{"id":28,"date":"2022-03-07T19:33:44","date_gmt":"2022-03-07T18:33:44","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/?page_id=28"},"modified":"2022-03-28T17:59:34","modified_gmt":"2022-03-28T15:59:34","slug":"projets-tutores","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/projets-tutores\/","title":{"rendered":"Enqu\u00eate \u00e9cole – Th\u00e9\u00e2tre du Capitole"},"content":{"rendered":"\n

Pourquoi les \u00e9tudiants vont-ils si peu \u00e0 l’op\u00e9ra ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Cette question est un enjeu majeur pour le renouvellement des publics. Le Th\u00e9\u00e2tre du Capitole a charg\u00e9 les \u00e9tudiants du Master M\u00e9diation de la Musique de trouver des pistes de r\u00e9flexions et de rem\u00e9diation \u00e0 ce sujet. Pour ce faire, une enqu\u00eate sociologique a \u00e9t\u00e9 commandit\u00e9e. Propos\u00e9e sur la base d’un questionnaire, elle est encadr\u00e9e par les enseignants-chercheurs de l\u2019universit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Cette enqu\u00eate s\u2019est d\u00e9roul\u00e9e en plusieurs temps.<\/p>\n\n\n\n

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D\u00e9couverte du contexte de l’enqu\u00eate-\u00e9cole : <\/strong>Rencontre avec Christophe Ghristi, directeur artistique du Th\u00e9\u00e2tre du Capitole et Val\u00e9rie Mazarguil, responsable des actions culturelles.
Lors de la rencontre avec le directeur, les \u00e9tudiants l\u2019ont questionn\u00e9 sur toutes les d\u00e9marches mises en place pour le public jeune et \u00e9tudiant. Ce premier contact a permis d\u2019en apprendre davantage sur les objectifs et les attendus de l\u2019enqu\u00eate.
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D\u00e9couverte des lieux avec Val\u00e9rie Mazarguil, qui a accueilli les \u00e9tudiants au sein du th\u00e9\u00e2tre et leur a fait d\u00e9couvrir les coulisses, l\u2019histoire du Capitole et tous les m\u00e9tiers li\u00e9s \u00e0 la cr\u00e9ation d\u2019un op\u00e9ra (d\u00e9cors, costumes, perruques, technique son et lumi\u00e8re \u2026).
D\u00e9couvertes des missions d’EAC (\u00c9ducation Artistique Culturelles) du Th\u00e9\u00e2tre du Capitole \u00e0 destination des enfants des \u00e9coles de la r\u00e9gion (d\u00e9couverte et visite du th\u00e9\u00e2tre ; repr\u00e9sentation g\u00e9n\u00e9rales …). Pour la plupart de ces jeunes, il s\u2019agit de leur premier contact avec l\u2019op\u00e9ra.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n

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M\u00e9thodologie : <\/strong><\/p>\n\n\n\n