ENSEIGNER le concept d’ATTENTION à l’école, à l’aide d’une ressource numérique (MOOC)

Manuel MUSIAL
12 janvier 2025

Cette étude consiste en un décryptage d’une ressource numérique (MOOC) à l’aide du cadre T3A1.

Il s’agit d’une vidéo, proposée par l’association SynLab(devenue Ecolhuma), à destination d’enseignants, intitulée « Comment renforcer l’attention des élèves ? ». 

Points de vigilance : J’attire l’attention des lecteurs sur le fait que, comme toute pratique, celles qui sont données à voir sont discutées dans le respect des personnes et du travail des professionnels.  Ainsi l’analyse qui est proposée a pour unique objectif d’envisager des alternatives pédagogiques et didactiques utiles et acceptables dans un contexte de formation. Je postule la cohérence de l’action des professionnels qui donnent à voir leur travail ; Travail qui permet de résoudre des problèmes d’enseignement caractérisés par la complexité et la variabilité des situations et des contextes.

(1): Théorie des 3 Actes

Présentation de la ressource numérique :

Cette ressource (un MOOC), d’une durée de 3 minutes et 30 secondes, débute par le titre « Comment renforcer l’attention des élèves ? » et se termine par la l’illustration finale suivante : 

Elle est téléchargeable à partir du lien suivant :  https://www.youtube.com/watch?v=9jpH7vlb7E8

Voici le verbatim de la vidéo :

ATTENTION_VERBATIMTélécharger

Voici le panel de tous les documents de cette étude :

  • Caractérisation du Contenu de formation
ATTENTION_ContenuTélécharger
  • Caractérisation du parcours de formation
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  • Description du parcours d’apprentissage
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  • Description du parcours d’enseignement
ATTENTION_Parcours_EnseignementTélécharger
  • Esquisse du scénario pédagogique
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  • Pistes d’évolution de la ressource numérique…
ATTENTION_Piste_EvolutionTélécharger