{"id":962,"date":"2026-06-02T10:29:02","date_gmt":"2026-06-02T08:29:02","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/?page_id=962"},"modified":"2026-06-05T13:26:55","modified_gmt":"2026-06-05T11:26:55","slug":"programme-ateliers","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/programme-ateliers\/","title":{"rendered":"Programme des Ateliers"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">Mardi 7 juillet 2026<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>10h45-12h15<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 1 : Soigner et \u00eatre soign\u00e9<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Flora Bastiani<\/strong> &#8211; La place de la communaut\u00e9 dans le soin d\u2019urgence<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Elisa Calvet<\/strong> &#8211; Penser le soin comme une pratique collective dans le parcours des personnes malades chroniques<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Arlette de Carvalho<\/strong> &#8211; Accompagner la mise en mots de l\u2019exp\u00e9rience patient dans les pratiques soignantes<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 2 : \u00c9prouver collectivement le contexte du soin<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Tristan Lagier<\/strong> &#8211; Le club th\u00e9rapeutique \u00ab L\u2019\u00c9clipse \u00bb : la cr\u00e9ation audiovisuelle participative comme levier de r\u00e9tablissement et de communaut\u00e9 en psychiatrie<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Adrienne Vanessa Kouatchouang<\/strong> &#8211; Prendre soin dans la violence : exp\u00e9riences crois\u00e9es de soignants, survivantes et aidants communautaires dans le District de Sant\u00e9 de Bangue (Cameroun)<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 3 : Croiser les exp\u00e9riences : prise en charge des patients et consid\u00e9ration des aidants<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>In\u00e8s Bouillaud<\/strong> &#8211; Le parent-aidant de l\u2019enfant avec un TSA\u202f: prendre en compte le v\u00e9cu autour de l\u2019oralit\u00e9 pour mieux soigner.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Hanna Verdel, Aur\u00e9lie Mailloux et J\u00e9r\u00f4me Dinet<\/strong> &#8211; Parcours de soin et trajectoires de vie : v\u00e9cus crois\u00e9s de patients et leurs familles atteint de maladies rares odontologiques<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>14h-15h30<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 4 : Prendre en compte la vuln\u00e9rabilit\u00e9 des \u00e9tudiants et des professionnels de sant\u00e9<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Pierre Roda &#8211;<\/strong> L\u2019usage de l\u2019intelligence artificielle en institut de formation en soins infirmiers : l\u2019utiliser aujourd\u2019hui pour soigner demain&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>S\u00e9bastien Chamayou &#8211;<\/strong> Co-construction d\u2019un soin concert\u00e9 : quand le lien partenarial patient\/soignant red\u00e9finit les champs interventionnels<\/li>\n\n\n\n<li><strong>M\u00e9lanie Tellaa &#8211;<\/strong> Communaut\u00e9s de pratique en sant\u00e9 : structurer des espaces compl\u00e9mentaires au service du bien-\u00eatre des soignants<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 5 : Am\u00e9nager la pratique soignante<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Oc\u00e9ane Paris<\/strong> &#8211; L\u2019Advocacy organisationnelle : une mise en communaut\u00e9 du soin<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Aur\u00e9lie Vignal<\/strong> &#8211; Accueillir les vuln\u00e9rabilit\u00e9s au bloc op\u00e9ratoire<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cathy Dissler<\/strong> &#8211; Et si \u00ab faire communaut\u00e9 en sant\u00e9 \u00bb passait par l\u2019amour de la vieillesse ?&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div style=\"height:40px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\">mercredi 8 juillet 2026<\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>10h45-12h15<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 6 : Penser le soin \u00e0 l&rsquo;h\u00f4pital dans le lien patient-proche-soignant<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Alexandra Laurent et Magalie Bonnet<\/strong>&#8211; propos introductif<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Charl\u00e8ne Daval <\/strong>&#8211; Comment prendre soin des autres et du m\u00e9tier de soignant ?<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Marco Dal Pozzolo <\/strong>&#8211; Le soin bien fait dans les \u00e9quipes de r\u00e9animation<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Justine Cesari<\/strong>&#8211; Les consultations post-r\u00e9animation interdisciplinaires, un soin?&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 7 : Strat\u00e9gies d\u00e9mocratiques et inclusives pour lutter contre l\u2019impact des facteurs environnementaux sur la sant\u00e9 des individus, des soignants et des institutions<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Alexandre Duparc <\/strong>&#8211; Les d\u00e9terminants de la sant\u00e9 : une base pour r\u00e9fl\u00e9chir et agir collectivement<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Luce Domingo<\/strong> &#8211; \u00ab Vuln\u00e9rables mais pas coupables \u00bb, Un podcast pour repenser collectivement le cancer<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Lisa Bonal<\/strong> &#8211; Les ordonnances vertes, un projet collectif et d\u00e9mocratique pour la sant\u00e9 des 1000 premiers jours<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Yanina Aissa Abdi<\/strong> &#8211; Si ma cantine m\u2019\u00e9tait cont\u00e9e : une alimentation de qualit\u00e9 pour toutes et tous au c\u0153ur du quartier des Izards<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 8 : Nommer et prendre en charge la souffrance psychique des soignants et des aidants<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Isma\u00ebl Bechla<\/strong> &#8211; Red\u00e9finir les places dans la communaut\u00e9. Une exp\u00e9rience de la crise psychique<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Mathilde Coeur<\/strong> &#8211; Le sujet \u00ab touch\u00e9-touchant \u00bb : enjeux intersubjectifs et survie psychique des professionnels du premier accueil des demandeurs d&rsquo;asile.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Valentine Prouvez<\/strong> &#8211; Soutenir les professionnels confront\u00e9s \u00e0 l\u2019\u00ab insupportable \u00bb : les dispositifs d\u2019analyse des pratiques<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>13h30-15h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 9 : Dire la sp\u00e9cificit\u00e9 de la communaut\u00e9<\/em><\/strong> <strong><em>en s<\/em><\/strong><em><strong>ervice de soins palliatifs<\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Jonathan Fa\u00ebs <\/strong>&#8211; Faire communaut\u00e9 en soins palliatifs : d\u2019une formation interprofessionnelle (d\u00e9contextualis\u00e9e) \u00e0 l\u2019analyse pragmatiste de la formation d\u2019un collectif de soins<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Marie Bourgouin<\/strong> &#8211; Les soignants face au tragique de l\u2019agonie : faire corps face \u00e0 la mort<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Atelier 10 : Mettre en question la notion de care \u00e0 l\u2019h\u00f4pital<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Florian Pourchet <\/strong>&#8211; Le sens du care \u00e0 l\u2019h\u00f4pital ou la fonction du psychologue toujours en question&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Catherine Bert<\/strong> &#8211; La d\u00e9marche \u00e9thique en milieu hospitalier : source de souffrance ou levier d\u2019\u00e9mancipation ?&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading has-text-align-center\"><strong>13h30-15h<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Communications en 300 secondes :<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Marl\u00e8ne Gon\u00e7alves &#8211; La privation de libert\u00e9 en psychiatrie : une entrave \u00e0 la libert\u00e9 psychique du patient ?<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Beno\u00eet Nicolas &#8211; Apprendre ensemble, soigner mieux : comment les \u00e9changes pluridisciplinaires fa\u00e7onnent les comp\u00e9tences des soignants<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Jean Kellens &#8211; La communaut\u00e9 en douleur chronique<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Julien Delrieu &#8211; Titre \u00e0 pr\u00e9ciser<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lucile Brendl\u00e9 &#8211; L&rsquo;identit\u00e9 narrative des soignants \u00e0 l&rsquo;\u00e9preuve de la culture organisationnelle hospitali\u00e8re : une approche par le design social<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Mardi 7 juillet 2026 10h45-12h15 Atelier 1 : Soigner et \u00eatre soign\u00e9 Atelier 2 : \u00c9prouver collectivement le contexte du soin Atelier 3 : Croiser les exp\u00e9riences : prise en charge des patients et consid\u00e9ration des aidants 14h-15h30 Atelier 4 : Prendre en compte la vuln\u00e9rabilit\u00e9 des \u00e9tudiants et des professionnels de sant\u00e9 Atelier 5 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":405,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-962","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/users\/405"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=962"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":996,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/962\/revisions\/996"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=962"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}