{"id":18,"date":"2012-02-04T22:22:46","date_gmt":"2012-02-04T21:22:46","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/?page_id=18"},"modified":"2018-02-17T11:21:08","modified_gmt":"2018-02-17T10:21:08","slug":"enseignement","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/enseignement\/","title":{"rendered":"2- Enseignement"},"content":{"rendered":"<p><strong>Activit\u00e9s Statutaires <\/strong>(<em>\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019AudioVisuel, Universit\u00e9 Toulouse Jean Jaur\u00e8s)<\/em><\/p>\n<p>Les enseignements traitent de l&rsquo;Acoustique appliqu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;AudioVisuel.<\/p>\n<p>Le programme couvre les th\u00e8mes principaux suivants:<\/p>\n<p>\u25aa Acoustique Fondamentale\u00a0: grandeurs, propagation, sources, rayonnement.<\/p>\n<p>\u25aa Technologie Audio-Fr\u00e9quence: grandeurs acoustiques et \u00e9lectriques, imp\u00e9dances, rayonnement des sources, transducteurs, liaisons, enregistrement analogique et num\u00e9rique, analyse et modifications du signal (organes p\u00e9riph\u00e9riques de traitement de la prise de son, filtrage, traitement du signal audio).<\/p>\n<p>\u25aa Acoustique Architecturale: comportement du son en espace clos (absorption, r\u00e9flexion, diffusion, transmission, modes propres, r\u00e9verb\u00e9ration, d\u00e9croissance spatiale), \u00e9valuation de la qualit\u00e9 de l&rsquo;acoustique interne d&rsquo;un lieu d&rsquo;\u00e9coute, m\u00e9thodes de pr\u00e9vision.<\/p>\n<p>\u25aa ElectroAcoustique\u00a0: Microphones et Haut-parleurs, p\u00e9riph\u00e9riques.<\/p>\n<p>\u25aa Voix et Audition.<\/p>\n<p>\u25aa Prise de Son St\u00e9r\u00e9ophonique et Multicanal.<\/p>\n<p>Cinq manuels de cours en support:\u00ab\u00a0la St\u00e9r\u00e9ophonie\u00a0\u00bb (29 pages), \u00ab\u00a0\u00c9l\u00e9ments de Technologie Audio-Fr\u00e9quence\u00a0\u00bb (78 pages), \u00ab\u00a0\u00c9l\u00e9ments d&rsquo;Acoustique Architecturale\u00a0\u00bb (107 pages),\u00a0\u00a0 \u00ab\u00a0Le Num\u00e9rique\u00a0\u00bb (29 pages), \u00ab\u00a0Les Microphones: Fonctionnement, Types et Caract\u00e9ristiques \u00c9lectro-Acoustiques\u00a0\u00bb (40 pages).<\/p>\n<p><strong>Activit\u00e9s Compl\u00e9mentaires<\/strong><\/p>\n<p>\u25aa Orthophonie: cours de Physique g\u00e9n\u00e9rale et Acoustique de la Voix, Ecole d&rsquo;Orthophonie, Universit\u00e9 Toulouse 3, Licence 1.<\/p>\n<p>\u25aa Acoustique g\u00e9n\u00e9rale et appliqu\u00e9e pour la Musique, Universit\u00e9 Toulouse 2, Licence 2.<\/p>\n<p>\u25aa Audioproth\u00e8se: cours d&rsquo;ElectroAcoustique et cours de Phon\u00e9tique Acoustique, Ecole d&rsquo;Audioproth\u00e8se, Universit\u00e9 Toulouse 3, 1\u00e8re et 2nd ann\u00e9e.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Activit\u00e9s Statutaires (\u00c9cole Nationale Sup\u00e9rieure d\u2019AudioVisuel, Universit\u00e9 Toulouse Jean Jaur\u00e8s) Les enseignements traitent de l&rsquo;Acoustique appliqu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;AudioVisuel. Le programme couvre les th\u00e8mes principaux suivants: \u25aa Acoustique Fondamentale\u00a0: grandeurs, propagation, sources, rayonnement. \u25aa Technologie Audio-Fr\u00e9quence: grandeurs acoustiques et \u00e9lectriques, imp\u00e9dances, &hellip; <a href=\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/enseignement\/\">Continuer la lecture <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":104,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-18","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/users\/104"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18"}],"version-history":[{"count":23,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":449,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/18\/revisions\/449"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/robert-ruiz\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}