![\"\"](\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/files\/2020\/05\/vue_etudiants1.jpg\")
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Un positionnement \u00e0 la fois commun et diff\u00e9renci\u00e9<\/strong><\/p>\n\n\n\n Le programme comporte des UE mutualis\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la mention pour une culture et des savoir-faire collectifs et partag\u00e9s (mention GAED : G\u00e9ographie- Am\u00e9nagement \u2013 Environnement \u2013 D\u00e9veloppement). Les enseignements sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque parcours (GEMO ou TRENT) permettent un approfondissement et une sp\u00e9cialisation th\u00e9matique.<\/p>\n\n\n\n Pour GEMO<\/a><\/strong>\u00a0: En privil\u00e9giant les th\u00e8mes et les probl\u00e9matiques associ\u00e9es aux hydrosyst\u00e8mes (cours d\u2019eau, lacs, tourbi\u00e8res\u2026), aux dynamiques de v\u00e9g\u00e9tation et de la biodiversit\u00e9, \u00e0 la gestion des ressources naturelles, ce parcours forme aux enjeux de la caract\u00e9risation et de la mesure des dynamiques environnementales<\/strong> \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles spatiales (topos\u00e9quence, versant, vall\u00e9e, massif), dans le cadre de la gestion et du devenir des territoires montagnards<\/strong>. Anne PELTIER<\/a> et Jean-Marc ANTOINE<\/a> coordonnent ce parcours.<\/p>\n\n\n\n Pour TRENT<\/a>\u00a0<\/strong>: En se focalisant sur les th\u00e8mes suivants : l\u2019eau, les risques environnementaux, la biodiversit\u00e9 et les paysages, la formation aborde les enjeux de gestion, d\u2019am\u00e9nagement et de devenir des territoires. Elle propose ainsi une approche des transitions environnementales \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles spatiales et dans diff\u00e9rents types d\u2019espaces<\/strong> (p\u00e9riph\u00e9ries urbaines, campagnes, zones de marges…). L\u00e9a S\u00c9BASTIEN<\/a> et Philippe B\u00c9RINGUIER<\/a> coordonnent ce parcours.<\/p>\n\n\n\n Enfin, Une part importante de la formation est consacr\u00e9e au terrain sous la forme de sorties, workshops et ateliers. Elle propose des mises en situation vari\u00e9es : dossier d\u2019\u00e9tude, diagnostic environnemental, conduite de projets\u2026<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Un positionnement \u00e0 la fois commun et diff\u00e9renci\u00e9 Le programme comporte des UE mutualis\u00e9es \u00e0 l\u2019\u00e9chelle de la mention pour une culture et des savoir-faire collectifs et partag\u00e9s (mention GAED : G\u00e9ographie- Am\u00e9nagement \u2013 Environnement \u2013 D\u00e9veloppement). Les enseignements sp\u00e9cifiques \u00e0 chaque parcours (GEMO ou TRENT) permettent un approfondissement et une sp\u00e9cialisation th\u00e9matique. Pour GEMO\u00a0: En […]<\/p>\n","protected":false},"author":840,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-48","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/users\/840"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=48"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":570,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/48\/revisions\/570"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=48"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}