Ce parcours est l’occasion de découvrir la musicothérapie et le cadre des interventions ouvertes au musicien intervenant. Les techniques psychomusicales abordées (musicothérapie dynamique et relaxation psychomusicale) peuvent être mises en place dans divers contextes de soins (EHPAD, MAS, IME) mais aussi dans des situations pédagogiques spécifiques avec des enfants (classes ULIS, éveil musical, crèche.). À l’issue de cette formation, les étudiants seront à même d’utiliser certaines de ces techniques dans un contexte professionnel et d’adosser cette pratique à un apport théorique susceptible de les aider dans l’élaboration et la conduite de projets spécifiques.