#RECHERCHE – Page 7

23 mars 202316 février 2024#RECHERCHE Film documentaire Histoire / Archéologie

DOC / L’industrie textile en Ariège

Photo d'illustration de la ressource Industrie textile en Ariège

Résumé

Dans cette série de six films, nous explorons en profondeur le développement et l’évolution du Pays d’Olmes, une région nichée au cœur du Pays des Pyrénées cathares, de l’époque moderne au XXIe siècle.

Jean-Michel Minovez, professeur d’histoire moderne à l’Université Toulouse – Jean Jaurès et chercheur à GEODE [LIEN], nous narre cette histoire captivante, en s’appuyant sur une méthodologie historique rigoureuse. Il a ainsi constitué un riche corpus d’archives et de documents qui s’entremêlent avec une série d’entretiens. Ces conversations ne visent pas seulement à donner vie à un récit historique, mais aussi à extraire des informations précieuses absentes des documents écrits.

L’urgence de raconter cette histoire réside dans sa capacité à révéler un modèle de développement industriel spécifique au territoire, axé sur l’industrie de la laine. Cette narration contribue également à enrichir le patrimoine du territoire, marquant un pont essentiel entre le passé, le présent et l’avenir.

Au-delà de la révélation historique, Jean-Michel Minovez souligne l’importance de reconnaître et de comprendre les entreprises contemporaines du Pays d’Olmes.
Contrairement à l’idée reçue que l’industrie textile en France est en déclin, des éléments de cette filière perdurent et se transforment. La « réindustrialisation » n’est pas un mythe, mais une réalité palpable révélée à travers des études de cas précises d’entreprises prospères du territoire.

Chaque film de cette série est un témoignage éloquent de la résilience et de l’adaptabilité des entreprises locales, illustrant ainsi un tableau plus vaste de la réindustrialisation française. Ce travail minutieux de Jean-Michel Minovez offre non seulement une perspective historique enrichissante, mais sert également de catalyseur pour des dialogues futurs sur la revitalisation industrielle et économique de la région.

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Fiche technique

Auteur : Jean-Michel MINOVEZ

Réalisation : Bruno BASTARD

Image et son : Jean JIMENEZ, Bruno BASTARD, Nathalie MICHAUD

Infographie : Jacques AGUILA, Marianne ALBERT

Sous-titrage et transcription : Marie DI PALMA

Site web : Marianne ALBERT, Cédric PEYRONNET

Accompagnement projet : Nathalie MICHAUD, Cédric PEYRONNET

Producteur : Université Toulouse Jean Jaurès

Partenaires :

Autres partenaires :

La Région Occitanie / Pyrénées-Méditerranée
Le Conseil Départemental de l’Ariège
La Communauté de communes du Pays d’Olmes
La Communauté de communes du Pays de Mirepoix
La Préfecture de la Région Occitanie
Les Archives départementales de l’Ariège
Les Archives nationales de France
La Bibliothèque nationale de France
Le Musée du textile et du peigne en corne de Lavelanet
L’Association des amis du musée du textile et du peigne en corne
Le Musée départemental du textile de Labastide-Rouairoux

Langue : français

@ UT2J 2023

20 février 202314 novembre 2023#RECHERCHE Histoire / Archéologie Mondes sociaux Podcast

Débunker les idées reçues sur le clitoris / Mondes Sociaux #6

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #6 : Débunker les idées reçues sur le clitoris

Pour Mondes Sociaux : le podcast, Sylvie Chaperon, professeure d’histoire contemporaine du genre à l’Université de Toulouse – Jean Jaurès, présente son dernier livre co-écrit avec Odile Fillod sur les idées reçues sur le clitoris. La domination masculine cis-hétéro dans le domaine de la recherche a-t-elle favorisé l’apparition et le maintien d’idées reçues sur le clitoris ?

Ce podcast revient sur deux des chapitres de l’ouvrage de Sylvie Chaperon, en questionnant l’ignorance du clitoris par les chercheurs dans la science, mais aussi les conditions du plaisir dans les rapports sexuels cis-hétéros.

Fiche technique

Auteur(s) : Sylvie Chaperon

Interview : Val Brandely

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 15/02/2023

Durée du programme : 20 min 27

Langue : Français

Transcription

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Photo de Valérie Le Floch pour la série O Delà du Labo

20 février 202315 février 2024#RECHERCHE Entretien O delà du Labo Psychologie

Valérie Le Floch / O Delà du Labo #13

Résumé

Faites vos jeux, rien ne va plus !

A découvrir ! Un nouveau numéro d’O’dela du labo avec Valérie Le Floch, Professeur des universités en psychologie sociale au laboratoire CLLE

Avec plus d’un atout dans sa manche, Valérie Le Floch mène des recherches en psychologie sociale sur les représentations et conduites dans les jeux de hasard et d’argent. Avec son équipe et ses étudiants, elle identifie les processus socio-cognitifs, comme l’illusion de contrôle, qui peuvent affecter le comportement des joueurs, les incitant à jouer et à rejouer.

Son parcours dans le champ de la psychologie sociale a été marquée de rencontres décisives, qui lui ont permis de tirer son épingle du jeu. Heureux hasard, sa spécialisation lui apparait même au détour d’une émission de télévision.

Pour que jouer reste ce moyen universel de socialisation, Valérie Le Floch mise sur l’avenir et la recherche expérimentale !

Fiche technique

Auteur(s) : Valérie Le Floch, Franck Delpech, Elodie Herrero, Nathalie Michaud.

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès. (DTICE / CPRS)

Réalisateur(s) : Franck Delpech

Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : février 2023

Durée du programme : 5 min 30

Langue : Français

Image d'illustration pour la conférence Où va le Chili

9 février 202318 septembre 2023#RECHERCHE Conférence Histoire / Archéologie Langues, littératures et civilisations étrangères

CONF / Où va le Chili ? Révoltes sociales, féminismes et processus constituant.

Une table-ronde autour de l’actualité du Chili, suite à la révolte sociale de 2019.

16 décembre 202218 septembre 2023#RECHERCHE Colloque / journée d'études Langues, littératures et civilisations étrangères

COLL / Online Conference Hamlet… by the book ? Part 1

1-Hyperion’s curls, the front of Jove himself” (3.4.56) : Mythological Portraits in Hamlet

2-Embodied Simulation and Emotional Engagement with Fictional Characters: Lessons from Hamlet.

3-‘Report me to the unsatisfied’: Hamlet, Hamlet and textual exchange

4-Du délire d’Ophélie au récit de Gertrude : théâtralisation de la fragmentation, esthétique de la recomposition

5-Horatio’s ‘Mote’: Motives for Metaphor in Q2 Hamlet

6-On Process; Examining a director-less Hamlet (La MaMa Experimental Theater, NYC): a case study

7-‘What’s Hecuba to him, or he to Hecuba’ (2.2.511) ou comment ‘régler le geste sur le mot’

8- « ‘Twas Aeneas’ talk to Dido’: Hamlet, Gender and Redirecting Tragic Emotion’

Résumé

Cette journée d’études en ligne organisée sous les auspices de la Société Française Shakespeare réunira des intervenant.e.s français.e.s et internationaux.ales venant présenter leurs travaux sur l’éloquence, le genre (littéraire et sexuel) et la théâtralité du Hamlet de William Shakespeare. Les interventions en français et en anglais auront à cœur d’aborder la question l’enseignement d’une pièce de la Renaissance et de son accessibilité grâce à la conférence plénière de Heather A. Hirchsfeld, éditrice de la nouvelle édition modernisée de la pièce pour New Cambridge Shakespeare, au programme de l’agrégation. Le programme inclue des études diverses allant d’une approche textuelle, mythographique et psychanalytique jusqu’aux approches de ‘Performance Studies’ et d’études du genre, qui pourront donc intéresser un public plus large et non anglophone (voir programme ci-joint). Les questions d’émotions, de consentement, de mise en dialogue avec un public contemporain seront ainsi abordées dans les divers ateliers et durant l’intervention d’Hilary Dennis, laquelle vient de mettre en scène une création collective de la pièce à New York avec pour cahier des charges la diversité du casting et des spectateurs.

Cet évènement est issu d’un partenariat avec l’université Paul Valéry Montpellier 3, l’Institut de Recherche sur la Renaissance, l’âge Classique et les Lumières (IRCL, UMR 5186) et le laboratoire RiRRA21. Il constitue le premier volet d’un diptyque dont la seconde partie aura lieu le 10 février 2023 à Montpellier.

Crédits et noms des propriétaires des images utilisées pour les illustrations :

(ex. : « Creative Commons Jane Doe » dans le cadre d’une image libre de droits ou « Copyright Jane Doe » dans le cadre d’une image non libre)

Conception graphique : Benoît Colas, UT2J / CPRS – DA R. Photographie : Cush Jumbo as Hamlet (Greg Hersov, Young Vic, London, 2021), Photograph: © Helen Murray

Fiche technique

Organisation : Nathalie Rivèrede Carles (Université Toulouse –Jean Jaurès)

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : LE VIDEOGRAPHE / Université Toulouse – Jean Jaurès

Langue : Anglais / Français

9 décembre 202214 novembre 2023#RECHERCHE Mondes sociaux Podcast

Les défis de la médiation en ligne pour les bibliothèques / Mondes Sociaux #5

Résumé

PODCAST #5 : Les défis de la médiation en ligne pour les bibliothèques

Les podcasts originaux de Mondes Sociaux sont de retour. Pour cet épisode, nous accueillons Mylène Costes, maître de conférences en sciences de l’information et de la communication à l’Université Toulouse – Jean Jaurès. Elle présente une recherche sur les dispositifs de médiation en ligne proposés dans les bibliothèques. Mais comment les bibliothécaires réagissent-ils aux incitations à utiliser le numérique et les nouveaux médias dans leurs pratiques professionnelles ?

Avec la numérisation des œuvres, les sites web ou encore l’utilisation des réseaux sociaux numériques, les bibliothécaires ne manquent pas de dispositifs pour mettre leurs collections patrimoniales en valeur. Mais alors que ce personnel n’est généralement pas formé à l’utilisation des nouveaux médias, il doit souvent redoubler d’imagination pour attirer un public varié.

Fiche technique

Auteur(s) : Mylène Costes

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 21/06/2022

Durée du programme : 17 min

Langue : Français

Transcription

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14 novembre 20225 février 2024#RECHERCHE Arts plastiques / Arts visuels / Histoire de l'art Mondes sociaux Podcast

Quelle est l’expérience de visite d’un jeune enfant au musée ? / Mondes Sociaux #4

Résumé

PODCAST #4 : Quelle est l’expérience de visite d’un jeune enfant au musée ?

Pour Mondes Sociaux le podcast, Muriel Lefebvre, enseignante chercheuse en Sciences de l’information et de la communication à l’université Toulouse Jean-Jaurès, présente une enquête collective sur les expériences de visite au musée de jeunes enfants accompagnés. Mais comment se déroulent ces visites et surtout comment étudier ce public particulier ?

À travers une méthodologie mêlant entretiens, observations directes et observations par lunettes caméras, cette recherche illustre les moyens mis en œuvre par les musées pour proposer une offre pertinente à des enfants en bas âges. L’exposition analysée ici portant sur les bébés animaux.

Au-delà des appropriations dont font l’objet les dispositifs spécifiques proposés par les musées, ce podcast aborde également les difficultés pour les chercheurs à enquêter sur le public spécifique des jeunes enfants.

Fiche technique

Auteur(s) : Muriel Lefebvre

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 22/06/2022

Durée du programme : 14 min

Langue : Français

Transcription

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10 novembre 202225 avril 2024#RECHERCHE Manifestation scientifique

Thèse qui peut 2022

Parole aux doctorants et aux jeunes docteurs !

10 octobre 202226 septembre 2023#RECHERCHE Film de communication Géographie / Aménagement / Urbanisme

COM / Le laboratoire GEODE

Résumé

Dans le cadre de la Fête de la Science 2022, en résonance avec le thème du changement climatique de cette édition, Vanessa Py Saragaglia directrice du laboratoire GEODE, présence ce laboratoire dont l’objet de recherche principal, à savoir les interactions complexes hommes-milieux et les dynamiques socio-environnementales, représente un dénominateur commun à l’ensemble de la communauté de recherche qui constitue le GEODE.

Fiche technique

Auteur-e-s ; Vanessa Py Saragaglia

Réalisateur : Nathalie Michaud

Durée : 9 min

Langue : Français

Producteur : Maison de l’Image et du Numérique / UT2J / septembre 2022

10 octobre 202214 novembre 2023#RECHERCHE Cinéma / Arts du spectacle Mondes sociaux Podcast

L’effet paradoxal de la Covid 19 sur les conditions d’entraînement des artistes de cirque ? / Mondes Sociaux #3

Résumé

PODCAST #3 : L’effet paradoxal de la Covid 19 sur les conditions d’entraînement des artistes de cirque ?

Ce nouveau podcast de Mondes Sociaux revient sur le travail d’Émilie Salaméro, sociologue, maîtresse de conférences à l’université Paul Sabatier de Toulouse et membre du laboratoire CRESCO. Elle présente une enquête collective réalisée sur le travail des artistes du cirque contemporain et leurs conditions d’entraînement pendant la pandémie de la Covid 19. Comment cette crise sanitaire a-t-elle changé la manière dont les artistes voient et vivent l’entraînement ?

Les temps d’entraînement des artistes de cirque en France sont souvent menés de manière solitaire, et cette activité est moins valorisée que celle dédiée à la création. Ce travail corporel se déroule dans des conditions très disparates selon les artistes. En mettant en lumière les difficultés à mener l’entraînement et les grandes différences autour de ce temps de travail, les chercheurs ont montré comment les conditions créées par la pandémie de la Covid 19 ont permis d’interroger collectivement les conditions d’entraînement des artistes de ce secteur du spectacle vivant.

Fiche technique

Auteur(s) : Émilie Salaméro

Interview : Hugo Raynaud

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : SCPAM / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 13 06 2022

Durée du programme : 19 min

Langue : Français

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1-Hyperion’s curls, the front of Jove himself” (3.4.56) : Mythological Portraits in Hamlet

2-Embodied Simulation and Emotional Engagement with Fictional Characters: Lessons from Hamlet.

3-‘Report me to the unsatisfied’: Hamlet, Hamlet and textual exchange

4-Du délire d’Ophélie au récit de Gertrude : théâtralisation de la fragmentation, esthétique de la recomposition

5-Horatio’s ‘Mote’: Motives for Metaphor in Q2 Hamlet

6-On Process; Examining a director-less Hamlet (La MaMa Experimental Theater, NYC): a case study

7-‘What’s Hecuba to him, or he to Hecuba’ (2.2.511) ou comment ‘régler le geste sur le mot’

8- « ‘Twas Aeneas’ talk to Dido’: Hamlet, Gender and Redirecting Tragic Emotion’

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