{"id":528,"date":"2021-04-14T14:14:07","date_gmt":"2021-04-14T12:14:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/?page_id=528"},"modified":"2021-04-14T14:14:07","modified_gmt":"2021-04-14T12:14:07","slug":"ue-703-gaed","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gaed\/ue-703-gaed\/","title":{"rendered":"UE 703 &#8211; GAED"},"content":{"rendered":"\n<p><strong>Diagnostic environnemental des territoires<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Responsable p\u00e9dagogique : <a href=\"http:\/\/w3.geode.univ-tlse2.fr\/permanents\/beringuier.php\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Philippe B\u00e9ringuier<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Objectifs<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Il s\u2019agit de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 la production d\u2019un diagnostic territorial orient\u00e9e changement environnemental et transformation\u00a0 des territoires. Cela passe par l\u2019acquisition de savoirs et savoir-faire pour appr\u00e9hender le terrain \u00e0 partir d\u2019interrogations g\u00e9n\u00e9rales et sp\u00e9cifiques. Les \u00e9tudiants\u00a0 mobiliseront des donn\u00e9es spatiales, des indicateurs et des donn\u00e9es qualitatives (enqu\u00eate de terrain). La r\u00e9alisation d\u2019un diagnostic territorial orient\u00e9e transition environnementale cherche \u00e0 caract\u00e9riser et \u00e0 qualifier \u00e0 diff\u00e9rentes \u00e9chelles les dynamiques socio-environnementales d\u2019un territoire. Former aux m\u00e9thodes et outils de connaissance des territoires\u00a0: diagnostics de terrain &#8211; Syst\u00e8mes d\u2019information G\u00e9ographique &#8211; traitement d\u2019enqu\u00eates, syst\u00e8me d\u2019acteurs.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Contenus <\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Les donn\u00e9es et les indicateurs \u00e0 mobiliser seront pr\u00e9sent\u00e9s et discut\u00e9s en vue de construire l\u2019observation de terrain (in-situ et in-visu, donn\u00e9es IGN), programmer l\u2019\u00e9chantillonnage des enqu\u00eates (panel d\u2019enqu\u00eate) et de traiter et formaliser les informations. Des exemples de diagnostic environnementaux et territoriaux permettront d\u2019analyser et de pr\u00e9ciser les attendus. Les \u00e9tudiants r\u00e9aliseront un diagnostic environnemental d\u2019un territoire, sur un terrain choisi par les enseignants qui servira d\u2019exp\u00e9rience pratique \u00e0 la mobilisation et \u00e0 l\u2019analyse des donn\u00e9es et informations recueillies (cartographie, infographie et texte synth\u00e9tique).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Indications bibliographiques<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; Xavier Browaeys, Paul Chatelain, \u00c9tudier une commune : Paysages, territoires, populations, soci\u00e9t\u00e9s, A. Colin, Coll U, 2011 et 2016<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; CLBE, 1995, Construire un projet de territoire : du diagnostic aux strat\u00e9gies. Ed. Villes et territoires, 76 p.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; GORJEU Yves, JENKINS Catherine, GENTIL Anne, 1995, La charte de territoire &#8211; Une d\u00e9marche pour un projet de d\u00e9veloppement durable, Edition : Paris : La Documentation Fran\u00e7aise, 331 p.<\/p>\n\n\n\n<p>&#8211; La d\u00e9marche de diagnostic de territoire, 2016, <a href=\"https:\/\/www.diagnostic-territoire.org\/uploads\/documents\/4631231778d3f4865b08fea327a5ff1659e733c8.pdf\">https:\/\/www.diagnostic-territoire.org\/uploads\/documents\/4631231778d3f4865b08fea327a5ff1659e733c8.pdf<\/a><\/p>\n\n\n\n<p>Ressources simples et accessibles sur le diagnostic de territoire&nbsp;:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.diagnostic-territoire.org\/\">https:\/\/www.diagnostic-territoire.org\/<\/a> Portails de donn\u00e9es&nbsp;: Insee et observatoire des territoires (ANCT)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Diagnostic environnemental des territoires Responsable p\u00e9dagogique : Philippe B\u00e9ringuier Objectifs Il s\u2019agit de pr\u00e9parer les \u00e9tudiants \u00e0 la production d\u2019un diagnostic territorial orient\u00e9e changement environnemental et transformation\u00a0 des territoires. 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