Cette ingénierie traite de la formation en conception pédagogique, en master MEEF-CIES*, et plus spécifiquement du modèle de conception pédagogique 4C-ID (https://www.4cid.org). Cette formation succède à celle sur le modèle IP3A  et se déroule à distance via une plateforme de type classe virtuelle.   (*) : Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) – Conseil […]

Enseigner l’art du filtrage (Eco, 2012) D’après Gilles Sahut (2017), les jeunes peinent à évaluer l’information numérique selon sa valeur de vérité. Ce constat, conjugué avec l’importance sociétale et cognitive de cette pratique, justifie la mise en œuvre d’un enseignement dédié à l’appréhension critique de l’information. « Il est nécessaire de donner aux plus jeunes une méthodologie […]

Cette ingénierie traite de la formation en conception pédagogique, en master MEEF-CIES *. Le modèle de conception pédagogique est celui de la théorie IP3A.  Il s’agit de la suite de l’exemple précédent. L’étude se focalise sur un volet identitaire du modèle-prescriptif IP3A : « CARTOGRAPHIER pour PLANIFIER ». (*) : Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de […]