_list":["post-2108","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-manuel-musial"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/users\/756"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2108"}],"version-history":[{"count":11,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2140,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2108\/revisions\/2140"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2108"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2108"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/ip3a\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2108"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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