• Hiver 2005 – N° 28

Actualité de l’Histoire Immédiate : Les enjeux du E-learning : le projet ELISE

• Jean SIE, Présentation
• Yves Ardourel, Former les enseignants à la pratique de la FOAD
• Maarten CANNAERTS, Luc VANDEPUT, Gabriëlle ERLINGEN, Leen VANDEVEN, Fred TRUYEN, Michaël GOETHALS et Ludo MATEUSEN, Elise 2004 – Formation en ligne des enseignants

• Sara ROEGIERS, Frédéric TRUYEN, L’enseignement de l’histoire dans une salle informatique : le concept mis en place au Centre Maerlant

• Eric CASTEX, L’écriture de l’histoire en hypertexte, les historiens à l’heure des réseaux

• Jean SIE, La réalisation d’un cours sur internet à partir d’un cours sur support papier

• Automne 2002 – N° 22:

– Didier GUYVARC’H, La mémoire collective
– Philippe FORO, Les procès Andreotti en Italie

• Printemps 2002 – N° 21

– Pierre VAYSSIERE, Vive la Révolution… touristique !
– Fabien PERRIER, D’un printemps à l’autre : le dégel américano-iranien (1997-1998)

• Printemps 2001 – N° 19: Christian DELPORTE, Journalisme et journalistes engagés au XIXe siècle

• Automne 2000 : N° 18: Sylvaine GUNILE-LORINET, De Vichy à la fin de la Guerre froide, la correspondance Tisserant-D’Ormesson (1940-1971)