Affichage : 1 - 10 sur 149 RÉSULTATS

DOC / La passion de la préhistoire : l’incroyable destin d’Emile Cartailhac (1845-1921)

Résumé

Emile Cartailhac (1845-1921) est aujourd’hui reconnu comme l’une des figures majeures du développement des sciences préhistoriques en France et comme un acteur incontournable de l’archéologie pyrénéenne au tournant du XXe siècle. Ce documentaire revient sur des aspects originaux de la carrière de l’archéologue :  le rôle qu’il a joué dans l’intégration d’un enseignement de la préhistoire dans les cours de la faculté des Lettres de Toulouse, la position particulière qu’il a eue dans la reconnaissance d’un art pariétal, dont son « Mea culpa d’un sceptique », et ses liens étroits avec le comte Henri Bégouën qui lui succéda au Muséum d’Histoire naturelle de Toulouse et à la Faculté.

Ce documentaire a été réalisé dans le cadre d’expositions qui ont commémoré le centenaire de la mort du préhistorien toulousain. Il s’appuie sur des documents d’archives en partie inédits et dont la valorisation s’est faite à travers le programme collectif de recherche « Emile Cartailhac : jalons d’une carrière au service de l’archéologie régionale ». Trois spécialistes ont aussi accepté d’apporter leur aimable contribution : François Bon, professeur à l’Université Toulouse – Jean Jaurès ; Carole Fritz, directrice de recherche CNRS (CREAP-MSHT) et Robert Bégouën conservateur des grottes du Volp.

Fiche technique

Auteur : Sandra Péré Noguès, Laboratoire CNRS TRACES

Intervenants : François Bon, Carole Fritz, Robert Bégouën

Réalisation : Nathalie Michaud

Durée : 12 min

Langue : Français

@ UT2J octobre 2021

SPECTACLE / “Hors de Moi”, Bord de scène.

Résumé

Le 15 Novembre 2021, l’Université Toulouse-Jean Jaurès recevait à La Fabrique, la création scénique « Hors de moi » de Marie Astier dans le cadre de la semaine Handifac. Nous vous proposons ici un bord de scène réunissant Marie Astier (comédienne), Simon Gagnage (metteur en scène) et Pascale Chiron (chargée de la Mission handicap à l’UT2J). Nourri de nombreux extraits de la pièce, le débat revient sur le thème majeur de la pièce, à savoir la maladie chronique. Adapté de l’ouvrage de Claire Marin, « Hors de moi » est un seule en scène sur l’expérience intime de la maladie chronique, cette forme de vie qui intensifie l’existence. La maladie provoque l’urgence des questions. La place de l’anormalité dans son corps et son identité, la (re)construction face à l’épreuve, la transmission de l’expérience face à un langage trop pauvre pour tout dire. Dans la simplicité d’un espace clos, corps, conscience, illusions et peurs s’entrechoquent sans rien cacher. Malade ou non, cela importe finalement peu. 

Retrouvez Marie Astier (ancienne étudiante de l’UT2J) dans la série « Méchamment capable”.

Fiche technique

Auteurs : Marie Astié, Pascale Chiron, Simon Gagnage

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès.

Réalisateur(s) : Franck Delpech

Éditeur : Service de Production / MIN / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : Novembre 2021

Durée du programme : 29 min

Langue :  Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

SÉRIE : Penser le présent #1 / La guerre en Ukraine, retour sur l’histoire

Visual Portfolio, Posts & Image Gallery for WordPress
 
La guerre en Ukraine : retour sur l’histoire
 
L’instrumentalisation et l’utilisation frauduleuse de l’histoire sont au cœur de la guerre que la Russie mène en Ukraine depuis le 24 février dernier. Vladimir Poutine ne cesse d’invoquer le passé pour légitimer cette invasion. Revenir sur l’histoire de l’Ukraine, du Moyen Âge à la période très contemporaine, permet de mieux comprendre les enjeux du conflit et de décrypter, au-delà des mots, les ressorts d’un détournement massif de l’histoire.
 
Intervenants (par ordre d’intervention) :
Présentation : Natacha Laurent, maîtresse de conférences en histoire contemporaine et membre de FRAMESPA
– Benoît Joudiou, maître de conférences en histoire médiévale et membre de FRAMESPA
– Kinga Joucaviel, membre de LLA CREATIS et ancienne maîtresse de conférences en polonais
– Philippe Foro, maître de conférences en histoire contemporaine et membre de PLH
– Natacha Laurent, maîtresse de conférences en histoire contemporaine et membre de FRAMESPA
 
Une conférence organisée le 16 mars 2022, en collaboration entre  le CROG et le groupe « Penser le présent » (constitué d’enseignants du département d’histoire), l’UFR HAA – Université Toulouse – Jean Jaurès.

Fiche technique

Auteur(s) : Benoît Joudiou, Kinga Joucaviel, Philippe Foro, Natacha Laurent

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Réalisateur(s) : Nathalie Michaud

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 16 mars 2022

Durée du programme : 48 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

COLL / Territoires de diplomatie : Le monde anglo-américain et ses relations extérieures

Visual Portfolio, Posts & Image Gallery for WordPress

Résumé

48e colloque annuel de la société d’Etudes Anglo-Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles

Le territoire a fait l’objet d’un renouvellement théorique sous l’impulsion de Stuart Elden (The Birth of Territory, 2013). Dans sa lecture de Shakespeare, Elden explique que « le territoire n’est pas un produit, mais un processus ». De même, la diplomatie n’est plus envisagée comme pur événement mais comme processus. Ce colloque in-terrogera l’interaction entre territoire et diplomatie aux XVIIe et XVIIIe siècles dans le monde anglo-américain et ses relations extérieures à l’aune de ces changements théo-riques. Territoire et diplomatie seront envisagés comme mots, concepts et pratiques. Les approches sollicitées sont celles de l’histoire (diplomatique, politique, économique et sociale), de la littérature, de la philosophie, du droit, ainsi que celle de la nouvelle histoire diplomatique (croisant littérature, histoire et philosophie). Les communications en anglais ou en français porteront sur le monde anglo-américain ou d’autres aires géographiques dans une perspective comparatiste avec la sphère anglophone des XVIIe et XVIIIe siècles. In The Birth of Territory (2013), Stuart Elden reenvisaged the theoretical and practical approaches to the concept of territory. In his analysis of Shakespeare’s plays, Elden ex-plains that “territory is not a product, but a process.” Likewise, diplomacy is not viewed as a series of events but as a process. Considering these fundamental theoretical evo-lutions, this conference seeks to analyse the relationship between territory and diplo-macy in the 17th and 18th centuries in the Anglo-American world and its international relations. Territory and diplomacy are examined as words, concepts and practice. The methodological approaches to be used will be those of history (diplomatic, political, economic and social), literature, philosophy, law and the new diplomatic history which articulates literature, history and philosophy.

Date : 20 et 21 janvier 2022

Fiche technique

Organisation : Lucien Bély (Sorbonne Université), Florence March (Université Paul Valéry Montpellier 3), Nathalie Rivèrede Carles (Université ToulouseJean Jaurès), Bertrand Van Ruymbeke (Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis)

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : LE VIDEOGRAPHE /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Langue : Anglais / Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

PODCAST / Mondes Sociaux #1 : Qui sont les fondateurs des entreprises «innovantes» en France ?

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #1 : Qui sont les fondateurs des entreprises « innovantes » en France ?

Pour ce premier podcast de Mondes Sociaux, nous avons invité Michel Grossetti, sociologue et directeur de recherche au CNRS, membre du LISST. Il rend compte d’une enquête collective réalisée sur les différents profils des fondateurs de start-up, dites « innovantes », en France. Qui sont ces entrepreneurs et pourquoi s’engagent-ils dans cette aventure ?

 Il existe deux grands types de fondateurs de start-up en France : le premier, plus ancien, est constitué de créateurs aux profils techniques et aux parcours professionnels variés ; le second, plus récent, est composé de jeunes diplômés issus de formations de commerce ou de gestion. Comme le montre cette recherche, le mythe du génie fondateur se révèle finalement bien loin de la réalité. Par ailleurs, cette étude souligne le fait que les créateurs d’entreprises s’exposent de manière inégale à des risques multiples en s’embarquant dans cette aventure difficile.

Fiche technique

Auteur(s) : Michel Grossetti

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 14 mars 2022

Durée du programme : 48 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

Transcription

DOC / Monts d’Olmes, 80 ans de ski en Pyrénées Cathares

Résumé

La station des Monts d’Olmes née lors de l’hiver 1967-1968. Elle résulte d’une trajectoire originale où, dès les années 1930 et juste après le Second conflit mondial, des passionnés locaux de ski se sont lancés à l’assaut des champs de neige de la montagne de Tabe, avant de projeter d’y créer leur station. Les besoins exprimés en Pays d’Olmes, ajoutés à la dynamique produite par le plan neige de 1964, poussent André Roudière, un grand patron du tissage d’habillement de la laine, à créer les Monts d’Olmes. L’étude de cette station permet d’apporter des éléments fondamentaux de connaissance sur l’aménagement des stations de moyenne montagne en général. Le fonctionnement quatre saisons est pensé d’emblée mais non réalisé. Les données d’enneigement sont initialement négligées car la promotion immobilière apparaît en fait comme la motivation déterminante. Le changement climatique accroît les difficultés d’exploitation, alors que la désindustrialisation des années 2000 impose l’intervention des collectivités territoriales parce que la station est devenue un des éléments vitaux du développement local.

Fiche technique

Auteur : Jean-Michel MINOVEZ

Réalisation : Jean JIMENEZ

Producteur : Université Toulouse Jean Jaurès

Partenaires : Région Occitanie, Conseil Départemental de l’Ariège, Communauté de Communes du Pays d’Olmes et du Pays de Mirepoix, préfecture de la région Occitanie, Communauté Européenne, SAVA-SEM

Durée : 80 min

Langue : français

@ UT2J 2019

SPECTACLE / Les fâcheux d’après Molière

Résumé

Représentation des Fâcheux d’après Molière
par les étudiants de l’université Toulouse – Jean Jaurès
Vendredi 8 avril 12h30 et 20h
À La Fabrique (Université Toulouse – Jean Jaurès, campus Mirail)
Les « fâcheux », ce sont des emmerdeurs. Ce sont ces importuns qui vous empêchent d’atteindre votre but. Et le but d’Eraste, c’est de rejoindre son amoureuse : Orphise. Mais ce chemin si simple, si clair, si intemporel qui les sépare devient un labyrinthe inextricable : un véritable dédale de fâcheux. Un cauchemar de casse-pieds à éviter, de bêtises à supporter, de bals inopinés qui vous entraînent à l’opposé de là où vous porte votre coeur.
Les Fâcheux, c’est une comédie-ballet.
C’est même la première comédie-ballet, créée au temps de Louis XIV.
Et une comédie-ballet, c’est (un peu) l’ancêtre de la comédie musicale.
Dans Les Fâcheux, il y a donc des musicien·ne·s, des comédien·ne·s, des danseurs et danseuses qui jouent ensemble.
Ces musicien·ne·s, comédien·ne·s, danseurs et danseuses sont des étudiant·e·s qui se sont réuni·e·s très régulièrement et se sont entouré·e·s de professeurs et de professionnel·le·s du spectacle vivant (musique, danse baroque et théâtre) pour amener le plus loin possible ces Fâcheux.
« Je suis partie sur l’idée du labyrinthe et du cauchemar loufoque, quelque part entre David Lynch et Lewis Caroll. L’idée est de jouer avec la fantaisie de cette accumulation d’empêcheurs de tourner en rond, qui permet de donner toute leur place à la fois à l’esthétique baroque et aux enjeux théâtraux, rendus ainsi à leur intensité presque vitale. Si l’on ne s’échappe pas du labyrinthe ou du cauchemar – aux fâcheux donc –, qui sait ce qu’il se passe ? » Alice Tabart, Mise en scène.
Résumé de la pièce
Éraste, un jeune gentilhomme amoureux d’Orphise, voit ses projets de mariage contrariés par le tuteur de celle-ci. Il doit se rendre à un rendez-vous amoureux avec elle, mais une dizaine d’importuns retardent à des titres divers et sous les prétextes les plus variés l’exécution de son projet : le malheureux doit tour à tour écouter les propos d’un musicien amateur qui vient de composer une courante (Lysandre), d’un vicomte qui lui demande d’être son témoin pour un duel (Alcandre), d’un joueur de cartes dépité de sa malchance (Alcippe), de deux amants qui s’interrogent sur un point de casuistique amoureuse (Orante et Clymène), d’un chasseur intarissable (Dorante, dont le portrait est suggéré à Molière par Louis XIV lui-même), d’un savant pédant souhaitant présenter un placet au roi, d’un homme voulant proposer au souverain le moyen de multiplier la fortune de l’État (Caritidès), d’un autre qui propose de transformer toutes les côtes en ports de mer (Ormin), d’un ami qui prétend ne plus le quitter pour le protéger de ses ennemis (Filinte). Enfin survient le tuteur (Damis), qui entend faire assassiner le jeune homme, mais qui est lui-même attaqué par les valets d’Éraste. Le généreux jeune homme le tire de ce mauvais pas et obtient ainsi la permission d’épouser Orphise.

Fiche technique

Auteur(s) : Collectif d’étudiants comédiens, danseurs, musiciens et chanteurs de l’UT2J

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / Service communication

Réalisateur(s) : Daniel Lacoste et Jessica Teso

Editeur : Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 8 avril 2022

Durée du programme : 106 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

COLL / Medieval and Early Modern Orients

Résumé

« Medieval and Early Modern Orients est une plateforme de recherche décoloniale et un centre numérique visant à fournir un contenu accessible et pertinent aux universitaires et aux chercheurs travaillant dans le domaine des études historiques, littéraires et culturelles de la première modernité et s’intéressant aux « Orients » ou au monde islamique, tout en rendant la recherche universitaire accessible à un public non universitaire ayant des intérêts similaires.
Il vise également à créer une communauté académique riche et mondiale de chercheurs travaillant sur les premières histoires du monde islamique et ses rencontres avec l’Europe.

Au cours de cet exposé, Nat Cutter (université de Melbourne), Peter Good (université du Kent) et Aisha Hussain (université de Salford) présentent un aperçu des idées qui ont façonné le projet, sa conception et son développement, ainsi qu’une visite de la plate-forme elle-même.
Cela comprend des explications sur le contenu, y compris le cadre temporel de la première modernité, l’aire géographique, la terminologie, ainsi que les diverses méthodologies et disciplines de recherche qui sous-tendent la création et l’utilisation de la plateforme.

La présentation explore également l’organisation numérique de la page et la façon dont elle est conservée, en s’inspirant des pratiques les plus efficaces et récentes dans les humanités numériques et de l’orientation décoloniale de la recherche et la pédagogie. L’accent est mis sur quelques domaines de recherche spécifiques couverts par les membres du groupe, en accordant une attention particulière à la recherche sur le voyage et la migration, l’hospitalité et la diplomatie, et la transculturalité.

Les conférenciers présentent également certaines des données obtenues jusqu’à présent et montrent comment celles-ci sont utilisées pour mettre à jour et continuer le développement de la plateforme. Ils soulignent certains de leurs partenaires clés et les projets de collaboration entrepris pour produire des recherches à la fois académiques et publiques, en travaillant avec des institutions telles que la Folger Shakespeare Library, la Hakluyt Society, la British Library et la Society for Renaissance Studies. Enfin, ils évoquent quelques-unes des orientations futures de MEMO. »

Date : 19 janvier 2022

Conférenciers :

– Nat Cutter, University of Melbourne

– Peter Good, University of Kent

– Aisha Hussain, University of Salford

Fiche technique

Auteur(s) : Nat Cutter, Peter Good et Aisha Hussain

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : LE VIDEOGRAPHE /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 19 janvier 2022

Durée du programme : 1h40

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

SÉRIE : Les mardis de la Socio #5 / C. Saint-Martin & O. Bernet

Résumé

Corinne Saint-Martin, maîtresse de conférences en Sociologie et Olivier Bernet, formateur à l’IFRASS proposent d’interroger le rôle et la place des métiers de l’intervention sociale dans leur confrontation à deux crises sociales issues d’événements majeurs : la catastrophe industrielle d’AZF survenue à Toulouse en septembre 2001, et plus récemment, la crise sanitaire liée à la pandémie du COVID-19.

Le travail relationnel qui forme le socle de ces métiers fera l’objet d’une attention particulière ici.
Il s’agit de comprendre comment ceux qui travaillent en contexte de crise tentent de recomposer leur activité.

Ils développent le propos en alliant un double regard, à la fois le point de vue de la sociologie du travail, en restituant quelques résultats d’une recherche sociologique menée dans les premiers mois suivant la catastrophe toulousaine ; et du point de vue du terrain de la formation, en restituant l’expérience de futurs éducateurs spécialisés ayant effectué leur stage pendant la crise du COVID-19.

Ecouter les archives sonores des Mardis de la Socio »

Fiche technique

Auteur(s) : Corinne Saint-Martin et Olivier Bernet

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Réalisateur(s) : Nathalie Michaud

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 15 mars 2022

Durée du programme : 34 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.