{"id":40,"date":"2023-11-08T12:04:22","date_gmt":"2023-11-08T11:04:22","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/?page_id=40"},"modified":"2025-09-17T15:52:32","modified_gmt":"2025-09-17T13:52:32","slug":"volet-comparatif","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/volet-comparatif\/","title":{"rendered":"Volet comparatif"},"content":{"rendered":"\n<p>Le projet propose de renforcer les recherches en syntaxe quantitative et exp\u00e9rimentale sur l\u2019oral, en y int\u00e9grant une dimension comparative, consid\u00e9rant que l\u2019\u00e9tude tr\u00e8s cibl\u00e9e des alternances syntaxiques nous renseigne sur le fonctionnement du langage humain quand on compare des langues typologiquement diff\u00e9rentes, mais aussi les vari\u00e9t\u00e9s d\u2019une m\u00eame langue.<\/p>\n\n\n\n<p>Ce volet a pour objectif de proposer une approche comparative des alternances syntaxiques dans les vari\u00e9t\u00e9s de fran\u00e7ais (parisien, belge, suisse, sud-ouest) ainsi qu&rsquo;entre des langues typologiquement proches (par ex. fran\u00e7ais\/occitan) et \u00e9loign\u00e9es (par ex. fran\u00e7ais\/persan). Cette comparaison se veut elle-m\u00eame : <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>quantitative, c&rsquo;est-\u00e0-dire \u00e9tablie sur la base de grandes quantit\u00e9 de donn\u00e9es comparables dans les diff\u00e9rentes langues ou vari\u00e9t\u00e9s ;<\/li>\n\n\n\n<li>exp\u00e9rimentale, gr\u00e2ce \u00e0 la mise en parall\u00e8le de r\u00e9sultats exp\u00e9rimentaux recueillis dans des conditions similaires<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Membres impliqu\u00e9.es<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Anne Dagnac<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Juliette Thuilier<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Gilles Corminboeuf<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Anne Catherine Simon<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Pegah Faghiri<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Christophe Benzitoun<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le projet propose de renforcer les recherches en syntaxe quantitative et exp\u00e9rimentale sur l\u2019oral, en y int\u00e9grant une dimension comparative, consid\u00e9rant que l\u2019\u00e9tude tr\u00e8s cibl\u00e9e des alternances syntaxiques nous renseigne sur le fonctionnement du langage humain quand on compare des langues typologiquement diff\u00e9rentes, mais aussi les vari\u00e9t\u00e9s d\u2019une m\u00eame langue. Ce volet a pour objectif [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1307,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-40","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1307"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=40"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":158,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/40\/revisions\/158"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/pulco\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=40"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}