 {"id":805,"date":"2015-02-02T15:32:31","date_gmt":"2015-02-02T14:32:31","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/?p=805"},"modified":"2015-02-02T15:32:31","modified_gmt":"2015-02-02T14:32:31","slug":"retour-sur-les-20-ans-de-la-formation-photographies-et-video","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/2015\/02\/02\/retour-sur-les-20-ans-de-la-formation-photographies-et-video\/","title":{"rendered":"Retour sur les 20 ans de la formation &#8211; Photographies et vid\u00e9o"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">APTER &#8211; formation en Am\u00e9nagement \u00e0 Toulouse &#8211; a f\u00eat\u00e9 ses 20 ans les 14 et 15 novembre 2014<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">A l\u2019occasion des 20 ans d\u2019existence de la formation en Am\u00e9nagement de l\u2019Universit\u00e9 Toulouse Jean Jaur\u00e8s (APTER- Am\u00e9nagement et Projets de TERritoire\u00a0: L3 &amp; Master), deux jours de d\u00e9bats, conf\u00e9rences, ateliers, visites de terrain ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s les 14 et 15 novembre 2014. Ces journ\u00e9es furent l\u2019occasion de renforcer les contacts avec plus d\u2019un tiers des dipl\u00f4m\u00e9s, de r\u00e9affirmer ce r\u00e9seau de professionnels dont les responsabilit\u00e9s, les structures, les localisations, les m\u00e9tiers sont d\u2019une grande vari\u00e9t\u00e9\u00a0: m\u00e9tiers de l\u2019urbanisme et de la planification\u00a0; du d\u00e9veloppement territorial\u00a0; du d\u00e9veloppement social, \u00e9conomique, culturel\u00a0; de la logistique et des transport\u00a0; de l\u2019action environnementale.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Dans un contexte de profonde r\u00e9organisation des formations universitaires \u00e0 l\u2019\u00e9chelle nationale et locale, ce fut l\u2019occasion de consolider le r\u00e9seau des plus de 400 cadres de l\u2019am\u00e9nagement ainsi form\u00e9s, de marquer un temps fort au sein de l\u2019Universit\u00e9 de sciences humaines et sociales Jean Jaur\u00e8s (campus Mirail), de renforcer les \u00e9changes avec les partenaires r\u00e9gionaux largement impliqu\u00e9s dans la formation.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><strong><em><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/pleni-\u00bfre.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-806\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/pleni-\u00bfre-300x225.jpg\" alt=\"Assembl\u00e9e pl\u00e9ni\u00e8re\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/pleni-\u00bfre-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/pleni-\u00bfre-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">La premi\u00e8re matin\u00e9e fut l\u2019occasion de revenir sur l\u2019histoire de cette formation, son ancrage dans les probl\u00e9matiques \u00e0 la fois de la recherche en am\u00e9nagement-urbanisme et des pratiques professionnelles.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Une phase introductive coordonn\u00e9e par Mariette Sibertin-Blanc et C\u00e9cile Jebeiili a rappel\u00e9 l\u2019enjeu de la cr\u00e9ation et du maintien d\u2019une formation tr\u00e8s engag\u00e9e dans la professionnalisation au sein de l\u2019universit\u00e9 et inscrite dans diff\u00e9rents r\u00e9seaux locaux, nationaux, internationaux. Plusieurs intervenants dont Micha\u00ebl Pouzenc ( vice-pr\u00e9sident des finances de l\u2019Universit\u00e9) et Jean-Marc Antoine (directeur du D\u00e9partement de g\u00e9ographie-am\u00e9nagement-environnement) n\u2019ont pas manqu\u00e9 d\u2019indiquer les turbulences budg\u00e9taires travers\u00e9es et les perspectives organisationnelles qui en d\u00e9coulent. Carole Delga, Secr\u00e9taire d\u2019\u00e9tat au commerce et \u00e0 l\u2019\u00e9conomie sociale et solidaire, n\u2019ayant pu assister \u00e0 la matin\u00e9e, a toutefois transmis son discours qui a \u00e9t\u00e9 lu et a rappel\u00e9 l\u2019importance de la formation pour r\u00e9pondre aux enjeux de d\u00e9veloppement territorial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">(<a href=\"https:\/\/stream.univ-tlse2.fr\/uc\/getCode?med_id=e8917be03b3c57e6\">Visionn<\/a><a href=\"https:\/\/stream.univ-tlse2.fr\/uc\/getCode?med_id=e8917be03b3c57e6\">er en streaming <\/a>)<a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/introduction.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-807\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/introduction-300x225.jpg\" alt=\"introduction\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/introduction-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/introduction-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Jean-Paul Laborie, \u00e0 l\u2019origine de cette formation et co-fondateur du r\u00e9seau APERAU, a rappel\u00e9 dans quelle mesure la formation a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 des apports scientifiques de l\u2019\u00e9quipe d\u2019enseignants-chercheurs, et combien il \u00e9tait important de soutenir le r\u00e9seau de dipl\u00f4m\u00e9s ainsi cr\u00e9\u00e9\u00a0&#8211; support d\u2019\u00e9changes de pratiques et de solidarit\u00e9s professionnelles.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/JP_Laborie.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-808\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/JP_Laborie-225x300.jpg\" alt=\"JP_Laborie\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/JP_Laborie-225x300.jpg 225w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/JP_Laborie-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a>(<a href=\"https:\/\/stream.univ-tlse2.fr\/uc\/getCode?med_id=33d1be2b51711b25\">Visionner en streaming<\/a> )<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Au cours de la Table ronde portant sur l<em>\u2019articulation entre les enjeux et le contexte de l\u2019am\u00e9nagement, la formation et les m\u00e9tiers<\/em>, la diversit\u00e9 des intervenants a permis de diversifier les regards, et de conforter la claire n\u00e9cessit\u00e9 des liens forts entre formation universitaire, recherche et r\u00e9alit\u00e9s territoriales. Les enseignantes-chercheures (Florence Laumi\u00e8re, Laurence Barthe), les responsables de r\u00e9seaux (Christophe Demazi\u00e8re pr\u00e9sident de l\u2019APERAU, St\u00e9phane Loukianoff pour l\u2019UNADEL), les professionnels (Pierre Albert, Paulette Salles) ainsi que Marc Carbalido en tant vice-pr\u00e9sident r\u00e9gional et pr\u00e9sident de Pays ont confort\u00e9 la singularit\u00e9 de l\u2019approche transversale de la formation, et sa justification au regard des dynamiques territoriales contemporaines.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_2.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-810\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_2-300x225.jpg\" alt=\"table_ronde_2\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_2-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>\u00a0\u00a0\u00a0 <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-809\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_-225x300.jpg\" alt=\"table_ronde_\" width=\"225\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_-225x300.jpg 225w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/table_ronde_-768x1024.jpg 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 225px) 100vw, 225px\" \/><\/a><br \/>\n(<a href=\"https:\/\/stream.univ-tlse2.fr\/uc\/getCode?med_id=cf86fe862e3cd95f\">Visionner en streaming<\/a>)<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Enfin, dans une conf\u00e9rence stimulante, tr\u00e8s document\u00e9e et pleine d\u2019humour, Fran\u00e7ois Taulelle a explor\u00e9 un certain nombre de controverses en am\u00e9nagement, illustrant ainsi les d\u00e9bats en cours, mais aussi la vivacit\u00e9 de l\u2019ancrage de ce domaine de formation dans les grands d\u00e9bats de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/F._Taulelle.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" size-medium wp-image-811 aligncenter\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/F._Taulelle-300x225.jpg\" alt=\"F._Taulelle\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/F._Taulelle-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/F._Taulelle-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a>Outre le pilotage assur\u00e9 par l\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique, l\u2019organisation de ces journ\u00e9es a mobilis\u00e9 les \u00e9tudiants actuellement en formation, tout particuli\u00e8rement \u00e0 travers l\u2019\u00e9laboration et l\u2019animation des Ateliers sur 4 th\u00e8mes\u00a0: 1) Les cat\u00e9gories spatiales dans les pratiques de l\u2019am\u00e9nagement 2) Les nouveaux outils, m\u00e9thodes, ressources, et leurs impacts sur les connaissances et actions territoriales 3) Les pouvoirs sur les territoires, entre \u00e9volutions institutionnelles et innovations sociales 4) L\u2019\u00e9conomie des projets de territoire : pour une \u00e9conomie territoriale et nouvelles formes de financements des projets.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_4.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-812\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_4-300x157.jpg\" alt=\"Atelier_4\" width=\"300\" height=\"157\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_4-300x157.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_4-1024x535.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/atelier4.2.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-813\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/atelier4.2-300x225.jpg\" alt=\"atelier4.2\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/atelier4.2-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/atelier4.2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier4.3.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-814\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier4.3-300x225.jpg\" alt=\"Atelier4.3\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier4.3-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier4.3-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_2.png\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-815\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_2-300x165.png\" alt=\"Atelier_2\" width=\"300\" height=\"165\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_2-300x165.png 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_2.png 673w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_3.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-816\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_3-300x179.jpg\" alt=\"Atelier_3\" width=\"300\" height=\"179\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_3-300x179.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/Atelier_3-1024x609.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Des temps plus conviviaux ont finalis\u00e9 ces rencontres\u00a0: une soir\u00e9e joyeuse, des sorties de terrain pluvieuses \u00e0 Empalot et Borderouge avec l\u2019Association La Gargouille, et un pique-nique partag\u00e9 dans les locaux de la COMUE, salle de Cordeliers.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">\u00a0<a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_L3.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-818\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_L3-300x192.jpg\" alt=\"soir+\u00aee_L3\" width=\"300\" height=\"192\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_L3-300x192.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_L3-1024x654.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M2.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-819\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M2-300x200.jpg\" alt=\"soir+\u00aee_M2\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M2-300x200.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M2-1024x682.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M1.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-820\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M1-300x234.jpg\" alt=\"soir+\u00aee_M1\" width=\"300\" height=\"234\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M1-300x234.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/soir-\u00aee_M1-1024x798.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-821\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot-300x225.jpg\" alt=\"terrain_Empalot\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Borderouge.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-822\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Borderouge-300x225.jpg\" alt=\"terrain_Borderouge\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Borderouge-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Borderouge-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot2.jpg\" rel=\"lightbox[805]\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-823\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot2-300x225.jpg\" alt=\"terrain_Empalot2\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot2-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/files\/2015\/02\/terrain_Empalot2-1024x768.jpg 1024w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>APTER &#8211; formation en Am\u00e9nagement \u00e0 Toulouse &#8211; a f\u00eat\u00e9 ses 20 ans les 14 et 15 novembre 2014 A l\u2019occasion des 20 ans d\u2019existence de la formation en Am\u00e9nagement de l\u2019Universit\u00e9 Toulouse Jean Jaur\u00e8s (APTER- Am\u00e9nagement et Projets de &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/2015\/02\/02\/retour-sur-les-20-ans-de-la-formation-photographies-et-video\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":114,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[64],"tags":[],"class_list":["post-805","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/805","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/users\/114"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=805"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/805\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":824,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/805\/revisions\/824"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=805"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=805"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/iup-projetsterritoires\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=805"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}