Questions d'images : enseignement et didactique de l’image
carnet de recherche-formation de l'Université Toulouse-Jean Jaurès & INSPE Toulouse-Occitanie-Pyrénées
La restitution virtuelle de la Rome antique à l’Université de Caen Normandie Texte de Philippe Fleury, Université de Caen Normandie, CIRVE/ERLIS L’Université de Caen Normandie possède un objet patrimonial de première importance : une maquette en plâtre de la Rome de Constantin (fig. 1), commencée par l’architecte Paul Bigot en 1900 et sur laquelle il a travaillé toute sa vie[1]. […]
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Le symbole : un objet privilégié de la « restitution de l’Antiquité » par les humanistes de la Renaissance Texte d’Anne-Hélène Klinger-Dollé (Université Toulouse – Jean Jaurès, PLH / Institut universitaire de France) La réception de l’Antiquité des humanistes : l’ambition d’une « restitution » Le mouvement humaniste, qui s’amorce dès le Trecento en Italie avec des figures comme Pétrarque ou Boccace, et dont l’historiographie actuelle […]
Continuer la lecture »Le groupe pose l’hypothèse que l’intégration d’images dans les disciplines « humanistes » gagne à quitter le statut de pure « amorce » alléchante ou « illustration » transitoire, pour devenir une activité interprétative réfléchie, prolongée, répétée, interdisciplinaire. Les ressources créées déclineront donc sur différents sujets – en fonction des domaines de compétence de chacun – des apports scientifiques, […]
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