 {"id":804,"date":"2023-07-12T13:41:29","date_gmt":"2023-07-12T11:41:29","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/?p=804"},"modified":"2023-07-12T13:41:49","modified_gmt":"2023-07-12T11:41:49","slug":"activites-autour-de-la-fresque","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/2023\/07\/12\/activites-autour-de-la-fresque\/","title":{"rendered":"Activit\u00e9s autour de la fresque"},"content":{"rendered":"<p><strong>\u00a0<\/strong><em>Texte de Rapha\u00eble Amy de la Bret\u00e8que (Lyc\u00e9e Saint-Sernin de Toulouse, Langues et cultures de l<\/em><em>\u2019Antiquit\u00e9)<\/em><\/p>\n<p><strong>Activit\u00e9s p\u00e9dagogiques autour de la fresque<\/strong><\/p>\n<p>Proposition de s\u00e9quence autour de la notice g\u00e9n\u00e9rale \u00ab\u00a0Fresque\u00a0\u00bb et de l\u2019\u00e9tude de cas d\u2019une fresque pomp\u00e9ienne de Marl\u00e8ne Nazarian, en relation avec le chapitre \u00ab\u00a0Art grec, art romain, arts m\u00e9diterran\u00e9ens\u00a0: mod\u00e8les antiques, expression moderne et contemporaine\u00a0\u00bb du programme de Lyc\u00e9e de Langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Textes antiques :<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Vitruve L. VII chap 3 para 7-8 sur la technique de l&rsquo;enduit<\/li>\n<li>Vitruve L. VII chap 5 \u00ab\u00a0de la mani\u00e8re de peindre les murailles\u00a0\u00bb les styles pomp\u00e9iens, critique de l&rsquo;\u00e9volution des sujets de peinture<\/li>\n<\/ul>\n<p><a href=\"http:\/\/remacle.org\/bloodwolf\/erudits\/Vitruve\/livre7.htm\">http:\/\/remacle.org\/bloodwolf\/erudits\/Vitruve\/livre7.htm<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Autres supports :<\/strong><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vKyxw0NaatM\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=vKyxw0NaatM<\/a> : fresques d\u00e9couvertes r\u00e9cemment \u00e0 Pomp\u00e9i<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ETd7pszxhnc\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=ETd7pszxhnc<\/a> : maison de Jucundus<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=uv3pvnnpeg8\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=uv3pvnnpeg8<\/a> : confection d&rsquo;une fresque mus\u00e9e Saint Raymond<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/passerelles.essentiels.bnf.fr\/fr\/chronologie\/construction\/65221e91-1edf-49ec-90a1-2d07125232ff-maison-romaine\/article\/4fe1a545-3944-469e-acf7-34ee74262148-peintures\">https:\/\/passerelles.essentiels.bnf.fr\/fr\/chronologie\/construction\/65221e91-1edf-49ec-90a1-2d07125232ff-maison-romaine\/article\/4fe1a545-3944-469e-acf7-34ee74262148-peintures<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/saintraymond.toulouse.fr\/attachment\/530414\/\">https:\/\/saintraymond.toulouse.fr\/attachment\/530414\/<\/a> : dossier sur les fresques du Mus\u00e9e Saint-Raymond<\/p>\n<p><strong>1\/ Lecture d&rsquo;un extrait du <em>De architectura<\/em> : la technique de la fresque (titre \u00e0 trouver avec les \u00e9l\u00e8ves)<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<table width=\"642\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"321\">Colores autem udo tectorio quum diligenter sunt inducti, ideo non remittunt, sed sunt perpetuo permanentes, quod calx, in fornacibus excocto liquore, et facta raritatibus evanida, ieiunitate, coacta corripit in se quae res forte contigerunt, mixtionibusque ex aliis potestatibus collatis seminibus seu principiis, una solidescendo in quibuscumque membris est formata, quum fit arida, redigitur, uti sui generis proprias videatur habere qualitates.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>8. <strong>Itaque tectoria, quae recte sunt facta, neque vetustatibus fiunt horrida, neque quum extergentur, remittunt colores, nisi si parum diligenter, et in arido fuerint inducti. Quum ergo ita in parietibus tectoria facta fuerint, uti supra scriptum est, et firmitatem et splendorem et ad vetustatem permanentem virtutem poterunt habere.<\/strong><\/td>\n<td width=\"321\">Or, les couleurs soigneusement appliqu\u00e9es sur l&rsquo;enduit humide, loin de se ternir, conservent toujours leur fra\u00eecheur, parce que la chaux ayant perdu dans le fourneau toute son humidit\u00e9, et \u00e9tant alt\u00e9r\u00e9e par sa raret\u00e9 et sa s\u00e9cheresse, pompe avec avidit\u00e9 tout ce qui la touche, et que de ce m\u00e9lange na\u00eet un compos\u00e9 de diff\u00e9rents principes qui se condensent pour ne plus former qu&rsquo;un seul corps, et qui, en s\u00e9chant, conservent les qualit\u00e9s propres \u00e0 chacun d&rsquo;eux.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>8. Aussi les enduits qui sont faits comme il faut, ne s&rsquo;alt\u00e8rent point en vieillissant, et ne perdent leurs couleurs, quand on les nettoie, que lorsqu&rsquo;elles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9tendues avec peu de soin et sur une couche s\u00e8che. Lors donc que sur les murailles les enduits auront \u00e9t\u00e9 faits comme nous l&rsquo;avons dit ci-dessus, ils renfermeront toutes les conditions voulues de solidit\u00e9, d&rsquo;\u00e9clat et de dur\u00e9e.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Aide :<\/p>\n<p>* r\u0113ct\u0113, adv. : bien, justement<\/p>\n<p>* v\u0115t\u016bst\u0101s, atis, f. : la vieillesse, la v\u00e9tust\u00e9<\/p>\n<p>* qu\u016dm = cum (lorsque)<\/p>\n<p>* \u0113xt\u0113rg\u0115o, es, ere, tersi, tersum : essuyer, nettoyer<\/p>\n<p>* r\u0115m\u012btto, is, ere, misi, missum : perdre<\/p>\n<p>* n\u012ds\u012d, conj. sub. : si (&#8230;) ne (&#8230;) pas ; except\u00e9<\/p>\n<p>* p\u0103r\u016dm, adv. : peu<\/p>\n<p>* d\u012bl\u012dg\u0113nt\u0115r, adv. : attentivement, scrupuleusement<\/p>\n<p>* \u0101r\u012ddus, \u0101rdus, a, um : sec<\/p>\n<p>* \u012bnd\u016bco, is, ere, duxi, ductum : introduire<\/p>\n<p>* \u016dt\u012b, conj. : = ut<\/p>\n<p>* s\u016b\u0306pr\u0101, adv. : au dessus<\/p>\n<p>* p\u0113rm\u0103n\u0115o, es, ere, mansi, mansum : demeurer, rester<\/p>\n<p>* v\u012brt\u016bs, utis, f. : prend ici le sens de \u00ab\u00a0qualit\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>* poterunt : futur de p\u014dss\u016dm, potes, posse, potui : pouvoir<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>1\/ De quel art Vitruve parle-t-il ici ?<\/p>\n<p>2\/ Que recommande-t-il pour appliquer la couleur sur les murs ?<\/p>\n<p>3\/ Rep\u00e9rer les termes en latin pour d\u00e9signer l\u2019enduit, la chaux, le mur, la couleur.<\/p>\n<p>4\/ Dans le passage en gras, rep\u00e9rez les mots subordonnants et identifiez les propositions. Traduisez le passage.<\/p>\n<p>5\/ \u00c0 l&rsquo;aide de bulles, imaginez le dialogue entre les ouvriers sur le chantier de fresque repr\u00e9sent\u00e9 ci-dessous :<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-805 size-full\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-1.jpg\" alt=\"\" width=\"642\" height=\"530\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-1.jpg 642w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-1-300x248.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 642px) 100vw, 642px\" \/><\/p>\n<p>Pour compl\u00e9ter sur la technique : utiliser les paragraphes 1 et 2 de l&rsquo;article de Marl\u00e8ne Nazarian et\/ou la vid\u00e9o du Mus\u00e9e Saint-Raymond indiqu\u00e9e ci-dessus.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>2\/ les styles pomp\u00e9iens :<\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Extrait de Vitruve, VII, 5<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Vitruve retrace l&rsquo;\u00e9volution de la technique de la fresque<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><strong>Le premier style :<\/strong><\/p>\n<p>Ex eo antiqui, qui initia expolitionibus instituerunt, imitati sunt primum crustarum marmorearum varietates et collocationes.<\/p>\n<p><strong>Le deuxi\u00e8me style :<\/strong><\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Postea ingressi sunt, ut etiam aedificiorum figuras, columnarum et fastigiorum eminentes proiecturas imitarentur : patentibus autem locis, uti exedris, propter amplitudines parietum scenarum frontes tragico more, aut comico, seu satyrico designarent : ambulationes vero, propter spatia longitudinis, varietatibus topiorum ornarent ab certis locorum proprietatibus imagines exprimentes : pinguntur enim portus, promuntoria, litora, flumina, fontes, euripi , fana, luci, montes, pecora, pastores : nonnullis locis item signarent megalographiam habentem deorum simulacra, seu fabularum dispositas explicationes, non minus troianas pugnas, seu Ulixis errationes, per topia, ceteraque quae sunt eorum similibus rationibus ab rerum natura procreata.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Le troisi\u00e8me style :<\/strong><\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li><strong>Sed haec, quae ex veris rebus exempla sumebantur, nunc iniquis moribus inprobantur<\/strong>. Nam pinguntur tectoriis monstra potius quam ex rebus finitis imagines certae : pro columnis enim statuuntur calami, pro fastigiis harpagae et mitulistriati cum crispis foliis et volutis, item candelabra aedicularum sustinentia figuras, supra fastigia earum surgentes ex radicibus cum volutis coliculi teneri plures habentes in se sine ratione sedentia sigilla, non minus etiam ex cauliculis flores dimidiata habentes ex se exeuntia sigilla, alia humanis, alia bestiarum capitibus similia.<\/li>\n<\/ol>\n<p>Aide\u00a0:<\/p>\n<p>* expolitio, onis, f : ornement<\/p>\n<p>* cr\u016bsta, ae, f. : lame, feuille, rev\u00eatement, bas-relief, ornement cisel\u00e9<\/p>\n<p>* m\u0101rm\u014fr\u0115us, a, um : de marbre<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* f\u0101st\u012bg\u012d\u016dm, ii, n. : pente, inclinaison, sommet, fa\u00eete<\/p>\n<p>* \u0113x\u0115dra, ae, f. : salle de r\u00e9union<\/p>\n<p>* \u0101mb\u016dl\u0101t\u012do, \u014dnis, f. : promenade<\/p>\n<p>* p\u012bngo, is, ere, pinxi, pictum : peindre<\/p>\n<p>* \u0113ur\u012bpus, i, m. : d\u00e9troit, canal<\/p>\n<p>* f\u0101n\u016dm, i, n. : temple, sanctuaire<\/p>\n<p>* megalographia, ae : peinture des grandes choses<\/p>\n<p>* s\u012dm\u016dl\u0101cr\u016dm, i, n. : repr\u00e9sentation, statue<\/p>\n<p>* topium, i, n : paysage<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>* s\u016bmo, is, ere, sumpsi, sumptum : prendre, choisir<\/p>\n<p>* \u012dn\u012bquus, a, um : injuste, ici plut\u00f4t \u00ab\u00a0corrompu, d\u00e9prav\u00e9\u00a0\u00bb<\/p>\n<p>* \u012bmpr\u014fbo, as, are :\u00a0 rejeter<\/p>\n<p>* c\u0103l\u0103mus, i, m. :\u00a0 roseau<\/p>\n<p>* harpaga, ae, f : harpon<\/p>\n<p>* m\u012bt\u016dlus, i, m. : coquille<\/p>\n<p>*striatus, a, um : stri\u00e9<\/p>\n<p>* cr\u012bspus, a, um : fris\u00e9<\/p>\n<p>* f\u014fl\u012d\u016dm, ii, n. : feuille<\/p>\n<p>* \u0101ed\u012dc\u016dla, ae, f. : petit \u00e9difice<\/p>\n<p>* c\u014dl\u012dc\u016dlus, i, m. : petite tige<\/p>\n<p>* s\u012dg\u012bllum, i, n. : petite figure, figurine<\/p>\n<div id=\"attachment_806\" style=\"width: 213px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-806\" class=\"wp-image-806 size-full\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-2.jpg\" alt=\"\" width=\"203\" height=\"143\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-2.jpg 203w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-2-100x70.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 203px) 100vw, 203px\" \/><p id=\"caption-attachment-806\" class=\"wp-caption-text\">Fresque A. Fresque de la maison de Marcus Lucretius Fronto<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_807\" style=\"width: 293px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-807\" class=\"wp-image-807 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresques-3-283x300.jpg\" alt=\"\" width=\"283\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresques-3-283x300.jpg 283w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresques-3.jpg 565w\" sizes=\"auto, (max-width: 283px) 100vw, 283px\" \/><p id=\"caption-attachment-807\" class=\"wp-caption-text\">Fresque B. Fresque de la villa de Livie<\/p><\/div>\n<div id=\"attachment_808\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-808\" class=\"wp-image-808 size-medium\" src=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-4-300x225.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"225\" srcset=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-4-300x225.jpg 300w, https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/files\/2023\/07\/Activites-fresque-4.jpg 646w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><p id=\"caption-attachment-808\" class=\"wp-caption-text\">Fresque C. Fresque de la villa Arianna \u00e0 Stabie<\/p><\/div>\n<p>1\/ Associez une fresque \u00e0 chaque extrait de texte. Expliquez votre choix.<\/p>\n<p>2\/ Que pense Vitruve de l&rsquo;\u00e9volution de l&rsquo;art de la fresque ? Appuyez-vous sur la phrase en gras.<\/p>\n<p><strong>Traduction :<\/strong><\/p>\n<p>Aussi les anciens, qui firent les premi\u00e8res peintures sur les enduits, imit\u00e8rent les diff\u00e9rentes bigarrures du marbre, et firent ensuite des compartiments vari\u00e9s, tra\u00e7ant des figures rondes et triangulaires en jaune et en rouge.<\/p>\n<ol start=\"2\">\n<li>Apr\u00e8s cela ils en vinrent \u00e0 repr\u00e9senter des \u00e9difices avec des colonnes et des frontons, qui se d\u00e9tachaient parfaitement sur le fond. Dans les lieux spacieux, dans les salles de conf\u00e9rences, par exemple, o\u00f9 les murs pr\u00e9sentent de grandes surfaces, ils peignaient des sc\u00e8nes tragiques, comiques ou satiriques. Les galeries, \u00e0 cause de leur longueur, furent orn\u00e9es de paysages qu&rsquo;ils animaient par des points de vue tir\u00e9s de certaines localit\u00e9s\u00a0; c&rsquo;\u00e9taient des ports, des promontoires, des rivages, des fleurs, des fontaines, des ruisseaux, des temples, des bois, des montagnes, des troupeaux, des bergers\u00a0; dans quelques endroits ils peignaient de grands sujets o\u00f9 figuraient les dieux; ou bien c&rsquo;\u00e9taient des \u00e9pisodes emprunt\u00e9s \u00e0 la mythologie, ou les guerres de Troie, ou les voyages d&rsquo;Ulysse; partout des paysages nulle part rien qui ne f\u00fbt en harmonie avec les productions de la nature.<\/li>\n<\/ol>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ol start=\"3\">\n<li>Mais cette belle nature, dans laquelle les anciens allaient prendre leurs mod\u00e8les, nos go\u00fbts d\u00e9prav\u00e9s la repoussent aujourd&rsquo;hui. On ne voit plus sur les murs que des monstres, au lieu de ces repr\u00e9sentations vraies, naturelles ; en place de colonnes, on met des roseaux ; les frontons sont remplac\u00e9s par des esp\u00e8ces de harpons et des coquilles stri\u00e9es, avec des feuilles fris\u00e9es et de l\u00e9g\u00e8res volutes. On fait des cand\u00e9labres soutenant de petits \u00e9difices, du haut desquels s&rsquo;\u00e9l\u00e8vent, comme y ayant pris racine, quantit\u00e9 de jeunes tiges orn\u00e9es de volutes, et portant sans raison de petites figures assises\u00a0; on voit encore des tiges termin\u00e9es par des fleurs d&rsquo;o\u00f9 sortent des demi-figures, les unes avec des visages d&rsquo;hommes, les autres avec des t\u00eates d&rsquo;animaux.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>\u00a0<\/strong>3\/ Choisissez parmi les propositions une fresque d&rsquo;une autre \u00e9poque et pr\u00e9sentez-la\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>les fresques de la chapelle Sixtine (<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Bc3t8-8dSx0\">video francetv arts<\/a>).<\/li>\n<li>la peinture muraliste mexicaine ( <a href=\"https:\/\/www.ina.fr\/ina-eclaire-actu\/video\/i16273214\/le-muralisme-un-art-monumental-au-service-de-la-revolution-mexicaine\">https:\/\/www.ina.fr\/ina-eclaire-actu\/video\/i16273214\/le-muralisme-un-art-monumental-au-service-de-la-revolution-mexicaine<\/a> ).<\/li>\n<li>street art (Keith Haring, Banksy).<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00a0Texte de Rapha\u00eble Amy de la Bret\u00e8que (Lyc\u00e9e Saint-Sernin de Toulouse, Langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9) Activit\u00e9s p\u00e9dagogiques autour de la fresque Proposition de s\u00e9quence autour de la notice g\u00e9n\u00e9rale \u00ab\u00a0Fresque\u00a0\u00bb et de l\u2019\u00e9tude de cas d\u2019une fresque pomp\u00e9ienne de Marl\u00e8ne Nazarian, en relation avec le chapitre \u00ab\u00a0Art grec, art romain, arts m\u00e9diterran\u00e9ens\u00a0: mod\u00e8les antiques, expression moderne et contemporaine\u00a0\u00bb du [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1264,"featured_media":807,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":"","_members_access_role":[],"_members_access_error":""},"categories":[22,42,19,30,52,27,44],"tags":[],"class_list":["post-804","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-antiquite","category-esthetique","category-fresque","category-histoire-de-lart","category-image-antique","category-lettres-classiques","category-technique"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/804","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1264"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=804"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/804\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":809,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/804\/revisions\/809"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/media\/807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=804"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=804"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/questions-d-images\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=804"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}