{"id":2603,"date":"2025-12-08T09:46:30","date_gmt":"2025-12-08T08:46:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/?p=2603"},"modified":"2025-12-08T09:49:40","modified_gmt":"2025-12-08T08:49:40","slug":"appel-a-communication-colloque-comment-faire-communaute-en-sante","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/2025\/12\/08\/appel-a-communication-colloque-comment-faire-communaute-en-sante\/","title":{"rendered":"Appel \u00e0 communication – Colloque \u00ab\u00a0Comment faire communaut\u00e9 en sant\u00e9\u00a0\u00bb"},"content":{"rendered":"

Le colloque \u00ab\u00a0Comment faire communaut\u00e9 en sant\u00e9 : \u00a0<\/strong>Soignants, Soign\u00e9s, Aidants et institutions\u00a0\u00bb <\/strong>se tiendra les 7-8-9 juillet 2026<\/strong> \u00e0 l’Universit\u00e9 de Toulouse, Campus Paul Sabatier.<\/p>\n

Le soin est port\u00e9 par des personnes qui le font vivre au quotidien et qui portent elles-m\u00eames les \u00e9tablissements de sant\u00e9. Toute l\u2019importance et la consistance du geste de soin r\u00e9side dans son incarnation. Et c\u2019est aussi ce qui fait le lit de la fragilit\u00e9 des soignants. \u00c0 l\u2019interm\u00e9diaire entre les rencontres humaines et les r\u00e8gles administratives, ils ne peuvent appara\u00eetre ni comme les rouages d\u2019une machine qui les d\u00e9passent, ni dans le d\u00e9tachement vis-\u00e0-vis de toute organisation. En effet, prendre soin repose \u00e0 la fois sur la rencontre avec le patient et ses proches, et sur les liens tiss\u00e9s avec les autres soignants, avec les personnels d\u2019encadrement et\/ou d\u2019administration.<\/p>\n

L\u2019accomplissement d\u2019un soin particulier s\u2019inscrit dans un parcours o\u00f9 chaque soignant se forme, \u00e9volue, met en question son r\u00f4le et r\u00e9fl\u00e9chit sur ses pratiques. Ce cheminement n\u2019est pas solitaire. Il repose sur l\u2019accompagnement que les formateurs et les coll\u00e8gues plus ou moins aguerris prodiguent, des ann\u00e9es durant. Pas \u00e0 pas, au fil des rencontres et des \u00e9changes, se dessine pour chaque soignant une id\u00e9e du soin dont il souhaiterait \u00eatre l\u2019acteur afin de trouver sa place singuli\u00e8re dans la communaut\u00e9 soignante. Ainsi le soin na\u00eet au creux d\u2019un faisceau d\u2019exp\u00e9riences individuelles et collectives qui continue de r\u00e9sonner dans l\u2019actualit\u00e9 de chaque geste.<\/p>\n

Si les traces de chaque rencontre, bonne ou mauvaise, peuvent s\u2019entendre comme l\u2019arch\u00e9ologie du style de soin port\u00e9 par un professionnel, elles influencent \u00e9galement sa mani\u00e8re de transmettre et d\u2019accompagner les autres soignants que sont les aidants.<\/p>\n

En quoi le fonctionnement des institutions contribue \u00e0 la qualit\u00e9 du soin ? Quel est l\u2019impact de l\u2019\u00e9tat de sant\u00e9 des soignants sur leurs missions aupr\u00e8s des patients ? O\u00f9 placer la limite dans les attentes vis-\u00e0-vis des aidants ? Toutes ces questions am\u00e8nent vers une interrogation de ce qui fait la substance m\u00eame du soin : comment faire communaut\u00e9 en sant\u00e9 ?<\/em> \u00c0 la crois\u00e9e du cadre de l\u2019institution, des fondements de la formation et de la coh\u00e9sion d\u2019une \u00e9quipe, chaque soin est toujours pris dans une toile complexe. Sa qualit\u00e9 est le fruit de la r\u00e9ussite d\u2019une communaut\u00e9 qui, \u00e0 tout niveau, intervient sur l\u2019histoire de sa conception et de son ex\u00e9cution.<\/p>\n

\u00c0 l\u2019occasion du deuxi\u00e8me colloque du r\u00e9seau de recherche Penser la sant\u00e9, nous souhaitons interroger les fondements et les obstacles qui interviennent dans ce \u201cfaire communaut\u00e9\u201d. En ouvrant une r\u00e9flexion pluridisciplinaire sur les valeurs et le sens qui guident les soignants \u00e0 toutes les \u00e9tapes : de leur formation \u00e0 la gouvernance d\u2019\u00e9tablissement, jusqu\u2019au soutien des aidants.<\/p>\n

Quelles strat\u00e9gies contribuent \u00e0 prendre soin de chaque acteur de la sant\u00e9 ? Comment accompagner la fid\u00e9lisation des professionnels pour les amener \u00e0 un haut niveau de comp\u00e9tence et d\u2019accomplissement personnel ? Quelles initiatives permettent aux \u00e9quipes des temps de rencontre et de r\u00e9flexion ? Nous proposons d\u2019explorer toutes les pistes qui conduiront \u00e0 repenser la sant\u00e9 en tant que communaut\u00e9, o\u00f9 l\u2019accueil et le respect ne sont pas seulement des valeurs \u00e0 appliquer \u00e0 la relation avec le patient, mais \u00e0 toutes les \u00e9chelles de cette communaut\u00e9.<\/p>\n

Nous proposons aux participants de situer leurs propositions parmi ces axes de r\u00e9flexion :<\/p>\n

    \n
  1. Prendre soin des \u00e9tudiants en sant\u00e9 \u00e0 chaque \u00e9tape de leur formation<\/li>\n
  2. Prendre soin des soignants tout au long de leurs carri\u00e8res<\/li>\n
  3. Prendre soin des patients et des aidants avant, pendant et apr\u00e8s la maladie<\/li>\n
  4. Prendre soin des professionnels dans les \u00e9tablissements de sant\u00e9<\/li>\n<\/ol>\n

    Langues du colloque :<\/strong> fran\u00e7ais<\/p>\n

    Dur\u00e9e des pr\u00e9sentations<\/strong>: 20 min + 10 min de discussion<\/p>\n

    Proposition de communication\u00a0:<\/strong> Un titre, 5 mots cl\u00e9s et un r\u00e9sum\u00e9 de 400 \u00e0 500 mots (bibliographie comprise). La proposition doit \u00eatre d\u00e9pos\u00e9e uniquement en ligne en suivant ce lien.<\/mark><\/a><\/p>\n

    Proposition d\u2019atelier th\u00e9matique\u00a0: <\/strong>La proposition devra comprendre 3 \u00e0 4 communications pluridisciplinaires, un titre, cinq mots cl\u00e9s, une pr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rale (400 mots maximum) du th\u00e8me de l\u2019atelier ainsi que les r\u00e9sum\u00e9s de chacune des communications (200 mots environ chacun). La proposition compl\u00e8te sera adress\u00e9e par la personne charg\u00e9e de l\u2019organisation de l\u2019atelier. La proposition doit \u00eatre soumise uniquement par email \u00e0 thinkinghealth.toulouse@gmail.com<\/a>.<\/p>\n

    Proposition de communication en 300 secondes <\/strong>(avec ou sans support num\u00e9rique de type poster) : Un titre, 5 mots clefs et un r\u00e9sum\u00e9 de 150 \u00e0 200 mots. La proposition doit \u00eatre d\u00e9pos\u00e9e uniquement en ligne en suivant ce lien.<\/mark><\/a><\/p>\n

    Tous les projets de communication sont les bienvenus et nous encourageons particuli\u00e8rement les jeunes chercheurs (doctorants, masterants ou jeunes docteurs) \u00e0 adresser leurs propositions.<\/strong><\/p>\n

    L\u2019organisation ne peut pas proposer de financement aux contributeurs aux ateliers, en revanche aucun frais d\u2019inscription ne leur sera demand\u00e9.\u00a0<\/strong><\/p>\n

    Les propositions doivent \u00eatre d\u00e9pos\u00e9es au plus tard le 13 f\u00e9vrier 2026<\/strong>. Elles seront examin\u00e9es par le comit\u00e9 scientifique qui communiquera ses d\u00e9cisions au d\u00e9but du mois d\u2019avril 2026.<\/p>\n

    Information et programme\u00a0: <\/strong>https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/<\/a><\/p>\n

    Contact : <\/strong>thinkinghealth.toulouse@gmail.com<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Le colloque \u00ab\u00a0Comment faire communaut\u00e9 en sant\u00e9 : \u00a0Soignants, Soign\u00e9s, Aidants et institutions\u00a0\u00bb se tiendra les 7-8-9 juillet 2026 \u00e0 l’Universit\u00e9 de Toulouse, Campus Paul Sabatier. Le soin est port\u00e9 par des personnes qui le font vivre au quotidien et qui portent elles-m\u00eames les \u00e9tablissements de sant\u00e9. Toute l\u2019importance et la consistance du geste de … <\/p>\n

    Continuer la lecture de « Appel \u00e0 communication – Colloque \u00ab\u00a0Comment faire communaut\u00e9 en sant\u00e9\u00a0\u00bb »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":405,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"quote","meta":{"footnotes":"","_links_to":"","_links_to_target":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2603","post","type-post","status-publish","format-quote","hentry","category-non-classe","post_format-post-format-quote"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2603","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/users\/405"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2603"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2603\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2605,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2603\/revisions\/2605"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2603"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2603"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-ethiquedusoin\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2603"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}