Questions d'images : enseignement et didactique de l’image
carnet de recherche-formation de l'Université Toulouse-Jean Jaurès & INSPE Toulouse-Occitanie-Pyrénées
Les images de la Fondation de Rome dans l’Antiquité Texte d’Alexandra Dardenay, Université Toulouse – Jean Jaurès, TRACES S’il était d’usage, dans le monde gréco-romain, de faire appel aux mythes et héros en contexte politique et diplomatique, tous n’ont pas fait l’objet d’une même faveur. Depuis l’époque archaïque, nombre de cités se dotaient d’un héros fondateur célèbre et valeureux […]
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Texte d’Alexandra Dardenay, Université Toulouse – Jean Jaurès, TRACES Dans les mondes grecs et romains, les mythes se diffusent sous différentes formes, les principales étant des récits – oraux ou écrits – et des images. Si la transmission orale des mythes était, de toute évidence, le mode de diffusion le plus usité et le plus dynamique, elle n’a laissé aucune […]
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Iconographie monétaire Texte de Guillaume de Méritens de Villeneuve (Université Toulouse – Jean Jaurès, PLH / École française de Rome) Pourquoi l’iconographie monétaire nécessite-t-elle une approche spécifique ? Reconnaître une image monétaire n’implique pas que l’on comprenne immédiatement sa signification. Pour en retrouver le sens, un important travail de déchiffrement est nécessaire, comme s’il s’agissait d’une écriture dont on aurait perdu […]
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L’image de restitution dans le domaine du patrimoine architectural Texte de Philippe Fleury, Université de Caen Normandie, CIRVE/ERLIS L’image est un outil didactique utilisé depuis l’Antiquité. Les contraintes matérielles liées à son usage dans le domaine de l’édition sont aujourd’hui largement levées grâce aux techniques numériques. Il reste toutefois une réticence scientifique concernant l’image de restitution du patrimoine architectural, précisément […]
Continuer la lecture »Texte de Laura Sageaux, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH Communément classée au nombre des sciences auxiliaires de l’Histoire, la sigillographie, ou sphragistique, demeure encore aujourd’hui une discipline qui, à en juger par l’historiographie, a surtout recueilli des adeptes chez les médiévistes. Pourtant, la pratique sigillaire est loin de n’être documentée que par les seuls sceaux médiévaux ; de nombreux […]
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Étude d’un camée Le Grand Camée de France : la question de la transmission dynastique en images Texte d’Évelyne Prioux, CNRS Paris-Nanterre, UMR 7041 ArScAn, équipe LIMC Introduction Connu pour représenter la famille impériale autour de l’Empereur Tibère trônant en majesté, le Grand Camée de France (fig. 1[1] et 2) est presque systématiquement représenté dans les manuels scolaires de Latin (de niveau […]
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Légitimer le pouvoir : à propos de deux empreintes de sceaux* d’époque ptolémaïque conservées au British Museum de Londres Texte de Laura Sageaux, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH Présentation des crétules* En 1956, le British Museum fait l’acquisition de deux crétules antiques[1], réputées provenir de la cité antique de Thèbes, en Haute-Égypte ; leur contexte archéologique est […]
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Camée : reliefs précieux sur support miniature Texte d’Évelyne Prioux, CNRS Paris-Nanterre, UMR 7041 ArScAn, équipe LIMC Les pierres gravées : intailles et camées La gravure des camées est l’une des branches de la glyptique antique et moderne. Elle consiste à former des figures en relief en gravant des pierres dures ou du verre. La gravure des camées, dont les figures […]
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Étude d’une statue-portrait : Alexandre à la lance de Lysippe Texte d’Estelle Galbois, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH L’image d’Alexandre le Grand est connue par de nombreux documents dont la production s’étend sur plusieurs siècles jusqu’à la fin de l’Antiquité. On compte ainsi des originaux, des copies et un grand nombre de portraits posthumes. Lysippe, célèbre sculpteur et portraitiste […]
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Miniaturiser une scène sacro-idyllique sur une intaille : l’exemple de la cornaline (inv. AA.Chandon.27) de la Bibliothèque nationale de France et l’âge d’or Texte de Laura Sageaux, Université Toulouse – Jean Jaurès, Laboratoire PLH / Université de Limoges Présentation de l’intaille La présente étude de cas est consacrée à l’étude de l’intaille (inv. AA.Chandon.27) conservée au Cabinet des Médailles et […]
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