{"id":80,"date":"2021-02-12T14:24:58","date_gmt":"2021-02-12T13:24:58","guid":{"rendered":"https:\/\/mastergtdl.wordpress.com\/?page_id=80"},"modified":"2023-09-08T16:12:42","modified_gmt":"2023-09-08T14:12:42","slug":"ateliers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/master-gtdl\/ateliers\/","title":{"rendered":"Ateliers"},"content":{"rendered":"\n

Deux unit\u00e9s d\u2019enseignement sont consacr\u00e9es \u00e0 l’atelier. Les \u00e9tudiants travaillent collectivement \u00e0 l\u2019analyse d\u2019une question touchant aux espaces ruraux, au d\u00e9veloppement territorial et aux projets de territoires des espaces ruraux. <\/p>\n\n\n\n

L\u2019atelier, g\u00e9n\u00e9ralement li\u00e9 \u00e0 un partenariat avec une institution (collectivit\u00e9 territoriale, service de l\u2019\u00c9tat, association, etc.) repose sur une commande d\u2019\u00e9tude ou parfois une d\u00e9marche concert\u00e9e de recherche-action. <\/p>\n\n\n\n

Il permet une prise de contact avec l\u2019univers professionnel et avec les r\u00e9alit\u00e9s de terrain. <\/p>\n\n\n\n

Cet atelier court sur les deux semestres. Le premier semestre (UE705V) vise \u00e0 permettre l\u2019appropriation de la commande, l\u2019identification des enjeux et la construction d\u2019une m\u00e9thodologie ad\u00e9quate qui int\u00e8gre une approche audiovisuelle comme outil de premier contact avec le terrain. Le second semestre (UE805V) quant \u00e0 lui est affect\u00e9 \u00e0 l\u2019observation du terrain, \u00e0 la r\u00e9alisation des enqu\u00eates, \u00e0 leur analyse restitu\u00e9e dans un livrable \u00e9crit et audiovisuel.<\/p>\n\n\n\n

Vous trouverez ici, une des restitutions des travaux<\/a> de l’atelier 2020 des \u00e9tudiants de M1.<\/p>\n\n\n\n

Atelier 2023-2024<\/a><\/p>\n\n\n\n

Atelier 2022-2023<\/a><\/p>\n\n\n\n

Atelier 2021-2022<\/a><\/p>\n\n\n\n

Atelier 2020-2021<\/a><\/p>\n\n\n\n

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Entrainement aux entretiens d’embauche, 2018. Centre Universitaire d’Ari\u00e8ge \u00e0 Foix. M\u00e9lanie Gambino.<\/figcaption><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Deux unit\u00e9s d\u2019enseignement sont consacr\u00e9es \u00e0 l’atelier. Les \u00e9tudiants travaillent collectivement \u00e0 l\u2019analyse d\u2019une question touchant aux espaces ruraux, au d\u00e9veloppement territorial et aux projets de territoires des espaces ruraux. L\u2019atelier, g\u00e9n\u00e9ralement li\u00e9 \u00e0 un partenariat avec une institution (collectivit\u00e9 territoriale, service de l\u2019\u00c9tat, association, etc.) repose sur une commande d\u2019\u00e9tude ou parfois une d\u00e9marche … <\/p>\n

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