Ce web-documentaire traite de la caféiculture mexicaine en général et de la caféiculture biologique en particulier.
Le bio c’est dans la nature des producteurs de café des Cordillères américaines
Web-Documentaire
Dans les petits papiers d’Anouck Boisrobert
En janvier 2023, l’illustratrice Anouck Boisrobert était l’invitée de la bibliothèque de l’Inspé Toulouse Saint-Agne dans le cadre du Festival du Livre de Jeunesse Occitanie.
Rencontre avec Martin Jarrie, peintre et illustrateur
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Résumé
En janvier 2022, le Service de documentation de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées a participé au Festival du Livre Jeunesse Occitanie pour la 10e année consécutive. Notre invité était à la hauteur de cet anniversaire, puisqu’il s’agissait de Martin Jarrie, peintre, illustrateur et dessinateur de presse.
Il a exposé chez nous les originaux de l’album publié avec Régis Lejonc aux éditions HongFei, Les deux géants, et il a rencontré le public du festival lors d’une soirée ouverte à tous.
Martin Jarrie parle de son parcours de peintre et illustrateur, des artistes qui l’inspirent, de ses relations avec l’édition pour la Jeunesse.
L’exposition, la rencontre, et des travaux de jeunes élèves de l’Institut Supérieur des Arts et du design de Toulouse donnent lieu à un projet collaboratif d’envergure : l’élaboration d’une ressource numérique inclusive par des étudiants de deux masters de l’INSPE – master Conception de ressources numériques pédagogiques et master Ingénierie d’accompagnement et d’intervention pour une société inclusive – et du Département de traduction et d’interprétation linguistique de l’Université Toulouse – Jean Jaurès.
Fiche technique
Auteur : Martin Jarrie
Réalisation : Claire Sarazin
Disciplines : arts plastiques et visuels, littérature française, sciences de l’éducation
Domaines : formation
Niveau : Tout public.
Producteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées
Durée : 54 min
Date : 26 janvier 2022
Langue : Français
@ UT2J janvier 2022
Autour de l’album « Les deux géants »
Résumé
Depuis 2012, chaque année en janvier, le Service de documentation de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées participe au Festival du Livre Jeunesse Occitanie. Nous invitons un artiste à travailler avec des étudiants et formateurs et à rencontrer le public du festival lors d’une soirée à la bibliothèque, et depuis 2019, nous exposons des originaux de l’invité.
En 2022, c’est le peintre et illustrateur Martin Jarrie, connu du grand public par ses dessins de presse, qui nous a prêté les originaux de son album Les deux géants, et qui est venu nous parler de son parcours.
Sous la houlette du Service de documentation de l’INSPÉ et du Festival, des élèves du cours pour adolescents de l’Institut supérieur des arts et du design de Toulouse ont travaillé sur les thématiques chères à l’artiste pour proposer des livres « à la manière de », et des étudiants du master Conception de ressources numériques pédagogiques ont travaillé avec ceux du master Ingénierie d’Accompagnement et d’Intervention pour une société inclusive, à l’INSPÉ, et avec le Département de traduction, d’interprétation et de médiation linguistique, de l’Université Jean-Jaurès, pour proposer une ressource numérique inclusive présentant :
- trois lectures de l’album, une en langue des signes, une lecture immersive et une en Facile à Lire et à Comprendre
- des extraits de la rencontre tout public avec Martin Jarrie
- une interview de l’auteur du texte, Régis Lejonc, une interview de l’éditeur de l’album, Loïc Jacob , de HongFei
- Une trace des ateliers de dessin et peinture de l’ISDAT
- des jeux imaginés par les étudiants.
Fiche technique
Auteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées – master Conception de Ressources Numériques pédagogiques – master Ingénierie d’Accompagnement et d’Intervention pour une société inclusive – Département de traduction, d’interprétation et de médiation linguistique – cours pour adolescents de l’Institut supérieur des arts et du design de Toulouse
Réalisateurs : Claire Bisset, Emilie Bazzo, Bilal Ouguigui, Anis Abdmeziem, Anael Maviel, Maun Duvauchelle, Marine Daumail
Année de réalisation : 2022
Mots-clé : illustration – album – littérature pour la jeunesse – cosmogonie – inclusion
Disciplines : arts plastiques, littérature, sciences de l’éducation
Niveau : Grand public. Cette ressource est à destination des enfants, des adolescents et des adultes. Elle vise un public large, pas forcément spécialisé dans ce domaine.
Producteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’INSPE Toulouse Occitanie-Pyrénées
Durée : plus d’une heure en tout, mais sous forme de courts extraits classés sous différentes rubriques, dans une présentation interactive. On se promène et on choisit ce qu’on veut regarder.
Editeur : INSPE / Université Toulouse – Jean Jaurès
Langue : Français
Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.
Joanna Concejo, illustratrice
Résumé
Depuis 2012, chaque année en janvier, le Service de documentation de l’INSPÉ Toulouse Occitanie-Pyrénées participe au Festival du Livre Jeunesse Occitanie. Nous invitons un artiste à travailler avec des étudiants et formateurs et à rencontrer le public du festival lors d’une soirée à la bibliothèque, et depuis 2019, nous exposons des originaux de l’invité.
En 2021, c’est l’illustratrice et plasticienne mondialement reconnue Joanna Concejo qui a travaillé avec des étudiants du master MEEF Documentation, du master MEEF Arts plastiques, et du master Conception de ressources numériques pédagogiques.
Une ressource numérique a été conçue et réalisée par trois étudiantes du master Conception de ressources numériques pédagogiques, dans le cadre d’un projet tutoré, avec la bibliothèque et le Festival, comme outil de médiation présentant :
- une mise en regard des originaux et des pages des albums Sénégal et Quand les groseilles seront mûres
- la rencontre tout public avec Joanna Concejo
- les masterclasses menées par Joanna Concejo auprès des étudiants du master MEEF Documentation et du master MEEF Arts plastiques
- une interview de l’éditeur de Joanna Concejo, Olivier Belhomme, de L’Atelier du Poisson soluble
- des jeux imaginés par les étudiantes.
Fiche technique
Auteur(s) : Clémence Polle, Mélanie Gratréaux, Sandie Campominosi, étudiantes du master Conception de Ressources Numériques pédagogiques / Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées – master MEEF Documentation – master MEEF Arts plastiques – master Conception de Ressources Numériques pédagogiques
Producteurs : Festival du Livre Jeunesse Occitanie – Service de Documentation de l’Inspé Toulouse Occitanie-Pyrénées
Niveau : Grand public à partir de 12 ans. Cette ressource est à destination des adolescents et des adultes. Elle vise un public large, pas forcément spécialisé dans ce domaine.
Disciplines : arts plastiques, littérature, sciences de l’éducation
Editeur : INSPE / Université Toulouse – Jean Jaurès
Date de réalisation : 2021
Langue : Français
Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.
Les postures au travail
Le Pôle Environnement Professionnel met à votre disposition une vidéo pour vous permettre d’améliorer votre positionnement sur votre poste de travail informatique. Elle présente des conseils et des réglages pour une meilleure ergonomie.
WEB-DOC / Archéologie du bâti ou comment lire un mur
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Résumé
L’archéologie du bâti est une méthode d’analyse des élévations qui repose sur une lecture stratigraphique des maçonneries.
Il s’agit d’une approche essentielle pour identifier et interpréter l’ensemble des transformations qu’une construction a pu connaitre au cours du temps.
Pour atteindre ce but, les structures bâties nécessitent d’être relevées, décrites et analysées de manière rigoureuse.
Ce web-documentaire propose à partir d’une série de vidéos, un parcours présentant les différentes étapes à suivre pour réaliser une étude archéologique du bâti, depuis l’étude documentaire jusqu’à la restitution des états anciens. Le cadre retenu est celui de l’ancienne église Saint-Martin à Moissac qui présente une longue histoire architecturale, avec des états architecturaux échelonnés de l’Antiquité au XXème s.
Fiche technique
Auteur Scientifique :
BASTIEN LEFEBVRE, Université Toulouse – Jean Jaurès, UMR 5608 Traces
BASTIEN LEFEBVRE, Université Toulouse – Jean Jaurès, UMR 5608 Traces
Avec la collaboration de NELLY POUSTOUMIS, Université Toulouse – Jean Jaurès, UMR 5608 Traces
Réalisation vidéo : FRANCK DELPECH et NATHALIE MICHAUD
Montage vidéo : FRANCK DELPECH
Conception graphique et réalisation du webdocumentaire : NATHALIE MICHAUD
Images vidéo : FRANCK DELPECH, JEAN JIMENEZ, NATHALIE MICHAUD
Prises de vues aériennes (Drone) : JOAN JIMENEZ / Colibri Vision
Animations 3D : JACQUES AGUILA
Commentaire off : EURIELL GOBBÉ-MÉVELLEC
Sous-titrage : HÉLÈNE GENIEZ
Musique générique : CÉDRIC PEYRONNET
Musique des séquences du Webdocumentaire : FRANCK DELPECH
Moyens techniques : DTICE / UNIVERSITÉ TOULOUSE – JEAN JAURÈS
Production :
UNIVERSITÉ TOULOUSE – JEAN JAURÈS
UNIVERSITÉ OUVERTE DES HUMANITÉS
WEB-DOC / Autour des statues-menhirs des monts Lacaune et du Ségala Tarnais
Résumé
Dans « AUTOUR DES STATUES-MENHIRS DES MONTS LACAUNE ET DU SÉGALA TARNAIS », Christian Servelle (Archéologue et géologue à la DRAC Midi-Pyrénées) nous fait découvrir le mystère des statues menhirs et nous donne des clés pour la lecture de ces dernières.
Fiche technique
AUTEUR : Christian Servelle
REALISATION : Nathalie Michaud
PRODUCTION : UT2J / UOH
Année : 2015
NIVEAU : Enseignement supérieur, L1, Licence, L2, L3, M1,Master, M2
REALISATION : Nathalie Michaud
PRODUCTION : UT2J / UOH
Année : 2015
NIVEAU : Enseignement supérieur, L1, Licence, L2, L3, M1,Master, M2
PROPOSITION D’UTILISATION
Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l’archéologie et à ses méthodes. Il s’agit d’une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n’est plus au programme. D’autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s’adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
LANGUE : français
WEB-DOC / Lames de pierre polie
Résumé
Dans « LAMES DE PIERRE POLIE » , Christian Servelle nous explique les différentes étapes de façonnage des lames de pierre, les usages, mais nous présente aussi deux sites majeurs d’extraction de la matière première : le site de la Fenasse dans le Tarn et le gisement de cinérite siliceuse du Rouergue de Réquista.
Une séquence spécifique est également consacrée à la « lithothèque » des cinérites siliceuses du bassin houiller de Brousse-Broquiès en Aveyron.
Fiche technique
AUTEUR : Christian Servelle
RÉALISATION : Nathalie Michaud
PRODUCTION : UT2J / UOH
Année : 2015
RÉALISATION : Nathalie Michaud
PRODUCTION : UT2J / UOH
Année : 2015
NIVEAU :Enseignement supérieur, L1, Licence, L2, L3, M1,Master, M2
OBJECTIF PÉDAGOGIQUE
Les objectifs pédagogiques du projet sont multiples, les contenus proposés s’adaptant facilement à différents niveaux de lecture et de compréhension et donc à différents publics. Autrement dit, les divers éléments accessibles peuvent aussi bien concerner des étudiants en archéologie préhistorique –qui restent quand même la cible première- à différents moments de leur cursus, que des étudiants non spécialistes ou des publics non universitaires, quel que soit leur âge, ou presque.
PROPOSITION D’UTILISATION
Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l’archéologie et à ses méthodes. Il s’agit d’une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n’est plus au programme. D’autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s’adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
LANGUE DE L’APPRENANT : français
WEB-DOC / La technologie lithique
Résumé
La technologie lithique est l’étude des processus de fabrication des outillages de pierre taillée. La démarche passe par l’analyse des chaînes opératoires en vue de dégager les valeurs optionnelles au cours du déroulement des opérations de taille et d’en cerner les intentions finales.
Replacé dans son contexte techno-économique, l’instrument est étudié sur des bases plus élargies que celles de la typologie mais aussi sur des critères plus proches de la réalité : nature et acquisition des matières premières ; schémas conceptuels à la réalisation des outillages ; méthodes et techniques de production ; modes de gestion des outillages par les utilisateurs.
Ce champ d’étude permet également d’approcher les capacités cognitives, les comportements sociaux et les relations culturelles des sociétés concernées. Le recours à la taille expérimentale permet à la fois une meilleure lecture des pièces archéologiques et vient en appui de l’interprétation technologique des outillages préhistoriques.
Fiche technique
Auteur : François Briois
Réalisation : Nathalie Michaud
Production : UT2J/UOH
Année : 2015
NIVEAU : Enseignement supérieur, L1, Licence, L2, L3, M1,Master, M2
Réalisation : Nathalie Michaud
Production : UT2J/UOH
Année : 2015
NIVEAU : Enseignement supérieur, L1, Licence, L2, L3, M1,Master, M2
PROPOSITION D’UTILISATION
Cette ressource peut constituer un très bonne introduction à l’archéologie et à ses méthodes. Il s’agit d’une initiation grand public qui peut toucher aussi les étudiants de Licence 1, qui redécouvrent la période après des années de lycée et de collège durant lesquelles la Préhistoire n’est plus au programme.
D’autres niveaux de connaissance sont également visés, qui s’adressent cette fois à des publics de plus en plus spécialisés.
LANGUE DE L’APPRENANT : français