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COLL / Online Conference Hamlet… by the book ? Part 1

Résumé

Cette journée d’études en ligne organisée sous les auspices de la Société Française Shakespeare réunira des intervenant.e.s français.e.s et internationaux.ales venant présenter leurs travaux sur l’éloquence, le genre (littéraire et sexuel) et la théâtralité du Hamlet de William Shakespeare. Les interventions en français et en anglais auront à cœur d’aborder la question l’enseignement d’une pièce de la Renaissance et de son accessibilité grâce à la conférence plénière de Heather A. Hirchsfeld, éditrice de la nouvelle édition modernisée de la pièce pour New Cambridge Shakespeare, au programme de l’agrégation. Le programme inclue des études diverses allant d’une approche textuelle, mythographique et psychanalytique jusqu’aux approches de ‘Performance Studies’ et d’études du genre, qui pourront donc intéresser un public plus large et non anglophone (voir programme ci-joint). Les questions d’émotions, de consentement, de mise en dialogue avec un public contemporain seront ainsi abordées dans les divers ateliers et durant l’intervention d’Hilary Dennis, laquelle vient de mettre en scène une création collective de la pièce à New York avec pour cahier des charges la diversité du casting et des spectateurs.

Cet évènement est issu d’un partenariat avec l’université Paul Valéry Montpellier 3,  l’Institut de Recherche sur la Renaissance, l’âge Classique et les Lumières (IRCL, UMR 5186) et le laboratoire RiRRA21. Il constitue le premier volet d’un diptyque dont la seconde partie aura lieu le 10 février 2023 à Montpellier.

Crédits et noms des propriétaires des images utilisées pour les illustrations :

(ex. : « Creative Commons Jane Doe » dans le cadre d’une image libre de droits ou « Copyright Jane Doe » dans le cadre d’une image non libre)

Conception graphique : Benoît Colas, UT2J / CPRS – DA R. Photographie : Cush Jumbo as Hamlet (Greg Hersov, Young Vic, London, 2021), Photograph: © Helen Murray

Fiche technique

Organisation : Nathalie Rivèrede Carles (Université ToulouseJean Jaurès)

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : LE VIDEOGRAPHE /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Langue : Anglais / Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

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PODCAST / Mondes Sociaux #5 : Les défis de la médiation en ligne pour les bibliothèques

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #5 : Les défis de la médiation en ligne pour les bibliothèques

Les podcasts originaux de Mondes Sociaux sont de retour. Pour cet épisode, nous accueillons Mylène Costes, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université Toulouse – Jean Jaurès. Elle présente une recherche sur les dispositifs de médiation en ligne proposés dans les bibliothèques. Mais comment les bibliothécaires réagissent-ils aux incitations à utiliser le numérique et les nouveaux médias dans leurs pratiques professionnelles ?

Avec la numérisation des œuvres, les sites web ou encore l’utilisation des réseaux sociaux numériques, les bibliothécaires ne manquent pas de dispositifs pour mettre leurs collections patrimoniales en valeur. Mais alors que ce personnel n’est généralement pas formé à l’utilisation des nouveaux médias, il doit souvent redoubler d’imagination pour attirer un public varié.

Fiche technique

Auteur(s) : Mylène Costes

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 21/06/2022

Durée du programme : 17 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

Transcription

Image d'illustration de la Résidence 1+2

ITW / R1+2 / D’ENTRE DEUX EAUX

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Résumé

La Résidence 1+2 est une résidence Photographie et Sciences qui s’intéresse au territoire toulousain et midi-pyrénéen. 

Tous les ans, elle associe un.e photographe confirmé.e et deux photographes émergent.e.s qui entrent en relation avec des chercheur.e.s et leurs laboratoires du site toulousain. Ensemble, ils discutent alors des projets des photographes qui vont s’alimenter des discussions avec les scientifiques pour nourrir leur projet artistique. 

La résidence donne lieu à une exposition et une édition des productions photographiques ainsi qu’à un colloque au cours duquel les binômes ou trinômes de photographes et de chercheur.e.s explicitent leur démarche de travail. 

En 2022, Jean Larive (photographe) et Anaïs Marshall (géographe) ont croisé leurs regards et leurs pratiques pour donner lieu au projet « D’entre deux eaux ». Ils se sont penchés sur les traces de l’inondation de 2018 dans l’Aude. Cette interview tente de décrypter la façon dont ils ont cheminé ensemble pour produire un ensemble d’images cohérent et significatif. 


Fiche technique

Auteur(s) : Marion Gautreau, Jean Larive, Anaïs Marshall

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès.

Réalisateur(s) : Nathalie Michaud

Editeur : Pôle Production LE VIDEOGRAPHE /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : Octobre 2022

Durée du programme : 50 min

Langue : Français

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THÉÂTRE / « La donna più grassa del mondo »

Résumé

Une grosse fissure menace la sécurité de l’immeuble où vivent les protagonistes de cette histoire. Un seul semble s’en rendre compte : c’est « L’Homme de l’étage au-dessous », qui depuis des mois tente en vain de convaincre ses voisins d’entamer des travaux de rénovation. Mais la fissure se situe exactement sous le sofa où vit « La Femme la plus grosse du monde », qui pèse 460 kg et ne peut plus bouger. La seule solution serait de la faire maigrir, mais le bonheur que la nourriture lui procure est trop grand pour que la femme et son mari puissent y renoncer. Un final surprenant ouvre cette situation comique à des horizons plus universels, en plaçant la dystopie face à la réalité.

Dans une époque où notre société semble avoir atteint son plus haut degré de richesse et de satisfaction, cette pièce – grotesque et paradoxale – nous pousse à imaginer une alternative à notre mode de vie, où le bonheur ne soit pas synonyme d’autodestruction.

Fiche technique

Auteur-e-s : Emanuele ALDROVANDI

Metteur en scène : Jean-Claude BASTOS

Acteurs / intervenants : Edoardo Ortolani, Claudio Pirisino, Estelle Crétier

Equipe technique : Georges Malka

Date : Mai 2021

Mots clés : Italien, théâtre politique, société de consommation, dystopie

Public / niveau : B1-C2

Discipline : Italien

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PODCAST / Mondes Sociaux #4 : Quelle est l’expérience de visite d’un jeune enfant au musée ?

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #4 : Quelle est l’expérience de visite d’un jeune enfant au musée ?

Pour Mondes Sociaux le podcast, Muriel Lefebvre, enseignante chercheuse en Sciences de l’information et de la communication à l’université Toulouse Jean-Jaurès, présente une enquête collective sur les expériences de visite au musée de jeunes enfants accompagnés. Mais comment se déroulent ces visites et surtout comment étudier ce public particulier ?

À travers une méthodologie mêlant entretiens, observations directes et observations par lunettes caméras, cette recherche illustre les moyens mis en œuvre par les musées pour proposer une offre pertinente à des enfants en bas âges. L’exposition analysée ici portant sur les bébés animaux.

Au-delà des appropriations dont font l’objet les dispositifs spécifiques proposés par les musées, ce podcast aborde également les difficultés pour les chercheurs à enquêter sur le public spécifique des jeunes enfants.

Fiche technique

Auteur(s) : Muriel Lefebvre

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 22/06/2022

Durée du programme : 14 min

Langue : Français

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Transcription

COM / Le laboratoire GEODE

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Résumé

Dans le cadre de la Fête de la Science 2022, en résonance avec le thème du changement climatique de cette édition, Vanessa Py Saragaglia directrice du laboratoire GEODE, présence ce laboratoire dont l’objet de recherche principal, à savoir les interactions complexes hommes-milieux et les dynamiques socio-environnementales, représente un dénominateur commun à l’ensemble de la communauté de recherche qui constitue le GEODE.

Fiche technique

Auteur-e-s ; Vanessa Py Saragaglia

Réalisateur : Nathalie Michaud

Durée : 9 min

Langue : Français

Producteur : Maison de l’Image et du Numérique / UT2J / septembre 2022

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PODCAST / Mondes Sociaux #3 : L’effet paradoxal de la Covid 19 sur les conditions d’entraînement des artistes de cirque ?

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #3 : L’effet paradoxal de la Covid 19 sur les conditions d’entraînement des artistes de cirque ?

Ce nouveau podcast de Mondes Sociaux revient sur le travail d’Émilie Salaméro, sociologue, maîtresse de conférences à l’université Paul Sabatier de Toulouse et membre du laboratoire CRESCO. Elle présente une enquête collective réalisée sur le travail des artistes du cirque contemporain et leurs conditions d’entraînement pendant la pandémie de la Covid 19. Comment cette crise sanitaire a-t-elle changé la manière dont les artistes voient et vivent l’entraînement ?

Les temps d’entraînement des artistes de cirque en France sont souvent menés de manière solitaire, et cette activité est moins valorisée que celle dédiée à la création. Ce travail corporel se déroule dans des conditions très disparates selon les artistes. En mettant en lumière les difficultés à mener l’entraînement et les grandes différences autour de ce temps de travail, les chercheurs ont montré comment les conditions créées par la pandémie de la Covid 19 ont permis d’interroger collectivement les conditions d’entraînement des artistes de ce secteur du spectacle vivant.

Fiche technique

Auteur(s) : Émilie Salaméro

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 13 06 2022

Durée du programme : 19 min

Langue : Français

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Transcription

Photo de Julien Garde pour la série O Delà du Labo

SÉRIE : O Delà du Labo #12 / Julien Garde

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Résumé

Comme du papier à musique…

Alliant sans fausse note le sérieux de ses recherches au sourire et à l’humour qui le caractérisent, Julien Garde étudie la musique et la société dans la France des Lumières. Avec un double cursus mené à l’université et au conservatoire, il a d’abord été professeur de solfège avant de rédiger une thèse sur le compositeur d’opéras Christoph Willibald Gluck et d’intégrer l’UT2J et le laboratoire LLA-CREATIS en 2016.

Si la musique adoucit les mœurs, elle a aussi beaucoup à dire sur son époque. Julien Garde analyse donc les partitions composées sous le règne de Louis XVI pour mieux comprendre la société des Lumières et ses différents acteurs.

Conscient de la chance qui lui est donnée d’avoir du temps pour mener à bien ses recherches, il a à cœur de transmettre et diffuser auprès du grand et du jeune public ses savoirs et son goût pour les musiques dites anciennes, pour faire naitre – qui sait ? – de futures vocations.

Fiche technique

Auteur(s) : Julien Garde, Franck Delpech, Elodie Hérréro, Nathalie Michaud.

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès. (DTICE / CPRS)

Réalisateur(s) : Franck Delpech

Editeur : SCPAM /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : Septembre 2022

Durée du programme : 5 min

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.