Questions d'images : enseignement et didactique de l’image
carnet de recherche-formation de l'Université Toulouse-Jean Jaurès & INSPE Toulouse-Occitanie-Pyrénées
Texte de Sylvain Lebreton, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP Représenter les dieux et le rituel par l’image et par le texte Cette étude de cas permet d’apporter un contrepoint à celle des Panathénées, « star » des programmes et des manuels scolaires, généralement abordée à travers les frises du Parthénon (Ve s.) et l’inscription relative aux Petites […]
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Texte d’Adeline Grand-Clément, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP La statue funéraire de Phrasikleia est conservée au Musée national d’Athènes et datée d’environ 540 avant notre ère. Ce monument en marbre mesure au total environ 2,10 m de haut (fig. 1). Il a été retrouvé en deux temps : la statue elle-même a été découverte en 1972 […]
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Texte d’Adeline Grand-Clément, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP L’Antiquité gréco-romaine n’était nullement un monde aseptisé, en noir et blanc, comme les ruines des temples lessivés par le temps, ou encore les galeries de musées avec leurs œuvres en marbre soigneusement nettoyées, pourraient le laisser penser. Les édifices, les statues, les tombes étaient décorés de couleurs […]
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Un dieu trônant à Thinissut : comment décoder cette image ? Texte de Corinne Bonnet, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP Être dieu parmi les hommes Cette représentation d’un dieu en trône (fig. 1) est réalisée en terre-cuite et mesure à peine 38,5 cm de hauteur. Ce n’est donc probablement pas la statue principale du sanctuaire de Thinissut […]
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Représenter les dieux Texte de Corinne Bonnet, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP Qu’est-ce qu’une divinité ? Dans l’Antiquité, quelle que soit la culture ou la période considérée, le monde est, comme l’affirme Thalès de Milet au VIe siècle av. n.è., « plein de dieux ». On leur attribue la création et l’organisation du monde (cosmogonie) – séparer le […]
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Imaginaire collectif et transmission des mythes : de la ziggurat de Babylone à la Tour de Babel de Brueghel Texte de Corinne Bonnet, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / ERC MAP Mythe : une catégorie délicate Définir ce qu’on entend par « mythe » n’est pas chose aisée. Le Robert suggère qu’il s’agit d’un « récit fabuleux, souvent d’origine populaire, qui met […]
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Texte de Thomas Galoppin, Université Toulouse – Jean Jaurès (ERC MAP) Une figurine un peu plus petite qu’un smartphone est aujourd’hui exposée au musée du Louvre, qui l’a acquise en 1975 sur le marché de l’art auprès d’un certain Alkis Dimitrios Mathéos[1]. Son origine est incertaine et on peut seulement assurer qu’elle provient de la vallée du Nil et […]
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