Cette ingénierie traite de la conception d’un enseignement du concept de charge de travail à des étudiants novices dans le domaine de l’ergonomie cognitive. Cette étude a été réalisée avec l’aide précieuse d’ André TRICOT, Professeur de psychologie cognitive (université Paul-Valéry-Montpellier-III). Elle repose sur un exercice de style qui consiste à esquisser un panel de scénarios […]

L’Ifé – Centre Alain SAVARY*, dans le cadre d’une mission de formation sur le « Travail personnel et apprentissage de l’élève », a souhaité proposer un éclairage sur le modèle de « l’Acte d’APPRENDRE à l’École » du cadre IP3A.  Cette ingénierie traite de la conception d’une conférence qui répond à cette commande de formation (destinée à un public de professionnels […]

Cette ingénierie traite de la formation en conception pédagogique, en master MEEF-CIES*, et plus spécifiquement du modèle de conception pédagogique 4C-ID (https://www.4cid.org). Cette formation succède à celle sur le modèle IP3A  et se déroule à distance via une plateforme de type classe virtuelle.   (*) : Métier de l’Enseignement, de l’Éducation et de la Formation (MEEF) – Conseil […]