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Journée Portes Ouvertes

Cette année, la Journée Portes Ouvertes de l’IFMI de Toulouse aura lieu le 20 février.
Ce sera pour vous l’occasion de découvrir plus en détail la formation, de poser vos questions mais aussi de vous préparer aux tests d’entrée.

Cette journée se fera en présentiel, dans les locaux de l’IFMI, au sein de l’Université Toulouse Jean Jaurès.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 17 février 2025 inclus.

Les inscriptions en DE-DUMI sont ouvertes

L’isdaT (institut supérieur des arts et du design de Toulouse) et l’IFMI proposent la double formation DE/DUMI dans les disciplines suivantes en formation initiale : formation musicale, direction d’ensembles vocaux, musiques traditionnelles. Ce cursus se déroule en trois ans (plus d’informations sont disponibles sur la page Parcours DE/DUMI).

Les inscriptions pour les formations DE-DUMI sont ouvertes du 6 janvier au 25 février 2026. Formulaire d’inscription et informations complémentaires disponibles sur le site de l’isdaT accessible via ce lien INSCRIPTIONS DE/DUMI

Les inscriptions aux tests d’entrée en DUMI seul et DUMI/LICENCE pour l’année scolaire 2026-2027 ouvriront le 26 janvier. Vous pouvez dès maintenant vous renseigner sur le contenu des tests d’entrée en suivant le lien ci-dessous.

Se former à l’IFMI

La formation au Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI) est une formation professionnalisante qui repose sur une alternance de cours, de créations artistiques et de stages pratiques en écoles, crèches, instituts médico-éducatifs (IME) et maisons d’accueil spécialisées (MAS).

L’IFMI propose des cursus différents, en fonction de la formation préalable des étudiants et de leur projet professionnel : DUMI/Licence, DUMI/DE et VAE

Le métier de musicien intervenant

Se former à l’IFMI prépare très concrètement aux différents aspects du métier de musicien intervenant : musicien pédagogue, médiateur culturel et artiste interprète.

Pour en en apprendre davantage sur le métier de musicien intervenant, ses nombreux débouchés professionnels et lieux d’exercices :