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COURS / SPOC Quéro
COURS / Apprentissage de l’écriture arabe par la calligraphie
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Résumé
Conçue par Assia Alaoui, enseignante d’arabe à la section arabe de l’UFR de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Saïd Benjelloun, auteur de manuels d’arabe et calligraphe, cette ressource fait le pari de la plus-value de l’usage de la vidéo pour la compréhension et l’apprentissage du geste de l’écriture.
Ainsi l’apprenant est invité à travers la visualisation de plusieurs vidéos à pratiquer le geste graphique nécessaire à la formation des lettres arabes, puis à passer progressivement des lettres aux mots puis des mots aux phrases.
L’objectif est d’aider les étudiants en initiation, qu’ils soient en classe ou à distance à maitriser le plus rapidement possible le système graphique arabe.
Fiche technique
Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès.
Auteurs : Assia ALAOUI – Section Arabe, UFR de Langues, Littératures et Civilisations Étrangère et Saïd BENJELLOUN – benjelloun.weebly.com
Réalisateur(s) : Nathalie Michaud
Chef de projet : Cédric Peyronnet
Éditeur : Service de Production-Le Vidéographe / MIN / Université Toulouse – Jean Jaurès
Date de réalisation : septembre 2022
Langue : Français
Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.
Rencontre avec Martin Jarrie, peintre et illustrateur
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Résumé
En janvier 2022, le Service de documentation de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées a participé au Festival du Livre Jeunesse Occitanie pour la 10e année consécutive. Notre invité était à la hauteur de cet anniversaire, puisqu’il s’agissait de Martin Jarrie, peintre, illustrateur et dessinateur de presse.
Il a exposé chez nous les originaux de l’album publié avec Régis Lejonc aux éditions HongFei, Les deux géants, et il a rencontré le public du festival lors d’une soirée ouverte à tous.
Martin Jarrie parle de son parcours de peintre et illustrateur, des artistes qui l’inspirent, de ses relations avec l’édition pour la Jeunesse.
L’exposition, la rencontre, et des travaux de jeunes élèves de l’Institut Supérieur des Arts et du design de Toulouse donnent lieu à un projet collaboratif d’envergure : l’élaboration d’une ressource numérique inclusive par des étudiants de deux masters de l’INSPE – master Conception de ressources numériques pédagogiques et master Ingénierie d’accompagnement et d’intervention pour une société inclusive – et du Département de traduction et d’interprétation linguistique de l’Université Toulouse – Jean Jaurès.
Fiche technique
Auteur : Martin Jarrie
Réalisation : Claire Sarazin
Disciplines : arts plastiques et visuels, littérature française, sciences de l’éducation
Domaines : formation
Niveau : Tout public.
Producteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées
Durée : 54 min
Date : 26 janvier 2022
Langue : Français
@ UT2J janvier 2022
Autour de l’album « Les deux géants »
Résumé
Depuis 2012, chaque année en janvier, le Service de documentation de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées participe au Festival du Livre Jeunesse Occitanie. Nous invitons un artiste à travailler avec des étudiants et formateurs et à rencontrer le public du festival lors d’une soirée à la bibliothèque, et depuis 2019, nous exposons des originaux de l’invité.
En 2022, c’est le peintre et illustrateur Martin Jarrie, connu du grand public par ses dessins de presse, qui nous a prêté les originaux de son album Les deux géants, et qui est venu nous parler de son parcours.
Sous la houlette du Service de documentation de l’INSPÉ et du Festival, des élèves du cours pour adolescents de l’Institut supérieur des arts et du design de Toulouse ont travaillé sur les thématiques chères à l’artiste pour proposer des livres « à la manière de », et des étudiants du master Conception de ressources numériques pédagogiques ont travaillé avec ceux du master Ingénierie d’Accompagnement et d’Intervention pour une société inclusive, à l’INSPÉ, et avec le Département de traduction, d’interprétation et de médiation linguistique, de l’Université Jean-Jaurès, pour proposer une ressource numérique inclusive présentant :
- trois lectures de l’album, une en langue des signes, une lecture immersive et une en Facile à Lire et à Comprendre
- des extraits de la rencontre tout public avec Martin Jarrie
- une interview de l’auteur du texte, Régis Lejonc, une interview de l’éditeur de l’album, Loïc Jacob , de HongFei
- Une trace des ateliers de dessin et peinture de l’ISDAT
- des jeux imaginés par les étudiants.
Fiche technique
Auteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées – master Conception de Ressources Numériques pédagogiques – master Ingénierie d’Accompagnement et d’Intervention pour une société inclusive – Département de traduction, d’interprétation et de médiation linguistique – cours pour adolescents de l’Institut supérieur des arts et du design de Toulouse
Réalisateurs : Claire Bisset, Emilie Bazzo, Bilal Ouguigui, Anis Abdmeziem, Anael Maviel, Maun Duvauchelle, Marine Daumail
Année de réalisation : 2022
Mots-clé : illustration – album – littérature pour la jeunesse – cosmogonie – inclusion
Disciplines : arts plastiques, littérature, sciences de l’éducation
Niveau : Grand public. Cette ressource est à destination des enfants, des adolescents et des adultes. Elle vise un public large, pas forcément spécialisé dans ce domaine.
Producteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées
Durée : plus d’une heure en tout, mais sous forme de courts extraits classés sous différentes rubriques, dans une présentation interactive. On se promène et on choisit ce qu’on veut regarder.
Editeur : INSPE / Université Toulouse – Jean Jaurès
Langue : Français
Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.
ÉVÈNEMENT / Printemps des poètes
Le Printemps des Poètes à l’université Jean Jaurès
DOC / La passion de la préhistoire : l’incroyable destin d’Emile Cartailhac (1845-1921)
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Résumé
Emile Cartailhac (1845-1921) est aujourd’hui reconnu comme l’une des figures majeures du développement des sciences préhistoriques en France et comme un acteur incontournable de l’archéologie pyrénéenne au tournant du XXe siècle. Ce documentaire revient sur des aspects originaux de la carrière de l’archéologue : le rôle qu’il a joué dans l’intégration d’un enseignement de la préhistoire dans les cours de la faculté des Lettres de Toulouse, la position particulière qu’il a eue dans la reconnaissance d’un art pariétal, dont son « Mea culpa d’un sceptique », et ses liens étroits avec le comte Henri Bégouën qui lui succéda au Muséum d’Histoire naturelle de Toulouse et à la Faculté.
Ce documentaire a été réalisé dans le cadre d’expositions qui ont commémoré le centenaire de la mort du préhistorien toulousain. Il s’appuie sur des documents d’archives en partie inédits et dont la valorisation s’est faite à travers le programme collectif de recherche « Emile Cartailhac : jalons d’une carrière au service de l’archéologie régionale ». Trois spécialistes ont aussi accepté d’apporter leur aimable contribution : François Bon, professeur à l’Université Toulouse – Jean Jaurès ; Carole Fritz, directrice de recherche CNRS (CREAP-MSHT) et Robert Bégouën conservateur des grottes du Volp.
Fiche technique
Auteur : Sandra Péré Noguès, Laboratoire CNRS TRACES
Intervenants : François Bon, Carole Fritz, Robert Bégouën
Réalisation : Nathalie Michaud
Durée : 12 min
Langue : Français
@ UT2J octobre 2021
SPECTACLE / “Hors de Moi”, Bord de scène.
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Résumé
Le 15 Novembre 2021, l’Université Toulouse-Jean Jaurès recevait à La Fabrique, la création scénique « Hors de moi » de Marie Astier dans le cadre de la semaine Handifac. Nous vous proposons ici un bord de scène réunissant Marie Astier (comédienne), Simon Gagnage (metteur en scène) et Pascale Chiron (chargée de la Mission handicap à l’UT2J). Nourri de nombreux extraits de la pièce, le débat revient sur le thème majeur de la pièce, à savoir la maladie chronique. Adapté de l’ouvrage de Claire Marin, « Hors de moi » est un seule en scène sur l’expérience intime de la maladie chronique, cette forme de vie qui intensifie l’existence. La maladie provoque l’urgence des questions. La place de l’anormalité dans son corps et son identité, la (re)construction face à l’épreuve, la transmission de l’expérience face à un langage trop pauvre pour tout dire. Dans la simplicité d’un espace clos, corps, conscience, illusions et peurs s’entrechoquent sans rien cacher. Malade ou non, cela importe finalement peu.
Retrouvez Marie Astier (ancienne étudiante de l’UT2J) dans la série « Méchamment capable”.
Fiche technique
Auteurs : Marie Astié, Pascale Chiron, Simon Gagnage
Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès.
Réalisateur(s) : Franck Delpech
Éditeur : Service de Production / MIN / Université Toulouse – Jean Jaurès
Date de réalisation : Novembre 2021
Durée du programme : 29 min
Langue : Français
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La guerre en Ukraine, retour sur l’histoire / Penser le présent #1
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La guerre en Ukraine : retour sur l’histoire
L’instrumentalisation et l’utilisation frauduleuse de l’histoire sont au cœur de la guerre que la Russie mène en Ukraine depuis le 24 février dernier. Vladimir Poutine ne cesse d’invoquer le passé pour légitimer cette invasion. Revenir sur l’histoire de l’Ukraine, du Moyen Âge à la période très contemporaine, permet de mieux comprendre les enjeux du conflit et de décrypter, au-delà des mots, les ressorts d’un détournement massif de l’histoire.
Intervenants (par ordre d’intervention) :
Présentation : Natacha Laurent, maîtresse de conférences en histoire contemporaine et membre de FRAMESPA
– Benoît Joudiou, maître de conférences en histoire médiévale et membre de FRAMESPA
– Kinga Joucaviel, membre de LLA CREATIS et ancienne maîtresse de conférences en polonais
– Philippe Foro, maître de conférences en histoire contemporaine et membre de PLH
– Natacha Laurent, maîtresse de conférences en histoire contemporaine et membre de FRAMESPA
Une conférence organisée le 16 mars 2022, en collaboration entre le CROG et le groupe « Penser le présent » (constitué d’enseignants du département d’histoire), l’UFR HAA – Université Toulouse – Jean Jaurès.
Fiche technique
Auteur(s) : Benoît Joudiou, Kinga Joucaviel, Philippe Foro, Natacha Laurent
Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN
Réalisateur(s) : Nathalie Michaud
Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès
Date de réalisation : 16 mars 2022
Durée du programme : 48 min
Langue : Français
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Qui sont les fondateurs des entreprises «innovantes» en France ? / Mondes Sociaux #1
Résumé
Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.
PODCAST #1 : Qui sont les fondateurs des entreprises « innovantes » en France ?
Pour ce premier podcast de Mondes Sociaux, nous avons invité Michel Grossetti, sociologue et directeur de recherche au CNRS, membre du LISST. Il rend compte d’une enquête collective réalisée sur les différents profils des fondateurs de start-up, dites « innovantes », en France. Qui sont ces entrepreneurs et pourquoi s’engagent-ils dans cette aventure ?
Il existe deux grands types de fondateurs de start-up en France : le premier, plus ancien, est constitué de créateurs aux profils techniques et aux parcours professionnels variés ; le second, plus récent, est composé de jeunes diplômés issus de formations de commerce ou de gestion. Comme le montre cette recherche, le mythe du génie fondateur se révèle finalement bien loin de la réalité. Par ailleurs, cette étude souligne le fait que les créateurs d’entreprises s’exposent de manière inégale à des risques multiples en s’embarquant dans cette aventure difficile.
Fiche technique
Auteur(s) : Michel Grossetti
Interview : Hugo Raynaud
Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux
Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet
Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès
Date de réalisation : 14 mars 2022
Durée du programme : 48 min
Langue : Français
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Transcription
DOC / Monts d’Olmes, 80 ans de ski en Pyrénées Cathares
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Résumé
La station des Monts d’Olmes née lors de l’hiver 1967-1968. Elle résulte d’une trajectoire originale où, dès les années 1930 et juste après le Second conflit mondial, des passionnés locaux de ski se sont lancés à l’assaut des champs de neige de la montagne de Tabe, avant de projeter d’y créer leur station. Les besoins exprimés en Pays d’Olmes, ajoutés à la dynamique produite par le plan neige de 1964, poussent André Roudière, un grand patron du tissage d’habillement de la laine, à créer les Monts d’Olmes.
L’étude de cette station permet d’apporter des éléments fondamentaux de connaissance sur l’aménagement des stations de moyenne montagne en général. Le fonctionnement quatre saisons est pensé d’emblée mais non réalisé. Les données d’enneigement sont initialement négligées car la promotion immobilière apparaît en fait comme la motivation déterminante. Le changement climatique accroît les difficultés d’exploitation, alors que la désindustrialisation des années 2000 impose l’intervention des collectivités territoriales parce que la station est devenue un des éléments vitaux du développement local.
Fiche technique
Auteur : Jean-Michel MINOVEZ
Réalisation : Jean JIMENEZ
Producteur : Université Toulouse Jean Jaurès
Partenaires : Région Occitanie, Conseil Départemental de l’Ariège, Communauté de Communes du Pays d’Olmes et du Pays de Mirepoix, préfecture de la région Occitanie, Communauté Européenne, SAVA-SEM
Durée : 80 min
Langue : français
@ UT2J 2019