{"id":3572,"date":"2019-05-21T12:04:23","date_gmt":"2019-05-21T11:04:23","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/littera-incognita-2\/?p=3572"},"modified":"2019-10-21T11:45:51","modified_gmt":"2019-10-21T10:45:51","slug":"edito-du-n11","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/littera-incognita-2\/2019\/05\/21\/edito-du-n11\/","title":{"rendered":"\u00c9dito du n\u00b0 11"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify\">Dans ce num\u00e9ro 11, <em>Littera Incognita<\/em> propose de r\u00e9fl\u00e9chir au lien qui peut \u00eatre mis au jour entre l\u2019enqu\u00eateur\u00b7rice et l\u2019artiste, et entre<br \/>\nl\u2019enqu\u00eateur\u00b7rice et le\u00b7a r\u00e9cepteur\u00b7rice. La r\u00e9flexion, au sein des productions artistiques, sur le rapprochement entre ces deux notions, invite \u00e0 explorer les dispositifs artistiques et l\u2019interm\u00e9dialit\u00e9 de la cr\u00e9ation et de la r\u00e9ception. Les contributions de ce num\u00e9ro s&rsquo;attachent tout particuli\u00e8rement \u00e0 l&rsquo;\u00e9tude de la fabrique du\u00b7de la lecteur\u00b7rice, de l&rsquo;auditeur\u00b7rice et du\u00b7de la spectateur\u00b7rice par les processus de cr\u00e9ation, ainsi qu\u2019aux modalit\u00e9s de co-construction de l\u2019\u0153uvre par le\u00b7la r\u00e9cepteur\u00b7rice-enqu\u00eateur\u00b7rice.<br \/>\nPenser l\u2019\u0153uvre dans son rapport \u00e0 l\u2019enqu\u00eate ne revient pas seulement pour l\u2019artiste \u00e0 envisager sa d\u00e9marche comme une investigation autocentr\u00e9e ou tourn\u00e9e vers la r\u00e9alit\u00e9 qui l\u2019entoure, ou pour<br \/>\nle\u00b7la r\u00e9cepteur\u00b7rice \u00e0 appr\u00e9hender l\u2019\u0153uvre \u00e0 la mani\u00e8re d&rsquo;un\u00b7e d\u00e9tective. Il s\u2019agit ainsi de creuser les nuances de recherche,<br \/>\nl\u2019organisation, la d\u00e9couverte et la dissimulation d\u2019informations, le rapport avec les t\u00e9moins ainsi que leur absence, mais aussi la relation complexe qui se tisse entre l\u2019artiste et le\u00b7a spectateur\u00b7rice dans la tension de l\u2019enqu\u00eate. Cr\u00e9er, c\u2019est \u00e9galement enqu\u00eater sur soi, mettre en sc\u00e8ne sa propre introspection. De la m\u00eame mani\u00e8re, la r\u00e9ception de l\u2019\u0153uvre constitue tout autant une plong\u00e9e dans l\u2019intimit\u00e9 sugg\u00e9r\u00e9e ou r\u00e9invent\u00e9e de l\u2019artiste, qu\u2019une re-d\u00e9couverte de soi.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify\">Ce num\u00e9ro ne se limite pas \u00e0 l\u2019investigation polici\u00e8re, mais prend \u00e9galement en compte les enqu\u00eates sociologiques, anthropologiques, documentaires, mises en lien avec des pratiques artistiques. Certaines contributions se penchent \u00e9galement sur les introspections autobiographiques ou autofictionnelles, ainsi que sur les essais centr\u00e9s sur une recherche du moi.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans ce num\u00e9ro 11, Littera Incognita propose de r\u00e9fl\u00e9chir au lien qui peut \u00eatre mis au jour entre l\u2019enqu\u00eateur\u00b7rice et l\u2019artiste, et entre l\u2019enqu\u00eateur\u00b7rice et le\u00b7a r\u00e9cepteur\u00b7rice. 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