Langues, littératures et civilisations étrangères

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#RECHERCHE Histoire / Archéologie Langues, littératures et civilisations étrangères Mondes sociaux Podcast

Des livres pour faire nation : le Brésil au XIXe siècle / Mondes Sociaux #10

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Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #10 : Des livres pour faire nation : le Brésil au XIXe siècle

Mondes Sociaux : le podcast présente un nouvel épisode, cette fois aux côtés de Sébastien Rozeaux, maître de conférences en histoire moderne et contemporaine à l’Université Toulouse – Jean Jaurès et membre du laboratoire FRAMESPA. Il revient sur Letras Pátrias : Les écrivains et la création d’une culture nationale au Brésil (1822-1889), sa dernière publication aux Presses Universitaires du Septentrion datant de novembre 2022. Mais que sont exactement ces « Letras Pàtrias » ?

Sébastien Rozeaux s’est penché sur l’histoire de la littérature brésilienne au XIXe siècle et le projet nationaliste qu’elle portait en son sein. Néanmoins, de quelle nation parle-t-on réellement dans un « empire » alors partagé entre colons blancs, natifs amérindiens et esclaves déplacés noirs ?

Fiche technique

Auteur(s) : Sébastien Rozeaux

Interview : Val Brandely

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : Pôle Production – Le vidéographe /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 08/06/2023

Durée du programme : 21 min 45

Langue : Français

Conditions d’utilisation / Copyright : Tous droits réservés à Université Toulouse – Jean Jaurès et aux auteurs.

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#RECHERCHE Histoire / Archéologie Langues, littératures et civilisations étrangères Mondes sociaux Podcast

Aldo Moro, un assassinat au cœur de l’état italien / Mondes Sociaux #7

Résumé

Les podcasts de Mondes Sociaux constituent une autre façon de découvrir la recherche en sciences humaines et sociales. Sous forme de dialogue avec son auteur ou autrice, ces podcasts discutent d’un article scientifique publié récemment. En quelques minutes, sont présentés les principaux résultats de la recherche, la démarche ainsi que les enjeux soulevés par ce travail. Dans l’esprit de Mondes Sociaux, le but de cette collection est de rendre accessibles au plus grand nombre des recherches récentes en sciences humaines et sociales.

PODCAST #7 : Aldo Moro, un assassinat au cœur de l’état italien

Dans le cadre de Mondes Sociaux : le podcast, Philippe Foro, maître de conférences en Histoire contemporaine à l’Université Toulouse – Jean Jaurès, revient sur son travail présenté à l’Institut d’Études Politiques de Paris, et portant sur Aldo Moro, un catholique en politique : promoteur, acteur et martyr de la République italienne. Mais qui était Aldo Moro et quel rôle a-t-il joué dans la vie politique italienne dans les années 1960 et 1970 ?

Quarante-cinq ans après les faits, Philippe Foro nous explique le parcours militant d’Aldo Moro, homme politique italien, victime d’un assassinat politique par les Brigades Rouges en 1978. Dans le contexte des « années de plombs », quel était le paysage politique italien au moment de cet enlèvement ? En quoi la mort d’Aldo Moro a-t-elle représenté un symbole pour la population italienne ?

Fiche technique

Auteur(s) : Philippe Foro

Interview : Val Brandely

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN / Mondes Sociaux

Réalisateur(s) : Cédric Peyronnet

Editeur : Pôle Production – Le vidéographe /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 07/04/2023

Durée du programme : 17 min 47

Langue : Français

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Transcription

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#RECHERCHE Colloque / journée d'études Langues, littératures et civilisations étrangères

Online Conference Hamlet… by the book ? Part 1

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1-Hyperion’s curls, the front of Jove himself” (3.4.56) : Mythological Portraits in Hamlet

2-Embodied Simulation and Emotional Engagement with Fictional Characters: Lessons from Hamlet.

3-‘Report me to the unsatisfied’: Hamlet, Hamlet and textual exchange

4-Du délire d’Ophélie au récit de Gertrude : théâtralisation de la fragmentation, esthétique de la recomposition

5-Horatio’s ‘Mote’: Motives for Metaphor in Q2 Hamlet

6-On Process; Examining a director-less Hamlet (La MaMa Experimental Theater, NYC): a case study

7-‘What’s Hecuba to him, or he to Hecuba’ (2.2.511) ou comment ‘régler le geste sur le mot’

8- « ‘Twas Aeneas’ talk to Dido’: Hamlet, Gender and Redirecting Tragic Emotion’

Résumé

Cette journée d’études en ligne organisée sous les auspices de la Société Française Shakespeare a réuni des intervenant.e.s français.e.s et internationaux.ales qui ont présenté leurs travaux sur l’éloquence, le genre (littéraire et sexuel) et la théâtralité dans Hamlet de William Shakespeare. Les interventions en français et en anglais ont abordé les questions liées à l’enseignement d’une œuvre de la Renaissance et à son accessibilité, notamment grâce à la conférence plénière de Heather A. Hirchsfeld, éditrice de la nouvelle édition modernisée de la pièce pour New Cambridge Shakespeare, inscrite au programme de l’agrégation.

Le programme incluait des études diverses allant de l’analyse textuelle, mythographique et psychanalytique aux approches des ‘Performance Studies’ et des études de genre, pouvant ainsi intéresser un public plus large, y compris non anglophone (voir programme ci-joint). Les questions d’émotions, de consentement, et de mise en dialogue avec un public contemporain ont également été explorées lors des différents ateliers, ainsi que pendant l’intervention de Hilary Dennis, qui venait de diriger une création collective de la pièce à New York, en mettant l’accent sur la diversité du casting et du public.

Cet évènement était issu d’un partenariat avec l’université Paul Valéry Montpellier 3,  l’Institut de Recherche sur la Renaissance, l’âge Classique et les Lumières (IRCL, UMR 5186) et le laboratoire RiRRA21. Il constituait le premier volet d’un diptyque dont la seconde partie devait avoir lieu le 10 février 2023 à Montpellier.

Conception graphique : Benoît Colas, UT2J / CPRS – DA R. Photographie : Cush Jumbo as Hamlet (Greg Hersov, Young Vic, London, 2021), Photograph: © Helen Murray

Fiche technique

Organisation : Nathalie Rivèrede Carles 

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : Le Vidéographe – Maison de l’image et du Numérique / Université Toulouse – Jean Jaurès

Langue : Anglais / Français

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#CULTURE Cinéma / Arts du spectacle Langues, littératures et civilisations étrangères

THÉÂTRE / « La donna più grassa del mondo »

Résumé

Une grosse fissure menace la sécurité de l’immeuble où vivent les protagonistes de cette histoire. Un seul semble s’en rendre compte : c’est « L’Homme de l’étage au-dessous », qui depuis des mois tente en vain de convaincre ses voisins d’entamer des travaux de rénovation. Mais la fissure se situe exactement sous le sofa où vit « La Femme la plus grosse du monde », qui pèse 460 kg et ne peut plus bouger. La seule solution serait de la faire maigrir, mais le bonheur que la nourriture lui procure est trop grand pour que la femme et son mari puissent y renoncer. Un final surprenant ouvre cette situation comique à des horizons plus universels, en plaçant la dystopie face à la réalité.

Dans une époque où notre société semble avoir atteint son plus haut degré de richesse et de satisfaction, cette pièce – grotesque et paradoxale – nous pousse à imaginer une alternative à notre mode de vie, où le bonheur ne soit pas synonyme d’autodestruction.

Fiche technique

Auteur-e-s : Emanuele ALDROVANDI

Metteur en scène : Jean-Claude BASTOS

Acteurs / intervenants : Edoardo Ortolani, Claudio Pirisino, Estelle Crétier

Équipe technique : Georges Malka

Date : Mai 2021

Mots clés : Italien, théâtre politique, société de consommation, dystopie

Public / niveau : B1-C2

Discipline : Italien

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Photo d'illustration de la ressource Apprentissage de l'écriture arabe par la calligraphie
#FORMATION Langues, littératures et civilisations étrangères Module de formation

COURS / Apprentissage de l’écriture arabe par la calligraphie

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Résumé

Conçue par Assia Alaoui, enseignante d’arabe à la section arabe de l’UFR de Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Saïd Benjelloun, auteur de manuels d’arabe et calligraphe, cette ressource fait le pari de la plus-value de l’usage de la vidéo pour la compréhension et l’apprentissage du geste de l’écriture.

Ainsi l’apprenant est invité à travers la visualisation de plusieurs vidéos à pratiquer le geste graphique nécessaire à la formation des lettres arabes, puis à passer progressivement des lettres aux mots puis des mots aux phrases.

L’objectif est d’aider les étudiants en initiation, qu’ils soient en classe ou à distance à maitriser le plus rapidement possible le système graphique arabe.

 

Fiche technique

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès.

Auteurs : Assia ALAOUI – Section Arabe, UFR de Langues, Littératures et Civilisations Étrangère et Saïd BENJELLOUN – benjelloun.weebly.com

Réalisateur(s) : Nathalie Michaud

Chef de projet : Cédric Peyronnet

Éditeur : Service de Production-Le Vidéographe / MIN /  Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : septembre 2022

Langue : Français

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#RECHERCHE Colloque / journée d'études Langues, littératures et civilisations étrangères

Territoires de diplomatie : Le monde anglo-américain et ses relations extérieures

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CANO ECHEVARRIA Berta / Diplomacy on the Move: Spanish Embassies Arriving on English Lands (1603-1604)

CARRERA DE LA RED Anunciación / Local territories and Impromptu Diplomacy: The Itinerary of the Prince of Wales’ Departure from Madrid in 1623

GUTIERREZ REDONDO María Concepción / The English reading of “The Perfect Ambassador” or why Le Parfait Ambassadeur (1635) was not published in English

CUTTER Nat / From Hyde Park to the Playhouses: Maghrebi Ambassadors, Performance, and Public Display in England, 1681-1734

HAKLUYT SOCIETY ROUND TABLE / TABLE RONDE

ARHA Singh Abhimanyu / Ecology and Territory in Diplomatic Ego-documents: A case-study of Ajmer in ‘The Embassy of Sir Thomas Roe’

BALAS Alexandru / England’s ‘Soft Power’ Influence on the Outskirts of Europe (1691-1702)

CERVANTES Xavier / « Contending for the Mastery with the Italians themselves » : L’Opéra italien à Londres dans la première moitié du XVIIIe siècle comme territoire de diplomatie culturelle

DRABEK Pavel / Itinerant actresses and female playwrights of the English Restoration

ALAZRAKI Mathilde / “To guard this Paradise from any second violation”: Ysabinda and the Eastern Female Body as Contested Territory in Dryden’s Amboyna (1673)

MISSET Juliette / The English Didactic Novel and the World (1778- 1814)

THIAM-PEREIRA Seynabou / Une diplomatie militaire : la rencontre entre le général Washington et le commandant Sir Guy Carleton, et la question des esclaves dans le Traité de Paris de 1783

ERRMANN Frédéric / n territoire inviolable ? : diplomatie, invasion et reconstruction de la souveraineté à l’heure de la révolution de 1688 en Angleterre

LEMEE Emmanuel / La construction du continent: Les territoires européens de la diplomatie anglaise (seconde moitié du XVIIe siècle)

Gilles HAVARD / Diplomatie, territoire et altérité. La France à l’épreuve des mondes amérindiens (Amérique du Nord, 1660-1760)

SCHNAKENBOURG Eric / Entrer en diplomatie malgré soi ? Les États-Unis, la France et le monde atlantique à la fin du XVIIIe siècle

PEIRANO Pierre-François / La Question du «Territoire du Nord-Ouest» après l’indépendance des Etats-Unis : les enjeux de la diplomatie

LEANDRI Audrey / La Diplomatie américano-amérindienne dans le sud des États-Unis pendant la révolution : le cas des Cherokees en 1776

De MONTIGNY Jacinthe / La Commission pour le règlement des limites territoriales en Amérique du Nord vue par la presse européenne (1750-1756)

MONTER Alice / “Plain Mat/Has been doing at Paris, The Lord knows what”: Matthew Prior et l’exercice de diplomatie Harleyite (1711-1713)

FILET Jérémy et GRIFFIN Stephen / Diplomatic letters and the decision-making process: the Forstner correspondence and Anglo-Lorrain relations, 1711-1713

Résumé

48e colloque annuel de la société d’Etudes Anglo-Américaines des XVIIe et XVIIIe siècles

Le territoire a fait l’objet d’un renouvellement théorique sous l’impulsion de Stuart Elden (The Birth of Territory, 2013). Dans sa lecture de Shakespeare, Elden explique que « le territoire n’est pas un produit, mais un processus ». De même, la diplomatie n’est plus envisagée comme pur événement mais comme processus.

Ce colloque interroge l’interaction entre territoire et diplomatie aux XVIIe et XVIIIe siècles dans le monde anglo-américain et ses relations extérieures à l’aune de ces changements théoriques. Territoire et diplomatie sont envisagés comme mots, concepts et pratiques. Les approches sollicitées sont celles de l’histoire (diplomatique, politique, économique et sociale), de la littérature, de la philosophie, du droit, ainsi que celle de la nouvelle histoire diplomatique (croisant littérature, histoire et philosophie).

Les communications en anglais ou en français portent sur le monde anglo-américain ou d’autres aires géographiques dans une perspective comparatiste avec la sphère anglophone des XVIIe et XVIIIe siècles.

In The Birth of Territory (2013), Stuart Elden reenvisaged the theoretical and practical approaches to the concept of territory. In his analysis of Shakespeare’s plays, Elden ex-plains that “territory is not a product, but a process.” Likewise, diplomacy is not viewed as a series of events but as a process.

Considering these fundamental theoretical evo-lutions, this conference seeks to analyse the relationship between territory and diplo-macy in the 17th and 18th centuries in the Anglo-American world and its international relations. Territory and diplomacy are examined as words, concepts and practice. The methodological approaches to be used will be those of history (diplomatic, political, economic and social), literature, philosophy, law and the new diplomatic history which articulates literature, history and philosophy.

Fiche technique

Organisation : Lucien Bély (Sorbonne Université), Florence March (Université Paul Valéry Montpellier 3), Nathalie Rivèrede Carles (Université Toulouse –Jean Jaurès), Bertrand Van Ruymbeke (Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis)

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : Le Vidéographe – Maison de l’image et du Numérique / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 20 et 21 janvier 2022

Langue : Anglais / Français

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#RECHERCHE Colloque / journée d'études Langues, littératures et civilisations étrangères

Medieval and Early Modern Orients – MEMOs

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Résumé

Medieval and Early Modern Orients est une plateforme de recherche décoloniale et un centre numérique visant à fournir un contenu accessible et pertinent aux universitaires et aux chercheurs travaillant dans le domaine des études historiques, littéraires et culturelles de la première modernité et s’intéressant aux « Orients » ou au monde islamique, tout en rendant la recherche universitaire accessible à un public non universitaire ayant des intérêts similaires.
Il vise également à créer une communauté académique riche et mondiale de chercheurs travaillant sur les premières histoires du monde islamique et ses rencontres avec l’Europe.

Au cours de cet exposé, Nat Cutter (université de Melbourne), Peter Good (université du Kent) et Aisha Hussain (université de Salford) présentent un aperçu des idées qui ont façonné le projet, sa conception et son développement, ainsi qu’une visite de la plate-forme elle-même.
Cela comprend des explications sur le contenu, y compris le cadre temporel de la première modernité, l’aire géographique, la terminologie, ainsi que les diverses méthodologies et disciplines de recherche qui sous-tendent la création et l’utilisation de la plateforme.

La présentation explore également l’organisation numérique de la page et la façon dont elle est conservée, en s’inspirant des pratiques les plus efficaces et récentes dans les humanités numériques et de l’orientation décoloniale de la recherche et la pédagogie. L’accent est mis sur quelques domaines de recherche spécifiques couverts par les membres du groupe, en accordant une attention particulière à la recherche sur le voyage et la migration, l’hospitalité et la diplomatie, et la transculturalité.

Les conférenciers présentent également certaines des données obtenues jusqu’à présent et montrent comment celles-ci sont utilisées pour mettre à jour et continuer le développement de la plateforme. Ils soulignent certains de leurs partenaires clés et les projets de collaboration entrepris pour produire des recherches à la fois académiques et publiques, en travaillant avec des institutions telles que la Folger Shakespeare Library, la Hakluyt Society, la British Library et la Society for Renaissance Studies. Enfin, ils évoquent quelques-unes des orientations futures de MEMOs.

Fiche technique

Auteur(s) : Nat Cutter, Peter Good et Aisha Hussain

Producteur : Université Toulouse – Jean Jaurès / MIN

Editeur : Le Vidéographe – Maison de l’image et du Numérique / Université Toulouse – Jean Jaurès

Date de réalisation : 19 janvier 2022

Durée du programme : 1h40

Langue : Français

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