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Appel à articles – Genre, sexualité & société

Vous trouverez ci-joint un appel à articles – VARIA – pour la revue électronique, à comité de lecture, pluridisciplinaire et internationale, de langue française, entièrement dédiée aux recherches sur le genre et la sexualité, Genre, sexualité & société / http://gss.revues.org

Genre, sexualité & société se revendique comme un espace de dialogues et d’échanges, ouverte à différentes approches disciplinaires. Tout type de contribution inédite sera étudiée, qu’elle provienne de jeunes chercheur-e-s ou de chercheur-e-s confirmé-e-s.

Vous êtes invité-e-s à  faire parvenir vos articles à l’adresse e-mail suivante : gss@revues.org

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Colloque International – Le pouvoir de l’imagination, du XVIe au XVIIIe siècle

Organisation : Koen Vermeir (SPHERE, CNRS).

Comité Scientifique: Raffaele Carbone (CESR), Liz Claire (IIAC/EHESS), Rafael Mandressi (CAK/EHESS), Martine Pécharman (CRAL/MFO/EHESS), Christine Pigné (CLAM), David Rabouin (SPHERE/Paris7).

Avec le soutien de L’institut des Sciences de la Communication du CNRS, projet PEPS « Imaginations » et du Centre de recherche du château de Versailles.

6 décembre: Versailles
7-8 décembre: Paris


6 décembre 2010

Auditorium du Château de Versailles

Château de Versailles, Place d’armes, 78000 Versailles.

09.45 : Welcome

10.00 – 10.10: Koen Vermeir (SPHERE, CNRS) « Introduction »

10.10 – 11.00: Keynote lecture: Guido Giglioni (Institut Warburg) « Reality and Its Surrogates: The Imagination in the Renaissance »

Coffee break

11.15 – 12.00: Cynthia Fleury (CERSP Muséum/ISCC) « Une théorie de l’imagination créatrice, noétique et éthique : de Sohravardi, platonicien de Perse (XIIe siècle) à Henry Corbin (XXe siècle) »

12.00 – 12.45: Jörn Steigerwald (Université de Tübingen) « Les forces visible de l’imagination créatrice: Bellori, Marin, Arioste »

Lunch

14.15 – 15.00: Tristan Dagron (ENS Lyon) « La formation du rêve chez Ficin: considérations cliniques »

15.00 – 15.45: Saverio Ansaldi (Université de Montpellier III Paul Valéry) « L’imagination en puissance. La construction des images chez Ficin »

Coffee break

16.00 – 16.30: Emiliano Ferrari (Università degli Studi de Milan / Université Jean Moulin Lyon-3) « Processus imaginatifs et vie des passions chez Montaigne : psychologie et éthique »

16.30 – 17.15: Karin Westerwelle (Université de Münster) « Montaigne et la force de l’imagination »

17.15 – 18.00: Christophe Bouriau (Université Nancy 2) « Dignité humaine et imagination selon Montaigne »


7 décembre 2010

Institut des Sciences de la Communication du CNRS

20, rue Berbier-du-Mets, 75013 Paris, Métro Gobelins.

09.30 – 10.15: Allison Kavey (City University New York) « Imagination, Knowledge, and Passion as the Trinity in Agrippa’s De Occulta Philosophia Libri Tres »

10.15 – 11.00: Hans De Waardt (Université d’Amsterdam) « Demons, black bile and other causes of delusion: Johan Wier probing witches »

Coffee break

11.20 – 11.50: Filips Defoort (Université de Leuven) « Imagination and evil: on the role of imagination as the origin of monstrosity in Jacob Boehme’s (1575-1624) theosophy »

11.50 – 12.20: Guy Claessens (Université de Leuven) « Proclus and Kepler on the Power of the Geometrical Imagination »

Buffet lunch

13.30 – 14.00: Radu Toderici (Université de Cluj-Napoca) « Bernard Lamy et l’imagination de l’orateur »

14.00 – 14.30: Alice Vintenon (Université Paris Ouest-Nanterre) « Affectus sequuntur phantasiam: l’utilisation médicale et rhétorique de la « véhémente imagination » à la Renaissance »

Coffee break

15.00 – 15.45: Roberto Poma (Université de Paris XII) « Extase et guérison : sur l’intensification de la force de l’imagination du sujet malade »

15.45 – 16.30: Rafael Mandressi (CAK/EHESS) « L’imagination contagieuse: diagnostic médical et possession démoniaque au XVIIe siècle »

Coffee break

16.45 – 17.15: Stephen Boyd Hequembourg (Université de Harvard) « Monism and Imaginative World-Making in John Milton and Margaret Cavendish »

17.15 – 17.45: Rodolphe Dalle (Université de Nantes) « Le statut de l’imagination

dans la conception de l’enthousiasme poétique du Père Le Moyne »

8 décembre 2010

Institut des Sciences de la Communication du CNRS

20, rue Berbier-du-Mets, 75013 Paris, Métro Gobelins.

09.30 – 10.15: Sabine Arnaud (Institut Max Planck Berlin) « La dernière carte ou le pari de l’imagination »

10.15 – 10.45: Marion Saliceti (Université de Paris I et de Neuchâtel) « Malebranche : Une analyse psychosomatique de la force de l’imagination »

Coffee break

11.00 – 11.45 : Marie-Frédérique Pellegrin (Université Jean Moulin-Lyon 3) « La contagion imaginative chez Malebranche: le cas des loups-garous »

11.45 – 12.30: Paolo Fabiani (Comune di Firenze) « The ancient art of memory. Rhetoric and the New Science of the imagination »

Buffet lunch

13.45 – 14.15: Coralie Bournonville (Université de Picardie Jules Verne) « l’imagination libertine : représentations de l’imagination dans les romans-mémoires libertins du xviiie siècle »

14.15 – 15.00: Hans Adler (Université de Wisconsin) « The Plasticity of the Possible and the Possibility of Plasticity in the 18th Century »

Coffee break

15.15 – 16.00: Cédric Le Bodic (Maison des sciences de l’Homme Ange-Guépin, Nantes.) « Le corps et la médecine au 18è siècle à travers l’imagination et la sexualité »

16.00 – 16.45: Liz Claire (IIAC/EHESS) « De l’imagination, de l’enthousiasme et du génie au XVIIIe siècle: la danse, un art ou une maladie ? »

16.45 – 17.00: Concluding discussion and remarks

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Parution – Dance research journal

Dance Research Journal Dance research journal, Volume 42, Number 2, Winter 2010.

– Editor’s Note: Corporeal (W)RI(gh)TEs: New Perspectives on Bodies as Categories of Research – Mark Franko
– Dialogues: Genesis and Concept of Human Writes – EmmaGrace Skove-EpesMark FrankoKendall ThomasThomas Keenan
– Performing Acupuncture on a Necropolitical Body: Choreographer Faustin Linyekula’s Studios Kabako in Kisangani, Democratic Republic of Congo – Ariel Osterweis Scott
– The Body as Archive: Will to Re-Enact and the Afterlives of Dances – André Lepecki
– Kinesthesia, Empathy, and Related Pleasures: An Inquiry into Audience Experiences of Watching Dance – Matthew ReasonDee Reynolds
– Failed Impressions: Diaghilev’s Ballets Russes in America, 1916 – Hanna Järvinen

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PhD course – Body images – gender inside/outside

PhD course for students of Nordic and French university programmes at the Norwegian University Centre in Paris, April 11 -13, 2011

The last few decades have witnessed rapid developments and innovations in visualization techniques. This is the case for a wide variety of visualization genres, whether in scientific fields, in the fashion industry or in the arts. There are, however, overlaps of style as well as techniques between different genres. As Lisa Cartwright notes, there is a symbiotic relationship between scientific and popular imaging technologies. In a similar vein, we find an interaction between art and science in the genre known as bio-art.

In this PhD course we will explore images of relevance to the study of gendered bodies. This study will focus primarily on new photographic techniques but will also engage with theoretical perspectives from Art and Media Studies.

This is an interdisciplinary course, which is open to PhD students who are using gender perspectives in their research. The concept of “body images” is to be understood in a broad sense, as transcending the categories of art and science, including art history. The course lecturers cover a variety of disciplinary backgrounds, including media studies, science and technology studies and gender research. All lectures and discussions will be held in English.

The course is aimed at PhD students from Nordic and French universities and is aimed at promoting intercultural exchange. There is no course fee. Nordic students must cover their own travel and accommodation costs. Students from France may apply for reimbursement of costs. The conference organizers will make the hotel bookings for all participants.

Applicants are asked to send a brief outline of their PhD project in English (1-3 pages).

Credit points: The course gives 7.5 ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System) credits. In order to obtain the credits, students must cover the reading list (around 1000 pages) and produce an essay, which is to be submitted after the course. It is the students’ responsibility to apply to their universities or related educational bodies to get the credits recognized as part of their PhD studies. The course organizers will provide certification that the course has been completed and that the essay requirement has been  fulfilled.

Essay: For the essay, the student is required to apply the themes and literature covered in the course to his or her PhD topic. The essay should be submitted by 15 June 2011. Length: 15 pages.

Course organizers are professor Merete Lie, Department of Interdisciplinary Studies of Culture, and Associate Professor Aud Sissel Hoel, Department of Art and Media Studies, Norwegian University of Science and Technology (NTNU)

merete.lie@ntnu.no

aud.sissel.hoel@ntnu.no

Please send your application before February 1, 2011 to:

anja.johansen@ntnu.no

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Parution – Literature and Medicine

Literature and Medicine Literature and Medicine, Volume 28, Number 2, Fall 2009

The Discovered Story: The Evolution of Truth in Cancer Narratives Larry D. Cripe
Editors’ Preface: Cancer Stories Jane E. SchultzMartha Stoddard Holmes
Tricksters and Truth Tellers: Narrating Illness in an Age of Authenticity and Appropriation, Arthur W. Frank
When Spoken Words Fail Jessica Tekla Les
Cancer Narratives and an Ethics of Commemoration: Susan Sontag, Annie Leibovitz, and David Rieff  Mary K. DeShazer
Outside the Box: Surviving Survival  Emily C. Bartels
Apoptosis Is My Favorite Word: An Introduction and Performance  Gretchen Case
Apoptosis Is My Favorite Word by Gretchen Case: A Commentary and Response  Therese Jones
Choosing to Live: Cancer Education, Movies, and the Conversion Narrative in America, 1921–1960  David Cantor
Disruption and Cancer Narratives: From Awareness to Advocacy  Kirsten E. Gardner
Cancer’s Revelations: Malignancies and Therapies in a Recent Chinese Novel  Sabina Knight
(Un)body Double: A Rhapsody on Hairless Identity  Jane E. Schultz

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Vendredi 10 juin 2011,

Université Paul Sabatier, Toulouse


L’histoire des sciences nous fournit de nombreux exemples de la façon dont l’imaginaire, la religion et la mythologie ont parfois entravé, parfois accompagné les découvertes scientifiques. S’il est vrai que des découvertes comme celles de Copernic, de Galilée ou de Darwin ont dû affronter les idées et croyances dominantes, il arrive à l’inverse que la connaissance implicitement présente dans la mythologie, l’art et la religion ouvre des voies nouvelles d’exploration et d’expression. C’est ainsi qu’histoires, fables et images se sont avérées très utiles pour reconstituer le passé, comprendre le présent ou imaginer l’avenir.

Cette journée d’étude a pour objet d’explorer ce va-et-vient entre art et science et d’illustrer par des exemples concrets ce que la science doit à l’imaginaire, et ce que l’imaginaire doit aux sciences. Elle s’adresse aux chercheurs de tous horizons, de l’histoire des sciences ou des religions à la littérature en passant par l’art et la philosophie.

Les propositions de communication (30mn) accompagnées de quelques lignes de biographie sont à envoyer avant le 31 janvier à :

Laurence Roussillon-Constanty (CICADA, EA 1922) : laurence.roussillon-constanty@univ-tlse3.fr

Philippe Murillo (CREW, EA 4399) : philippe.murillo@univ-tlse3.fr

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Bourse de doctorat – Art et science

Pro*Doc Universität Bern, Université de Fribourg, Université de Genève, Université de Lausanne, ETH Zürich

SNF  Schweizerischer Nationalfonds zur Förderung der wissenschaftlichen Forschung

Mise au concours : bourses pour candidat-e-s au doctorat

Dans le cadre du programme d’études doctorales Pro*Doc Art & science sont mises au concours

10 bourses pour candidat-e-s au doctorat (100%)

Le ProDoc Art & science examine l’évolution des relations d’échange entre arts visuels et sciences depuis la Renaissance jusqu’au XXIe siècle. Il vise à explorer les processus d’influence, de réflexion et d’appropriation réciproques qui ont existé et existent entre ces deux domaines du point de vue des méthodes et des processus cognitifs. L’attention du ProDoc Art & science ne porte pas seulement sur les produits des sciences et des arts mais aussi sur les activités des artistes et des scientifiques ainsi que sur les conditions d’exercice de ces activités.

Le ProDoc entend encourager le dialogue entre l’histoire et la théorie des sciences d’une part, et l’histoire de l’art d’autre part, conçue dans une ouverture à l’ensemble des phénomènes culturels et à l’interdisciplinarité, notamment face aux intersections entre art et architecture, science et évolution technologique. Les projets de thèse sollicités chercheront donc à élargir les perspectives disciplinaires de l’histoire de l’art ou de l’histoire des sciences à l’aide de problématiques transversales et de procédures interdisciplinaires.

Le programme d’études doctorales Art & science est composé de cinq modules de recherche attachés chacun à une chaire:
– FM1: Architektur, Raum und Wahrnehmung im industriellen Zeitalter. Teil  2: Raumdiskurse und Wissenschaftsvorstellungen in Architektur und Städtebau des 20. Jahrhunderts. (Université de Berne, direction prof. Bernd Nicolai).
– FM2: Art et anatomie / 2*. (Université de Fribourg, direction prof. Victor Stoichita).
– FM3: Art et psychologie, 1880-1950. (Université de Genève, direction prof. Dario Gamboni).
– FM4: Architektur und Wissenschaft seit den 1960er Jahren. (ETH Zürich, direction prof. Philip Ursprung).
– FM5: Sciences neurologiques et arts, 1880-1950. (Université de Lausanne, direction prof. Vincent Barras).

A chaque module de recherche sont attachés plusieurs projets de thèse de doctorat. Veuillez indiquer dans votre postulation pour quel module de recherche vous proposez votre projet.

Des informations supplémentaires sur le contenu des modules de recherche et sur les thèmes éventuellement proposés dans leur cadre se trouvent sur la page web:
http://www.khist.uzh.ch/Moderne/ProDoc/ProDoc2.html

On attend des candidats retenus une participation active au programme de formation du ProDoc, qui consistera en ateliers, journées d’études et colloques ayant lieu à tour de rôle à Genève, Fribourg, Lausanne, Berne et Zurich. Les membres du ProDoc devront être inscrits dans une université suisse pour la durée de leur bourse et coopérer étroitement avec le directeur du module. Pour pouvoir postuler, il faut être au bénéfice d’un diplôme de fin d’études universitaires en histoire de l’art ou l’une des disciplines apparentées, en histoire des sciences ou en
architecture. Le projet de thèse soumis doit appartenir à l’histoire de l’art, de l’architecture ou des sciences et s’inscrire thématiquement dans l’un des modules de recherche du programme.

Les bourses, qui débutent le 1er septembre 2011, sont prévues pour trois ans sans possibilité de prolongation.
Des candidat-e-s au doctorat bénéficiant d’autres sources de financement peuvent être associé-e-s au programme.

Les candidat-e-s sont prié-e-s d’adresser, en double, d’ici au 31 janvier 2011 au directeur du module et aux adresses suivantes, par courrier postal ou électronique, une lettre de motivation, un CV et leur projet de thèse esquissé en cinq pages maximum:

Prof. Dr. Philip Ursprung (Directeur)
Kunsthistorisches Institut der Universität Zürich
Hottingerstr. 10, CH-8032 Zürich, Schweiz

Dr. Nina Zschocke (coordination)

E-mail: zschocke@khist.uzh.ch

http://www.khist.uzh.ch/Moderne/ProDoc.html

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Savoir(s) en commun – Le(s) corps


Du 12 au 30 novembre 2010

Pour cette 9e édition la manifestation Savoir(s) en commun : rencontres université société de l’Université de Strasbourg propose des réflexions croisées autour de la thématique « Le(s) corps ». Un déploiement pluridisciplinaire, multiculturel et géographiquement varié du 12 au 30 nov. avec une question centrale : « Finalement le corps est… ? »

Organisée par l’Université de Strasbourg depuis 2001, Savoir(s) en commun réunit experts et grand public autour d’une thématique centrale traitée de manière transdisciplinaire. L’enjeu est de confronter les recherches universitaires, l’avis de spécialistes et les interrogations que nous avons tous sur de grandes questions de société.

A l’image de la diversité de formes et de fonctions qu’adoptent les différentes parties d’un corps, le programme de cette année se développe comme autant d’organes qui composeront le corps d’une réflexion globale. Quelle est la limite entre la normalité et l’anormalité, entre ce qui est autorisé et ce qui est interdit, entre ce vers quoi l’on veut tendre et ce que l’on refuse ? Avec ce thème du corps, c’est certainement aussi la question de la condition humaine et de son devenir qui est soulevée.

Plus d’une trentaine de rendez-vous aux formes multiples : débats, théâtre de sciences, conférences, projections, spectacles multiformes, cafés essentiels sont à l’affiche à Strasbourg, Colmar et Mulhouse. Des propositions qui émanent autant d’enseignants-chercheurs, de personnalités publiques, politiques ou du monde associatif que de doctorants et bien sûr d’étudiants.

Loin d’apporter des réponses toutes faites les spécialistes réunis autour de ce thème débattent de notions parfois abruptes, parfois triviales, parfois techniques, parfois étranges, avec des points de vue disciplinaires indéniablement différents et les avis de chacun également.

Retrouver le programme sur la page suivante :

http://savoirsencommun.unistra.fr

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Séminaire – Les représentations de l’embryon et du foetus humains : approche pluridisciplinaire

SEMINAIRE DU CENTRE ALEXANDRE KOYRE 2010-2011

Jean-Louis Fischer, Patrick Triadou et Jean-François Ternay

Le jeudi de 17h à 19h, MNHN, Pavillon Chevreul, 57 rue Cuvier, 75005, Paris

18 novembre 2010,

FISCHER Jean-Louis (Centre Alexandre Koyré), Introduction au séminaire, « L’art de faire de beaux enfants ».

2 décembre

SCHOËVAËRT Damien (GHU Antoine Béclère), L’émergence de la forme chez l’embryon humain.

16 décembre

VILLE Yves (GHU Necker), L’embryon et le fœtus humains dans l’art contemporain.

6 janvier 2011

BECQUEMONT Daniel (Université de Lille), Métaphore de l’embryologie dans Ulysse de James Joyce.

20 janvier

SLETZIEWSKI Elisabeth G. (Université Paris Est Créteil), Un regard éthique sur l’embryon et le fœtus humains.

3 février

TRIADOU Patrick (GHU Necker), La représentation partagée de l’embryon humain.

10 mars

GUIBERT Juliette (Institut Mutualiste Montsouris), Représentations de l’embryon et du fœtus dans la démarche AMP.

7 avril

TERNAY Jean-François (Université Paris Sud), Imagerie médicale et vulnérabilité.

5 mai

CHANDELIER Joël (Université Paris 8), Théories de la génération et de l’embryon au Moyen Age.

26 mai

CREMIERE Cédric (Muséum d’Histoire naturelle du Havre) et FISCHER Jean-Louis, Histoire de l’exposition « Avant la naissance, 5000 ans d’images ».

9 juin

MOREL Marie-France, Naître sans violence : le moment Leboyer (1974).

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Séminaire –  Sexe et genre : pour un dialogue interdisciplinaire au carrefour des sciences de la vie et des sciences humaines

L’Institut Emilie du Châtelet et l’UMR CNRS 7206 EcoAnthropologie & Ethnobiologie, Opération Recherche « genre » MNHN, Département scientifique Hommes, Natures, Sociétés ont le plaisir de vous inviter au séminaire « Sexe et genre »

Séance du jeudi 25 novembre 2010
14h à 16h30 : Salle de conférence du Bâtiment de Géologie,
43 rue Buffon, 75005 Paris

Nous avons l’honneur d’accueillir Éliane VIENNOT
Professeure de Littérature de la Renaissance à l’Université Jean Monnet (Saint-Étienne), membre de l’Institut universitaire de France, spécialiste de l’histoire des femmes et du pouvoir.

« Le corps du pouvoir féminin au temps de la mise en place de la loi salique  (XVe-XVIe siècles) »

À la fin du Moyen Âge, la radicale mise en cause de la capacité des femmes à succéder au trône, dans le pays le plus puissant d’Occident, la France, puis l’effort de théorisation accompli pour justifier cette exclusion (invention d’une loi immémoriale, élaboration d’un argumentaire vantant la supériorité du royaume des lys sur ceux qui « tombent en quenouille », réécriture de l’histoire, réactivation des discours sur la faiblesse, l’incapacité, la « mauvaiseté » des femmes…) ont entraîné divers types de contre-offensive de la part des femmes les plus concernées par ces attaques, et les plus capables d’y répondre. L’exposé s’intéressera particulièrement au travail symbolique effectué sur les représentations (iconographiques, littéraires, historiques) du corps féminin en posture de pouvoir.

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