n\u00e9cessaire), et enfin la date de collecte.<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/files\/2026\/05\/\u622a\u5c4f2026-05-21-16.49.13.png\")
<\/figure>\n\n\n\nListe d\u2019abbr\u00e9viations :<\/p>\n\n\n\n
- \n
- ARG : Discours Argumentatif<\/li>\n\n\n\n
- ENT : Entretien bilingue semi-dirig\u00e9<\/li>\n\n\n\n
- RF : R\u00e9cit de Fiction<\/li>\n\n\n\n
- PVQ : Portrait Value Questionnaire<\/li>\n\n\n\n
- AR : Arabe Syrien<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Dans un explorateur de fichiers, ou dans l\u2019outil d\u2019Ortolang, il est donc possible de filtrer par exemple :<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Toutes les productions exclusivement en arabe de la premi\u00e8re session en cherchant dans le dossier principal \u00ab T1 AR_ \u00bb<\/li>\n\n\n\n
- Tous les entretiens bilingues du participant SY21 en cherchant \u00ab SY21 ENT\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Par format<\/h2>\n\n\n\n
Taille totale (nombre de mots : Journal 8437 mots, heures d\u2019audio, nombre de fichiers) 25 heures d\u2019enregistrement PR\u00e9PILOTE<\/p>\n\n\n\n
544 enregistrements vid\u00e9os aux formats .mov et .mp4<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
Pour chaque participant aux trois sessions : <\/p>\n\n\n\n
- \n
- 2 r\u00e9cits de fictions (en fran\u00e7ais L2 puis en arabe syrien L1), <\/li>\n\n\n\n
- 2 discours argumentatifs (en fran\u00e7ais L2 puis en arabe syrien L1) et un entretien bilingue semidirig\u00e9 (deux entretiens au temps 3).PR\u00e9PILOTE<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
T1<\/td> T2<\/td> T3<\/td><\/tr> 5 Recorded Tasks*36 participants
= 181 vid\u00e9os<\/td>5 Recorded Tasks*33
participants
=165 Vid\u00e9os<\/td>6 Recorded Tasks*33
participants
=198 Vid\u00e9os<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n279 documents textes scann\u00e9s .pdf PR\u00e9PILOTE<\/strong><\/p>\n\n\n\n
T1<\/td> T2<\/td> T3<\/td> Atelier de r\u00e9daction
Journal<\/td><\/tr>2 fichiers scann\u00e9s*36
participants
=72 Vid\u00e9os<\/td>2 fichiers scann\u00e9s*33
participants
=66 Vid\u00e9os<\/td>2 fichiers scann\u00e9s*33
participants
=66 Vid\u00e9os<\/td>75 fichiers scann\u00e9s<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n 81 fichiers de transcription au format CHAT .cha 81 r\u00e9ponses Journal_Socialisation<\/strong><\/p>\n\n\n\n
T1<\/td> T2<\/td> T3<\/td> Atelier de r\u00e9daction
Journal<\/td><\/tr><\/td> <\/td> <\/td> 81 r\u00e9ponses transcrites<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n Par session<\/h2>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/files\/2026\/05\/SOFRA_Metadata.docx_0-904x1024.png\")
<\/figure>\n\n\n\nInformations D\u00e9mographiques<\/h2>\n\n\n\n
Les donn\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 collect\u00e9es en 3 sessions sur une p\u00e9riode d\u2019environ 10 mois aupr\u00e8s de 36 participants au temps 1, dont 33 ont \u00e9galement particip\u00e9 aux temps 2 et 3. Ces sessions ont pris place sur 3 sites de la R\u00e9gion : Toulouse (n=18), Montpellier(n=15) et Perpignan (n=3, seulement au temps 1).
Tous les participants ont re\u00e7u un pseudonyme ainsi qu\u2019un code num\u00e9rique de SY01 \u00e0 SY36.
Une deuxi\u00e8me proc\u00e9dure a \u00e9t\u00e9 utilis\u00e9e avec un sous-groupe de 10 apprenants d\u00e9butants volontaires sur le site toulousain dont 6 \u00e9taient assidus \u00e0 la plupart des ateliers de r\u00e9daction.
Voir le tableau ci-dessous pour les d\u00e9tails d\u00e9mographiques par session de collecte de donn\u00e9es.<\/p>\n\n\n\nTableau 1: Donn\u00e9es d\u00e9mographiques des participants du projet SOFRA<\/p>\n\n\n\n
![\"\"](\"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/files\/2026\/05\/\u622a\u5c4f2026-05-21-17.23.13-1024x301.png\")
<\/figure>\n\n\n\nConditions de recueil<\/h2>\n\n\n\n
Voir ci-dessus pour les p\u00e9riodes de collecte associ\u00e9es \u00e0 chaque \u00e9tape de la constitution de ce corpus.<\/p>\n\n\n\n
Le d\u00e9roul\u00e9 d\u2019une session suivait cet ordre :<\/p>\n\n\n\n
- \n
- Instructions<\/li>\n\n\n\n
- Visionnage de l\u2019extrait de film<\/li>\n\n\n\n
- R\u00e9cit de fiction en Fran\u00e7ais L2<\/li>\n\n\n\n
- R\u00e9cit de fiction en Arabe syrien L1<\/li>\n\n\n\n
- Discours argumentatif en Fran\u00e7ais L2<\/li>\n\n\n\n
- Discours argumentatif en Arabe syrien L1<\/li>\n\n\n\n
- Entretien bilingue semi-dirig\u00e9
a. Entretien num\u00e9ro 2 (seulement au temps 3)<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Nomenclature Le nom des fichiers encode tous les niveaux de distinctions du processus de collecte, la session, le participant concern\u00e9, le type de donn\u00e9es produites (t\u00e2che), la langue des productions (o\u00f9n\u00e9cessaire), et enfin la date de collecte. Liste d\u2019abbr\u00e9viations : Dans un explorateur de fichiers, ou dans l\u2019outil d\u2019Ortolang, il est donc possible de filtrer […]<\/p>\n","protected":false},"author":1624,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-149","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/149","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1624"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=149"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/149\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":203,"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/149\/revisions\/203"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.univ-tlse2.fr\/sofra-class\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=149"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}