{"id":220,"date":"2013-11-05T01:23:06","date_gmt":"2013-11-04T23:23:06","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/musique-renaissance\/?page_id=220"},"modified":"2025-03-12T17:24:34","modified_gmt":"2025-03-12T16:24:34","slug":"la-solmisation","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/musique-renaissance\/theorie-pratique\/terminologie-definitions\/la-solmisation\/","title":{"rendered":"La solmisation et la main guidonienne"},"content":{"rendered":"

Au Moyen-\u00e2ge et \u00e0 la Renaissance, la solmisation<\/span> \u00e9tait un proc\u00e9d\u00e9 pour faciliter l’apprentissage de la\u00a0musique. Son\u00a0invention est attribu\u00e9e \u00e0 Gui d’Arezzo<\/span> (xi<\/small>e<\/sup>\u00a0s.). Le nom des notes \u00e9tait issue du syst\u00e8me grec, les sons \u00e9taient d\u00e9sign\u00e9s par des lettres ou\u00a0clefs (claves)\u00a0<\/i>de A \u00e0 G dont A correspondait \u00e0 notre\u00a0la\u00a0<\/i>actuel. Mais il pouvait y avoir deux sortes de B\u00a0: l’un bas ou \u00ab\u00a0mou\u00a0\u00bb\u00a0(b\u00e9mol<\/span>),\u00a0<\/i>l’autre haut ou \u00ab\u00a0dur\u00a0\u00bb, \u00e9crit carr\u00e9\u00a0(b\u00e9carre<\/span>).\u00a0<\/i>La solmisation<\/span> a pour but de d\u00e9terminer lequel des deux B devait \u00eatre choisi.<\/p>\n

Pour cela Gui d’Arezzo<\/span> imagine de d\u00e9signer par des syllabes (au lieu des lettres) les 6 notes de l’hexacorde. L\u2019hexacorde<\/span> est une s\u00e9rie de six notes formant des intervalles bien d\u00e9termin\u00e9s : 2 tons, 1\/2 ton, 2 tons. Ses syllabes sont emprunt\u00e9es \u00e0 un hymne de St Jean<\/span> du VIII\u00e8me si\u00e8cle : \"hymne\"<\/a> On obtient : ut, r\u00e9, mi, fa, sol, la, s (si)!<\/p>\n

Le demi-ton se trouve toujours entre mi et fa. Les syllabes n’indiquent que des hauteurs relatives, l’hexacorde peut \u00eatre construit sur do (hexacorde par nature), sur sol (hexacorde par b\u00e9carre car on a un si b\u00e9carre) et sur le fa (hexacorde par b\u00e9mol car on a un si b).<\/p>\n

\"hexacorde\"<\/a>La solmisation hexacordale<\/span> est utilis\u00e9e jusqu’au XVIe <\/sup>si\u00e8cle avant d’\u00eatre \u00e9tendu \u00e0 l’octave.<\/p>\n

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Arrive un probl\u00e8me : comment retenir ces syllabes ?<\/p>\n

Dans \u00e9norm\u00e9ment de disciplines du savoir, ils utilisaient des moyens mn\u00e9motechniques<\/span>. Ils projetaient des figures sur les mains pour stocker des informations et s’en rappeler le moment voulu. Un des moyens qui est rest\u00e9 jusqu’\u00e0 nous est celui qui nous sert \u00e0 savoir si les mois ont 30 ou 31 jours en regardant le dos de notre main.<\/p>\n

En musique, une main peut aider \u00e0 se souvenir des notes. Gui d’Arezzo\u00a0a besoin de 20 lieux pour d\u00e9signer les 20 notes qu’ils utilisaient : du sol premi\u00e8re ligne de la clef de fa au mi dernier interligne de la clef de sol. La main ne compte que 19 lieux donc le 20\u00e8me est ajout\u00e9 \u00e0 l’arri\u00e8re du majeur.\u00a0 Les noms des notes sont \u00e9crites sur chaque phalanges de la main gauche, on part du pouce puis on circule d’un lieu \u00e0 l’autre dans un ordre pr\u00e9cis. Pendant les le\u00e7ons, le ma\u00eetre d\u00e9signe avec sa main droite l’emplacement de la note \u00e0 chanter sur la main gauche.<\/span><\/span>\"Main-Guidonienne\"<\/a><\/p>\n

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On trouve de nombreux dessins dans diff\u00e9rentes m\u00e9thodes manuscrites ou imprim\u00e9es, r\u00e9dig\u00e9es en toutes langues.
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\u00a0<\/em><\/span><\/address>\n
main guidonienne<\/em><\/span><\/address>\n
http:\/\/www.msli.org\/Menu\/Histoire\/Histoire.htm<\/a><\/address>\n
\u00a0<\/address>\n

On trouve dans les manuscrit une autre fa\u00e7on de pr\u00e9senter la main : sous forme d‘\u00e9chelle<\/span>, comme une port\u00e9e g\u00e9ante.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

http:\/\/www.virga.org\/zarlino\/images\/index.html<\/em><\/a><\/address>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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