L’Ifé – Centre Alain SAVARY*, dans le cadre d’une mission de formation sur le « Travail personnel et apprentissage de l’élève », a souhaité proposer un éclairage sur le modèle de « l’Acte d’APPRENDRE à l’École » du cadre IP3A.  Cette ingénierie traite de la conception d’une conférence qui répond à cette commande de formation (destinée à un public de professionnels […]

Cette ingénierie traite de la formation en conception pédagogique, en master MEEF-CIES*, et plus spécifiquement du modèle de conception pédagogique 4C-ID (https://www.4cid.org). Cette formation succède à celle sur le modèle IP3A  et se déroule à distance via une plateforme de type classe virtuelle.   (*) : Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) – Conseil […]

Enseigner l’art du filtrage (Eco, 2012) D’après Gilles Sahut (2017), les jeunes peinent à évaluer l’information numérique selon sa valeur de vérité. Ce constat, conjugué avec l’importance sociétale et cognitive de cette pratique, justifie la mise en œuvre d’un enseignement dédié à l’appréhension critique de l’information. « Il est nécessaire de donner aux plus jeunes une méthodologie […]