{"id":413,"date":"2024-02-26T11:44:22","date_gmt":"2024-02-26T10:44:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/?p=413"},"modified":"2024-02-26T15:15:03","modified_gmt":"2024-02-26T14:15:03","slug":"atelier-2-seance-dateliers-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/2024\/02\/26\/atelier-2-seance-dateliers-2\/","title":{"rendered":"Atelier 2 \/ S\u00e9ance d&rsquo;ateliers 2"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\"><strong>R\u00e9flexion sur le dispositif d\u2019accompagnement des parcours complexes :\u00a0(salle F422)<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li class=\"has-small-font-size\">Table ronde anim\u00e9e par Coralie Souyris et l\u2019\u00e9quipe de la DACP : <\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<blockquote class=\"wp-block-quote has-small-font-size is-layout-flow wp-block-quote-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-group has-global-padding is-layout-constrained wp-container-core-group-is-layout-19e250f3 wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p>Dolto pensait l\u2019adolescence comme une seconde naissance. Une p\u00e9riode o\u00f9 le corps se transforme et s\u2019affirme dans un monde ext\u00e9rieur. Cette enveloppe corporelle intime et \u00e9trang\u00e8re \u00e0 la fois, l\u2019enfant, apprenti adulte, est contraint de l\u2019apprivoiser, de l\u2019\u00e9prouver. C\u2019est le temps des exp\u00e9riences au sein duquel le corps sera mis \u00e0 rude \u00e9preuve, confront\u00e9 aux limites, aux souffrances, aux \u00e9prouv\u00e9s \u00e9motionnels. Comment faire avec lui, se l\u2019approprier, se pr\u00e9senter aux autres&nbsp;? Empreint d\u2019\u00e9motions contradictoires et ambig\u00fces l\u2019adolescent tant bien que mal se d\u00e9bat et accueille ses transformations psychiques et physiques pour chercher \u00e0 comprendre ce qui le d\u00e9finit et le singularise. De mani\u00e8re g\u00e9n\u00e9rale, la p\u00e9riode adolescente n\u2019est pas un long fleuve tranquille. Pour autant, les jeunes sont assur\u00e9s d\u2019\u00e9prouver et de vivre l\u2019ext\u00e9rieur en s\u00e9curit\u00e9 avec le soutien sans faille des parents. Proches ou \u00e9loign\u00e9s, ils regardent leur enfant grandir et se d\u00e9velopper tout en pr\u00e9servant ce lien infrangible et infaillible. Mais certains adolescents ne connaissent pas le regard attendri d\u2019un papa et d\u2019une maman. Ballott\u00e9s de familles d\u2019accueil en foyers, ils tentent d\u2019assurer leur place dans un monde qui leur est parfois mena\u00e7ant. Ils ont \u00e9prouv\u00e9 des ruptures, des liens affectifs fragiles et vuln\u00e9rables. Le maternage, le portage sont des notions qui leur sont inconnues, alors m\u00eame qu\u2019elles sont essentielles dans la prise de conscience pour son enveloppe corporelle. Comment grandir au contact d\u2019adultes qui ne sont pas nos parents&nbsp;mais qui tentent dans la plupart des situations, d\u2019apporter une chaleur et tendresse humaines aux enfants en mal de parents&nbsp;?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Le Dispositif d\u2019Accompagnement des Parcours Complexes (DAPC) est un dispositif exp\u00e9rimental qui propose un soutien aux adolescents confi\u00e9s \u00e0 l\u2019Aide Sociale \u00e0 l\u2019Enfance n\u00e9cessitant des soins en Dispositif d\u2019Institut Th\u00e9rapeutique \u00c9ducatif et P\u00e9dagogique (DITEP). Ces jeunes pr\u00e9sentent des troubles et sympt\u00f4mes si bruyants et intenses qu\u2019ils sont emp\u00each\u00e9s de s\u2019inscrire dans un projet de soin (DITEP). Le collectif leur semble insupportable et le lien \u00e0 l\u2019autre complexe. Leur rapport au corps est tout aussi difficile. Parfois dans l\u2019agitation ou l\u2019exposition, ils ne conscientisent pas ce qu\u2019ils montrent \u00e0 voir et bien souvent, ne le ressentent pas. Ainsi, ils sont invoqu\u00e9s par des mises en danger de leur propre agir ou de l\u2019ext\u00e9rieur. Le DAPC, par son fonctionnement souple et adaptable, accompagne et reste au plus pr\u00e8s de ces jeunes afin de les aider \u00e0 grandir et construire leur avenir. Des jeunes pas conscients de ce qu\u2019ils sont et de ce qu\u2019ils font, la mission de cette \u00e9quipe est de s\u2019ajuster \u00e0 leur temporalit\u00e9 et d\u2019accueillir leurs sympt\u00f4mes et troubles. Ainsi, les professionnels, tels des protecteurs de crises intrins\u00e8ques ou extrins\u00e8ques, les s\u00e9curisent et leur assurent une pr\u00e9sence permanente malgr\u00e9 les situations parfois aig\u00fces et douloureuses. Ce sont des \u00e9ducateurs sp\u00e9cialis\u00e9s, des psychologues et moniteurs \u00e9ducateurs qui proposent une prise en soin \u00ab&nbsp;hors les murs&nbsp;\u00bb ajustable et qui se mesure \u00e0 la temporalit\u00e9 des adolescents. Le temps, les rep\u00e8res, l\u2019espace s\u2019adaptent et s\u2019agencent en fonction de leurs corps, de leurs \u00e9tats \u00e9motionnels du moment.<\/p>\n<\/div>\n<\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9flexion sur le dispositif d\u2019accompagnement des parcours complexes :\u00a0(salle F422)<\/p>\n","protected":false},"author":405,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-413","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/413","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/users\/405"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=413"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/413\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":447,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/413\/revisions\/447"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=413"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=413"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/penserlasante\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=413"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}