 {"id":505,"date":"2024-10-20T22:12:16","date_gmt":"2024-10-20T20:12:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/?page_id=505"},"modified":"2025-02-13T11:31:24","modified_gmt":"2025-02-13T10:31:24","slug":"sujets-de-memoires","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/sujets-de-memoires\/","title":{"rendered":"Sujets de m\u00e9moires"},"content":{"rendered":"\n<p><\/p>\n\n\n\n<h6 class=\"wp-block-heading has-text-align-right\"><strong>Master 2 M\u00e9diation de la musique<\/strong><br><strong>Universit\u00e9 Toulouse \u2013 Jean Jaur\u00e8s<\/strong><br><strong>Sujets de m\u00e9moires<\/strong><\/h6>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-right\"><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Promotion 2025<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Ma\u00eblys Duclos :<\/strong> Les musiques traditionnelles comme vecteur de lien social et d\u2019interculturalit\u00e9 : quand la m\u00e9diation de la musique rejoint la m\u00e9diation sociale<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Camille Dupleich :<\/strong> Le cin\u00e9-concert, outil de m\u00e9diation comme premier pas vers la musique live en milieu rural &#8211; Le festival cin\u00e9ma muet et piano parlant \u00e0 An\u00e8res<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Soeren Guennou :<\/strong> L\u2019effacement des fronti\u00e8res musicales : de l\u2019\u00e9volution des genres \u00e0 la m\u00e9diation de l\u2019\u00e9coute contemporaine<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aya Kouassi :<\/strong> Les pratiques musicales des jeunes adolescents \u00e0 Abidjan : entre passion, cr\u00e9ativit\u00e9 et expression de soi<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Laurine Maron<\/strong> <strong>:<\/strong> La musique comme m\u00e9diatrice de l\u2019art visuel : Accessibilit\u00e9 et enrichissement pour les d\u00e9ficients visuels<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Juan Carlos Marquez Flores :<\/strong> R\u00e9inventer et revitaliser la tradition musicale occitane par la m\u00e9diation&nbsp;: la place des artistes<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Kate Massein :<\/strong> Le Streaming et les artistes dans l\u2019ombre des algorithmes Des cl\u00e9s pour diversifier les \u00e9coutes de l\u2019auditeur<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Mat\u00e9o Mouzin<\/strong> <strong>:<\/strong> Le rap : un outil de m\u00e9diation et d&rsquo;inclusion sociale ?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lucas Nivel :<\/strong> M\u00e9diation musicale et espace mus\u00e9al &#8211; Quelle place pour le guide-conf\u00e9rencier de la musique ?<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tiffany Roudi\u00e8re :<\/strong> La musique actuelle m\u00e9diatrice de l\u2019art du Drag King<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Tina Ternisien :<\/strong> La place des musiques anciennes aupr\u00e8s du public<\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Promotion 2024<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Erwann Agnoux\u00a0: <\/strong>Regard sur les pratiques de la m\u00e9diation des musiques hip-hop fran\u00e7aises<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Africa Blades\u00a0:<\/strong><em><strong> <\/strong><\/em>Musique, vieillissement et participation socioculturelle. \u00c9tude des projets s\u00e9niors d\u2019action culturelle en Occitanie<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Valentin Eyssartel : <\/strong>La pratique musicale collective et instrumentale \u00e0 vocation sociale\u00a0: une mise en pratique des droits culturels<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Anouk Khaloua\u00a0: <\/strong>Visibiliser les musiciennes de la sc\u00e8ne jazz fran\u00e7aise\u00a0: de la formation au monde professionnel<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Domitille Prieur\u00a0:<\/strong><em><strong> <\/strong><\/em>Petite enfance et d\u00e9couverte de la musique\u00a0: quel accompagnement possible vers le concert\u00a0? Postures et r\u00f4les du m\u00e9diateur<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Dina Khudiakova\u00a0: <\/strong>D\u00e9mocratiser l\u2019art choral aupr\u00e8s des jeunes publics en France<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Margaux Trenel\u00a0: <\/strong>Handicap acquis et m\u00e9diation de la musique. La place de la musique dans la reconstuction d\u2019un individu<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><strong>Promotion 2023<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Nicolas B\u00e9cogn\u00e9e<\/strong>&nbsp;: Le r\u00f4le du professeur dans la m\u00e9diation de la musique. Le d\u00e9fi de la transmission culturelle<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Lisa Collier<\/strong>&nbsp;: La place des femmes et minorit\u00e9s de genre dans les musiques actuelles. Le cas du jazz et de la drum bass<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Justine Mouysset<\/strong>&nbsp;: L\u2019impact de la crise sanitaire du Covid-19 sur la m\u00e9diation musicale. L\u2019exemple des festivals fran\u00e7ais<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Aaliyah Lo<\/strong>&nbsp;: M\u00e9diation et musique hip-hop&nbsp;: mettre en lumi\u00e8re les femmes racis\u00e9es<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Charlotte Pinto<\/strong>&nbsp;: La patrimonialisation des musiques actuelles en France<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Master 2 M\u00e9diation de la musiqueUniversit\u00e9 Toulouse \u2013 Jean Jaur\u00e8sSujets de m\u00e9moires Promotion 2025 Ma\u00eblys Duclos : Les musiques traditionnelles comme vecteur de lien social et d\u2019interculturalit\u00e9 : quand la m\u00e9diation de la musique rejoint la m\u00e9diation sociale Camille Dupleich : Le cin\u00e9-concert, outil de m\u00e9diation comme premier pas vers la musique live en milieu &hellip; <\/p>\n<p class=\"link-more\"><a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/sujets-de-memoires\/\" class=\"more-link\">Continuer la lecture<span class=\"screen-reader-text\"> de &laquo;&nbsp;Sujets de m\u00e9moires&nbsp;&raquo;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1078,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-505","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/505","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1078"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=505"}],"version-history":[{"count":10,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/505\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":606,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/505\/revisions\/606"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/mediationdelamusique\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=505"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}