Concevoir un « CURRICULUM de FORMATION », en master MEEF Sciences de l’ingénieur

Manuel MUSIAL
4 avril 2021

Cette étude porte sur la conception d’un curriculum de formation d’un master MEEF en Sciences de l’ingénieur, dans le cadre de la réforme de la formation initiale des enseignants en Inspé (M.E.N., 2019).

L’activité d’ingénierie pédagogique mobilise la théorie IP3A pour esquisser une première architecture des contenus de formation et des méthodes d’enseignement.

Vous trouverez ci-après un descriptif  de l’activité de :

  • Définition des contenus à enseigner :
MasterSII_CONTENUTélécharger
  • Esquisser des stratégies de formation :
MasterSII_PLANIFICATIONTélécharger