Histoire de la notion d’éthique 1 (UT2) UE705

Cours présentiel : TOMAS/LEPAN/OTTMAN

Cours SED : TOMAS/LEPAN/OTTMAN

Volume horaire du cours présentiel : 24h

Ce cours (présentiel et SED) vise à aborder chronologiquement la place et les particularités de la notion d’éthique dans la tradition philosophique. Dans ce premier volet la notion d’éthique sera abordée depuis  l’antiquité jusqu’au XIIXème siècle.

1. De l’Antiquité à Descartes

La sagesse pratique s’est imposée comme une notion centrale de l’éthique de soin. Ce concept, développé par Aristote, a émergé à une époque où médecine et philosophie étaient étroitement liées. Pour comprendre pleinement la sagesse pratique, il conviendra donc de saisir les enjeux de son émergence dans l’Antiquité puis de comprendre comment la médecine pensée par Descartes annonce une redéfinition radicale des relations entre éthique et médecine.

Bibliographie :

  • Aristote, Ethique à Nicomaque, trad. J. Tricot, Vrin, Paris, 1994.
  • Aubenque P., La prudence chez Aristote, PUF, Paris, 2014 (6ème édition).
  • Aucante V., La philosophie médicale de Descartes, PUF, Paris, 2006.
  • Dachez R., Histoire de la médecine. De l’Antiquité à nos jours, Tallandier, Paris, 2008.
  • Hadot P., Qu’est-ce que la philosophie antique ? Folio, Paris, 1995. 
  • Koyré A. Du monde clos à l’univers infini, Gallimard, Paris, 1988.
  • Voelke A.-J., La philosophie comme thérapie de l’âme. Etudes de philosophie hellénistique
  • Zielinski A., « L’éthique du care. Une nouvelle façon de prendre soin », Études 2010/12 (Tome 413), p. 631-641.

2. La pensée de Spinoza

Contenu à préciser.

Bibliographie :

  • Baruch Spinoza, Traité de la réforme de l’entendement
  • Emmanuel Kant, Fondements de la métaphysique des moeurs

3. La pensée de Kant

Contenu à préciser.

Modalité d’évaluation des connaissances

Oral : chaque étudiant.e aura à étudier un texte imposé (environ 20 lignes) en lien avec le cours et aura à préparer sa présentation (introduction et analyse linéaire) en 15 minutes. L’oral se déroulera avec l’un des trois enseignants et durera 15 minutes (10 minutes de présentation et 5 minutes de discussion). Le temps total de l’épreuve est donc de 30 minutes.

La date de l’oral et l’ordre de passage seront fixés en concertation avec les délégué.e.s de promotion. Il est à noter qu’aucun retard ne sera admis et vaudra pour une absence. Les oraux du SED uniquement se dérouleront par Zoom.